《机设模拟试题》PPT课件.ppt

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1、机械设计模拟试题1(99级)一、单项选择题（一、单项选择题（2020分，每题只有一个正确答案）分，每题只有一个正确答案）1 1、当螺栓联接的被联接件是铸件时，应在安装螺栓处加工当螺栓联接的被联接件是铸件时，应在安装螺栓处加工凸台或沉孔，其目的是凸台或沉孔，其目的是_。A A、易拧紧、易拧紧 B B、避免偏心载荷、避免偏心载荷 C C、外观好、外观好 D D、增大接触面积，提高承载能力、增大接触面积，提高承载能力2 2、当温度升高时，润滑油的粘度、当温度升高时，润滑油的粘度_。A A、随之升高、随之升高 B B、随之降低、随之降低 C C、升高或降低视润滑油的性质而定、升高或降低视润滑油的性质而

2、定 D D、保持不变、保持不变3 3、键的长度一般根据、键的长度一般根据_来选择。来选择。A A、传递转矩的大小、传递转矩的大小 B B、轮毂的长度、轮毂的长度 C C、轴的长度、轴的长度 D D、轴的转速、轴的转速机械设计模拟试题14 4、带传动工作时产生弹性滑动是因为、带传动工作时产生弹性滑动是因为_。A A、带的预紧力不够、带的预紧力不够 B B、带的弹性和拉力差、带的弹性和拉力差 C C、带绕过带轮时有离心力、带绕过带轮时有离心力 D D、带和带轮间摩擦力不够、带和带轮间摩擦力不够5 5、链传动张紧的主要目的是、链传动张紧的主要目的是_。A A、同带传动一样、同带传动一样 B B、提高

3、链传动的工作能力、提高链传动的工作能力 C C、避免松边垂度过大而引起啮合不良和链条振动、避免松边垂度过大而引起啮合不良和链条振动 D D、增大包角、增大包角6 6、斜齿圆柱齿轮的齿形系数、斜齿圆柱齿轮的齿形系数Y YFaFa与与_有关。有关。A A、齿轮制造精度、齿轮制造精度 B B、法面模数、法面模数 C C、齿轮齿数、齿轮齿数 D D、齿轮齿数及分度圆柱螺旋角、齿轮齿数及分度圆柱螺旋角7 7、动压润滑的径向滑动轴承的相对间隙是根据、动压润滑的径向滑动轴承的相对间隙是根据_选择。选择。A A、载荷和轴颈直径、载荷和轴颈直径 B B、润滑油粘度和轴的转速、润滑油粘度和轴的转速 C C、载荷和

4、润滑油粘度、载荷和润滑油粘度 D D、载荷和轴颈的圆周速度、载荷和轴颈的圆周速度机械设计模拟试题18 8、设计动压润滑径向滑动轴承，验算最小油膜厚度、设计动压润滑径向滑动轴承，验算最小油膜厚度h hminmin的目的目的是的是_。A A、确定轴承是否能获得液体摩擦、确定轴承是否能获得液体摩擦 B B、控制轴承的压强控制轴承的压强 C C、控制轴承的发热量、控制轴承的发热量 D D、计算轴承内部的摩擦阻力、计算轴承内部的摩擦阻力9 9、内燃机曲轴中部的轴承应采用、内燃机曲轴中部的轴承应采用_。A A、圆锥滚子轴承、圆锥滚子轴承 B B、深沟球轴承、深沟球轴承 C C、剖分式滑动轴承、剖分式滑动轴

5、承 D D、整体式滑动轴承、整体式滑动轴承1010、某零件用合金钢制造，该材料力学性能为：、某零件用合金钢制造，该材料力学性能为：-1-1=410MPa=410MPa，=0.25=0.25，综合影响系数，综合影响系数K K=1.47=1.47，则该零件受脉动循，则该零件受脉动循环变应力时（环变应力时（K KN N=1=1），其极限应力为），其极限应力为_MPa_MPa。A A、223 B 223 B、328 328 C C、551 D551 D、656 656机械设计模拟试题1二、多项选择题（二、多项选择题（1010分，每题有一个以上正确答案，多选、少分，每题有一个以上正确答案，多选、少选均不

