人教部编版二年级下语文《口语交际：注意说话的语气》优质示范课课件.pptx

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1、你准备怎么说呢你准备怎么说呢？场景一：向同学借的书没有看完，想再多借几天。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路你准备怎么你准备怎么说呢？说呢？场景二：最爱看的电视节目就场景二：最爱看的电视节目就要开始了，但爸爸正在看足球比赛。要开始了，但爸爸正在看足球比赛。口语交际：注意说话的语气口语交际：注意说话的语气状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路交际内容交际内容 本次口语交际的内容是本次口语交际的内容是“注意说话注意说话的语气的语气”，说话的时候，使用恰当的语，说话的时候，

2、使用恰当的语气，能让听的人感到舒服。气，能让听的人感到舒服。注意说话的语气注意说话的语气交际贴士交际贴士1.1.说话的语气不要太生硬。说话的语气不要太生硬。交际贴士交际贴士2.2.避免使用命令的语气。避免使用命令的语气。交际指导交际指导 同学们可以先用不同语气读例句，然同学们可以先用不同语气读例句，然后结合例句中的情境进行表演，归纳出合后结合例句中的情境进行表演，归纳出合适的说话语气：适的说话语气：1.1.注意语调，多使用商量的口气，注注意语调，多使用商量的口气，注意适当加上礼貌用语。意适当加上礼貌用语。2.2.说话时注意自己的表情，态度要诚说话时注意自己的表情，态度要诚恳，要正视对方。恳，要

3、正视对方。3.3.请求的内容要说得清楚、明白。请求的内容要说得清楚、明白。4.4.说话的语气不要太生硬，避免使用说话的语气不要太生硬，避免使用命令的语气。命令的语气。交际指导交际指导交际示范交际示范 妈妈，我知道您妈妈，我知道您让我学钢琴是想培养让我学钢琴是想培养我优雅的气质，可是我优雅的气质，可是我更想学画画，您不我更想学画画，您不是说过是说过“兴趣是最好兴趣是最好的老师的老师”吗？您就让吗？您就让我学画画吧，好吗？我学画画吧，好吗？好吧，好吧，妈妈答应妈妈答应你。你。交际示范交际示范 老师，对不起，老师，对不起，我今天迟到是因为我今天迟到是因为起床太晚了，从明起床太晚了，从明天开始我一定按时天开始我一定按时起床，绝不拖拉，起床，绝不拖拉，不再迟到了。请您不再迟到了。请您看我的行动吧看我的行动吧!好的，好的，这次老师就这次老师就原谅你了，原谅你了，以后一定不以后一定不要再迟到了。要再迟到了。交际训练场交际训练场 看到同学洗手后忘了看到同学洗手后忘了关水龙头，我会对他说：关水龙头，我会对他说：“_。”同学，每一滴水都是生同学，每一滴水都是生命的源泉，我们应该珍惜命的源泉，我们应该珍惜水资源，节约用水水资源，节约用水感谢聆听感谢聆听