6、给分）选均不给分）1 1、当采用受剪螺栓（铰制孔螺栓）联接承受横向载荷时，螺、当采用受剪螺栓（铰制孔螺栓）联接承受横向载荷时，螺栓杆受到栓杆受到_作用。作用。A A、弯曲、弯曲 B B、扭转、扭转 C C、挤压、挤压 D D、拉伸、拉伸 E E、剪切、剪切2 2、在主动轮转速不变的前提下，提高、在主动轮转速不变的前提下，提高V V带传动所传递的功率，带传动所传递的功率，可采取可采取_的措施。的措施。A A、减小初拉力、减小初拉力 B B、增大小带轮的直径、增大小带轮的直径 C C、增加带的根数、增加带的根数 D D、增大传动比、增大传动比 E E、增加带轮表面粗糙度、增加带轮表面粗糙度 F F

7、、用截面积较大的带、用截面积较大的带3 3、减小齿向载荷分布系数、减小齿向载荷分布系数K K 的措施有的措施有_。A A、采用鼓形齿、采用鼓形齿 B B、增大齿宽、增大齿宽 C C、轮齿修缘、轮齿修缘 D D、提高支承刚度、提高支承刚度 E E、齿轮悬臂布置、齿轮悬臂布置 F F、提高制造、提高制造,安装精度安装精度机械设计模拟试题14 4、齿轮传动中，提高齿面接触疲劳强度可采取的措施有、齿轮传动中，提高齿面接触疲劳强度可采取的措施有_。A A、减小齿宽、减小齿宽 B B、增大齿根圆角半径、增大齿根圆角半径 C C、增大中心距、增大中心距 D D、增大轮齿表面硬度、增大轮齿表面硬度 E E、降

8、低轮齿表面的粗糙度、降低轮齿表面的粗糙度5 5、提高液体动压润滑径向滑动轴承的承载能力，可采取的措、提高液体动压润滑径向滑动轴承的承载能力，可采取的措施有施有_。A A、提高轴径的转速、提高轴径的转速 B B、增大轴承孔表面的粗糙度、增大轴承孔表面的粗糙度 C C、增大相对间隙、增大相对间隙 D D、适当增大宽径比适当增大宽径比 E E、提高润滑油粘度、提高润滑油粘度机械设计模拟试题1三、填空题（三、填空题（1212分）分）、带传动的设计准则是、带传动的设计准则是_。、减速带传动的打滑首先发生在、减速带传动的打滑首先发生在_。3 3、一般参数闭式软齿面齿轮传动的主要失效形式是、一般参数闭式软齿

9、面齿轮传动的主要失效形式是_，开式齿轮传动的失效形式是，开式齿轮传动的失效形式是_。4 4、蜗杆蜗轮传动中强度计算的对象是、蜗杆蜗轮传动中强度计算的对象是_，其原，其原因是：因是：_、_。5 5、设计不完全（混合）液体润滑径向滑动轴承，常采用条件、设计不完全（混合）液体润滑径向滑动轴承，常采用条件性计算，这些限制条件是性计算，这些限制条件是_、_、_。6 6、套筒滚子链传动中，当主动链轮的直径和转速不变的条件、套筒滚子链传动中，当主动链轮的直径和转速不变的条件下，对下，对16A16A和和32A32A的链条，均能满足强度要求，那么选用的链条，均能满足强度要求，那么选用_较合理，理由是较合理，理由

10、是_。机械设计模拟试题1四、（分）某轴受弯曲稳定变应力作用，四、（分）某轴受弯曲稳定变应力作用，maxmax=250MPa=250MPa，minmin=-50MPa=-50MPa，已知轴的材料为合金钢，该材料的，已知轴的材料为合金钢，该材料的-1-1450MPa450MPa，0 0=700MPa=700MPa，s s=800MPa=800MPa，综合影响系数，综合影响系数K K=2.0=2.0，K KN N=1,=1,试：试：1 1、绘制该零件的简化疲劳极限应力图，并标出工作应力点、绘制该零件的简化疲劳极限应力图，并标出工作应力点A A的位置；的位置；2 2、用图解法计算此轴的安全系数。用图解

11、法计算此轴的安全系数。ma机械设计模拟试题1五、（五、（1212分）有一支座，用四个受拉螺栓（普通螺栓）固定在分）有一支座，用四个受拉螺栓（普通螺栓）固定在水泥地基上，如图所示。已知：水泥地基上，如图所示。已知：F F=3500=3500N N，L L=200=200mmmm，DD=220=220mmmm，若接合面摩擦系数，若接合面摩擦系数f f=0.35,=0.35,螺栓许用应力螺栓许用应力=120=120MPMPa,a,防滑系数防滑系数K Ks s=1.2,=1.2,螺栓相对刚度螺栓相对刚度按底板不滑移条件确定预紧力按底板不滑移条件确定预紧力F0；求螺栓危险剖面直径求螺栓危险剖面直径d1；

12、试说明螺栓布置是否合理？若不合试说明螺栓布置是否合理？若不合理，应如何改进？理，应如何改进？机械设计模拟试题1六、（六、（1010分）如图所示传动系统，已知电机转动方向。分）如图所示传动系统，已知电机转动方向。1 1、说明为什么带传动布置在高速级，而链传动布置在低速级？、说明为什么带传动布置在高速级，而链传动布置在低速级？2 2、说明为什么斜齿圆柱齿轮、说明为什么斜齿圆柱齿轮3 3、4 4的齿宽不相等？的齿宽不相等？3 3、使轴向力抵消一部分，在图中标出斜齿轮、使轴向力抵消一部分，在图中标出斜齿轮3 3、4 4螺旋线方向；螺旋线方向；4 4、在图中标出所有齿轮轴向力的方向。、在图中标出所有齿轮

13、轴向力的方向。机械设计模拟试题1七、（七、（1010分）图示的轴用分）图示的轴用3030730307轴承支承，根据受力分析，已求出轴承支承，根据受力分析，已求出径向载荷径向载荷F Fr1r1=2000=2000N N，F Fr2r2=4000=4000，斜齿轮的轴向力，斜齿轮的轴向力F FA1A1=1000=1000N N，锥齿轮的轴向力锥齿轮的轴向力F FA2A2=700=700N N，取载荷系数，取载荷系数f fP P=1.1=1.1，试计算说明哪个轴，试计算说明哪个轴承的寿命较短？承的寿命较短？派生轴向力FdeFa/FreFa/FreXYXY0.31100.419717KN机械设计模拟试

14、题1八、（八、（8 8分）按图示例分）按图示例所示，指出图中轴系结构的其它错误（注：所示，指出图中轴系结构的其它错误（注：找出找出8 8处错误即可，不考虑轴承的润滑方式，倒角和圆角忽略不计）处错误即可，不考虑轴承的润滑方式，倒角和圆角忽略不计）。机械设计模拟试题1九、九、（10分）分）有一对闭式钢制齿轮传动，已知T1=120103Nmm，弹性系数ZE=189.8，载荷系数K=1.2；齿轮编号齿数模数(mm)齿宽(mm)齿形系数 应力修正系数许用接触 应力（N/mm2）许用弯曲 应力（N/mm2）1Z1=204b1=85YFa1=2.8Ysa1=1.55H1=550F1=4202Z2=40b2=

15、80YFa2=2.4Ysa2=1.67H2=450F2=3801、试分析该对齿轮传动，哪个齿轮的接触疲劳强度较低？哪个齿轮的弯曲疲劳强度较低？为什么？2、预测当出现失效时，将是齿面疲劳点蚀还是齿根疲劳折断？为什么？提示：机械设计模拟试题2(00级)一、单项选择题（每小题1分，共10分）1当两个被联接件中有一个较厚且联接需要经常拆装时，应该选用 联接。A 螺钉；B 普通螺栓；C 铰制孔用螺栓；D 双头螺柱。2对于边界摩擦，起主要作用的润滑油性质是 。A 粘度；B 闪点；C 油性；D 凝点。3普通平键的长度通常是根据 选择的。A 轮毂的长度；B 挤压强度；C 传递转矩大小；D 剪切强度。4闭式齿轮

16、传动中齿面疲劳点蚀通常首先发生在 面上。A 靠近齿顶；B 靠近节线的齿顶；C 靠近齿根；D 靠近节线的齿根。5减速滚子链传动中，从动链轮齿数不能太多，是为了 ，A 保证链的强度；B 提高链传动的平稳性；C 限制链的长度；D 避免容易发生脱链而缩短链的寿命。6在一定转速下，要减小链传动的运动不均匀性和动载荷应该 。A 增大链条节距P和链轮齿数Z；B 增大P减小Z；C 减小P增大Z；D 减小P和Z。7滑动轴承不适宜使用的工作场合是 。A 轴向尺寸小；B 高速高精度；C 低速低精度；D 剖分式结构。8设计液体动压向心滑动轴承时，应保证最小油膜厚度hmin满足 。A hminRz1+RZ2；B hmi

17、nS(Rz1+RZ2)；C hminRz1+RZ2；D hminS(Rz1+RZ2)。9通过雷诺方程（流体动力润滑基本方程），可以求出轴承中润滑油的 。A 流速分布；B 压力分布；C 流量分布；D 温度分布。10滚动轴承若用在重要场合，可靠度可提高到90以上，这时滚动轴承的（修正）额定寿命 。A 缩短；B 增大；C 不变；D 无法判断。机械设计模拟试题2(00级)机械设计模拟试题2(00级)二、填空题二、填空题（每小题2分，共20分）1机械设计中强度条件的常用形式有 、，稳定循环变应力可用 独立参数来描述。2一般情况下下面各种机械零件主要可能发生什么类型的磨损：开式齿轮传动 磨损、闭式齿轮传动

18、 磨损、滑动轴承 磨损、滚动轴承 磨损。3平键的 为工作面，楔键的 为工作面；平键靠 传递载荷，楔键靠 传递载荷。4带传动张紧的目的是 ，链传动张紧的目的是 。5在确定齿轮传动的计算载荷时，系数KV是 系数，主要考虑 影响；系数K是 系数，主要考虑 影响。机械设计模拟试题2(00级)6齿轮传动强度计算中，齿形系数YFa与齿轮的 有关，与 无关，齿数和标准模数相等的直齿轮和斜齿轮相比较齿形系数YFa较小的是 齿轮。7增速传动的齿轮强度计算公式中，转矩T1是指 齿轮的转矩，齿数比u等于 齿轮的齿数与 齿轮的齿数之比。8阿基米德蜗杆传动中取标准值的参数有 ，蜗杆传动的失效常发生在 上，蜗轮材料常选用

19、 ，9一般转轴所受弯曲应力为 循环变应力，而扭转切应力通常可按 循环变应力处理，如果两者不同，在转轴的强度计算中用 系数来考虑。10蜗杆轴转速n1=2880r/min，传递功率P1=10KW，采用一端固定一端游动的装配型式，固定端应采用 轴承，游动端应采用 轴承。机械设计模拟试题2(00级)三、分析简答题三、分析简答题（每小题10分，共30分）1有一普通V带减速传动，带轮直径d1=100mm,d2=300mm,n1=960r/min。现由于工作需要，拟将从动轮转速降低到n2=240r/min（允许传动比误差在3内），试问：若从动轮直径d2及其它各条件不变，应将主动轮直径d1减小到多少？若主动轮

20、直径d1及其它各条件不变，应将从动轮直径d2增加到多少？上述两种方案中，哪种方案比较合适？为什么？（带轮直径d系列：63、71、75、80、85、90、95、100、106、112、350、355、375、400、425、450、475、500）机械设计模拟试题2(00级)2设有一对标准直齿圆柱齿轮传动，已知其模数m=10mm，小大齿轮齿数Z1=20，Z2=40，齿宽B1=165mm，B2=160mm，许用接触应力H1=520MPa，H2=400MPa。问：两个齿轮的接触强度何者大?为什么？若两个齿轮的参数改为：模数m=5mm，小大齿轮齿数Z1=40，Z2=80，其它条件不变（载荷系数K也可认

21、为不变），那么参数改变后与改变前相比较，该对齿轮的接触强度和弯曲强度是否有变化？如何变化？为什么？如果参数改变前后两个齿轮的接触强度和弯曲强度均满足要求，试分析应该选用那套参数？为什么？3图示由锥齿轮、斜齿轮和蜗杆传动组成的三级减速器，轴由电动机驱动，转向如图所示。为使轴和轴上所受轴向力相互抵消一部分，试确定斜齿轮3和4、蜗杆5和蜗轮6的螺旋方向（标注在图上或用文字说明）。在图上标出各轮轴向力Fai(i=16)的方向。在图上标出蜗杆转向n5和蜗轮转向n6。机械设计模拟试题2(00级)机械设计模拟试题2(00级)四、计算题（每题10分，共30分）1某轴受稳定循环变应力作用，最大工作应力max=2

22、50MPa，最小工作应力min=50Mpa，已知轴的材料为合金调质钢，其对称循环疲劳极限1=450 MPa，脉动循环疲劳极限0=700 MPa，屈服极限S=800 MPa。轴危险剖面的综合影响系数K=2.0，许用安全系数S=1.8。要求：绘制简化的零件等寿命疲劳曲线(极限应力线图)，并在图上标出工作应力点M的位置。按简单加载（r=c）考虑，标出极限应力点M1的位置，用图解法校核此轴的疲劳强度，在极限应力线图上标出疲劳安全区和塑性安全区。(3)简单回答“等寿命疲劳曲线”中的“等寿命”的含义。比例尺：100MPa/cm机械设计模拟试题2(00级)2图示一钢制底板用两个普通螺栓固定在钢制地基上。已知

23、总载荷P=4KN，其作用线与水平面的夹角=60，底板和地基之间的摩擦系数f=0.3，螺栓的相对刚度Cb/(Cb+Cm)=0.2，螺栓的许用应力=160MPa，防滑系数KS=1.2L=200mm，其它尺寸如图示。试计算所用螺栓的小径d1。(不考虑底板和地基之间的压溃和离缝问题)机械设计模拟试题2(00级)机械设计模拟试题2(00级)3图示转轴用一对30208轴承采用两端各单向固定的方式支承。已知两轴承的径向载荷Fr1=4800N，Fr2=6400N，FA为外加轴向载荷（方向待定），轴的转速n=1440r/min。轴承载荷系数fp=1.2，温度系数ft=1.0，30208轴承的基本额定动载荷Cr=

24、63KN，派生轴向力Fd=Fr/(2Y)，轴向判别系数e=0.37，Fa/Fre时，X=1，Y=0；Fa/Fre时，X=0.4，Y=1.6。当FA=0时，计算该对轴承的寿命（用小时计）。如果FA=500N，FA是实线方向还是虚线方向对轴承的受力较好？并计算相应的轴向载荷 Fa1、Fa2 五结构题（10分）图示为一蜗杆减速器的部分结构，指出图中的结构错误及不合理之处，并说明理由（可在结构错误及不合理之处标上序号，然后按序号加以说明）。机械设计模拟试题2(00级)机械设计模拟试题3（01级）1、单项选择题、单项选择题(每小题每小题1分，共分，共15分分)1.键的剖面尺寸bh通常是根据_从标准中选取

25、。A.传递的转矩 B.传递的功率 C.轮毂的长度 D.轴的直径d2.工作时仅受预紧力F0作用的紧螺栓联接，其强度校核公式为：A.可靠性系数 B.螺杆受拉扭联合作用 C.螺纹中的应力集中 D.载荷变化与冲击3.在螺栓联接中，有时在一个螺栓上采用双螺母，其目的是_。A.提高联接强度 B.提高联接刚度 C.防松 D.减小每圈螺牙上的受力，式中的1.3是考虑_。4.一定型号的普通V带传动，当小带轮转速一定时，其所能 传递的功率增量 A.小带轮上的包角 B.大带轮上的包角 C.传动比 D.带的线速度取决于_。5.带传动在工作中产生弹性滑动的原因是_。A.传递的功率过大 B.带的弹性 C.紧边与松边的拉力

26、差 D.B和C6.带传动正常工作时，紧边拉力F1与松边拉力F2应满足的关系是_。A.F1F2 B.F1-F2=Fe C.D.F1+F2=F0 机械设计模拟试题3（01级）7.普通V带传动张紧轮安装的最合适位置是_。A.紧边靠近小带轮外则 B.松边靠近小带轮外则 C.松边靠近大带轮内则 D.松边靠近小带轮内则 8.在一定转速下，要减轻链传动的运动不均匀性和动载荷，应_。A.增大链节距和链轮齿数 B.减小链节距和链轮齿数 C.增大链节距和减小链轮齿数 D.减小链节距和增大链轮齿数 9.大链轮齿数不能取得过多的原因是_。A.齿数越多、链条的磨损就越大 B.齿数越多、链条的动载荷与冲击就越大 C.齿数

27、越多、链条磨损后，就越容易发生脱链现象 D.齿数越多、链传动的噪声就越大 机械设计模拟试题3（01级）10.一对直（斜）齿圆柱齿轮设计中，通常把小轮的齿宽做的比大轮宽一些，其主要原因是_。A.为了便于安装，保证接触线长 B.为使传动平稳 C.为了提高齿面接触疲劳强度 D.为了提高传动效率 11.在直齿圆柱齿轮设计中，若中心距不变，而增大模数m,则可以_。A.提高轮齿的弯曲疲劳强度 B.提高轮齿的接触疲劳强度B.C.弯曲与接触疲劳强度均可提高 D.弯曲与接触疲劳强度均不变C.12.下列_的措施可以降低齿向载荷分布系数K。A.把一个轮齿作成鼓形 B.轮齿进行修缘 C.增加轮齿的宽度 D.增大重合度

28、机械设计模拟试题3（01级）13.按基本额定动载荷通过计算选用的滚动轴承，在预定的使用期限内，其工作的可靠度为_。A.50%B.90%C.95%D.99%14._不是滚动轴承预紧的目的。A.增大支承刚度 B.提高旋转精度 C.减小振动与噪声 D.降低摩擦阻力15.按弯扭合成计算轴的应力时，要引人折合系数，是考虑_。A.轴上键槽削弱轴的强度 B.合成正应力时的折合系数 C.正应力与切应力的循环特性不同 D.正应力与切应力的方向不同机械设计模拟试题3（01级）一、单项选择题（15分，每题1分）1、9、B 10、D11、C 12、B 13、14、A 15、二、填空题（15分，每空1分）1、rN表示材

29、料循环特性为材料循环特性为r，循环次数为，循环次数为N时的疲劳极限时的疲劳极限，r表示材料循环特性为材料循环特性为r，无限循环时的疲劳极限，无限循环时的疲劳极限，它们之间的关系是 。2、某零件为塑性材料，受交变应力作用，计算出的疲劳安全系数为S1=2.3，屈服安全系数为S2=3.4，计算该零件强度时，应采用的安全系数为S1=2.3，若该零件发生破坏，首先发生疲劳疲劳破坏。3、平键联接中，平键两侧平键两侧面是工作面，主要失效形式为挤压挤压；楔键联接中，上下上下面是工作面，主要靠摩擦传递转矩。机械设计模拟试题3 4、轴承配置时，一端固定，一端游动的支承方式中，游动端的轴承可用深沟球轴承深沟球轴承和

30、短圆柱滚子轴承短圆柱滚子轴承。机械设计模拟试题3 6、链传动中，选择链的长度时，链节数最好取为偶数偶数，理由是避免使用过渡链节避免使用过渡链节。5、带传动中，带速一般限制在v=525m/s，这是因为，v过大，将引起离心力过大，减小正压力离心力过大，减小正压力；v过小，将引起打滑或承载能力打滑或承载能力降低。降低。三、分析简答题 1、（5分）带传动在什么情况下才发生打滑？打滑首先发生在大轮上还是小轮上？为什么？带即将打滑时，紧边拉力和松边拉力之间的关系是什么？答：当时，带传动发生打滑；打滑首先发生在小轮上，因为小轮的包角较小；带即将打滑时，紧边拉力和松边拉力之间的关系是：2、（7分）要设计完全液

31、体动压润滑滑动轴承，必须进行哪些计算？各项计算的目的分别是什么？在启动停车时不发生失效。2）验算目的：保证液体动压润滑。目的：保证热平衡。3）验算目的：限制过度磨损。目的：限制加速磨损。目的：限制摩擦功耗。答：要进行以下计算：1）验算 机械设计模拟试题33、（4分）试分析图示卷扬机中各轴所受到的载荷，并判断各轴的类型（轴的自重不计）。解：I轴-只受扭矩，传动轴II轴-既受弯矩又受扭矩，转轴III轴-只受弯矩，转动心轴IV轴-只受弯矩，转动心轴机械设计模拟试题3四、计算作图题1、10分）如图所示传动系统，已知输出轴n6的方向。要使各轴轴向力较小，试在图中标出各齿轮轴向力的方向及各轴的转向，并确定

32、斜齿轮3、4和蜗杆蜗轮1、2的螺旋线方向(标在图上或用文字说明)。机械设计模拟试题3 2、（12分）一对标准直齿圆柱齿轮传动，参数如下表：试：（1）判断哪个齿轮易发生点蚀破坏？哪个齿轮易发生疲劳折断？（2）若K=1.3，按齿根弯曲疲劳强度计算齿轮1允许传递的最大转矩T1；（3）如果该对齿轮接触强度刚好满足要求，而发现弯曲强度富裕较多，应如何改进设计？简述理由。有关公式：解：（1）齿轮齿轮2易发生点蚀破坏易发生点蚀破坏。齿轮齿轮1 1易发生疲劳折断。易发生疲劳折断。机械设计模拟试题3（2）按齿轮1计算：（3）应在保证）应在保证d1不变的条件下，增大齿数，减小模数，这是因为：不变的条件下，增大齿数

33、，减小模数，这是因为：提高传动平稳性；提高传动平稳性；减小减小m，降低齿高，减小磨损；，降低齿高，减小磨损；减小减小m，降低齿高，减少切削量。，降低齿高，减少切削量。机械设计模拟试题33、（10分）图示方形盖板用4个螺钉与箱体联接，盖板中心O点的吊环受拉力FQ=20kN，设残余预紧力F1为工作拉力F的0.6倍，螺钉材料的=180MPa。试求：（1）单个螺钉的总拉力F2；（2）如因制造误差，吊环由O点移到O点，分析哪个螺钉受力最大？并求其小径d1。解：（1）单个螺钉受到的轴向工作载荷为则总拉力为机械设计模拟试题3 （2）将偏移的FQ简化到O 点，则螺栓组属于受轴向载荷和翻转力矩，螺钉1受力最大。机械设计模拟试题34、（10分）图示轴用30204轴承支承，轴的转速n=1000r/min，轴上载荷如图所示，取载荷系数fP=1.2，温度系数ft=1，试计算轴承的寿命。解：轴承1“压紧”机械设计模拟试题35、（12分）下图为一对正装圆锥滚子轴承的小锥齿轮轴系结构，按图示例所示，指出图中结构的其它错误及不合理处（10处即可，不得改变轴承的正装方式，不能改为齿轮轴），按序号说明错误原因，并说明图示垫片1和垫片2的作用。垫片1垫片2机械设计模拟试题3