Module 3写作课教学案例.ppt
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1、Designed by Yuan Hao1、知识目标、知识目标 通过学习本模块的词汇和短语进行写作,能续写通过学习本模块的词汇和短语进行写作,能续写本模块的课文,能熟练地使用本模块所学的语法结构本模块的课文,能熟练地使用本模块所学的语法结构进行表达,能写一篇与一位朋友发展友谊的过程的课进行表达,能写一篇与一位朋友发展友谊的过程的课文。文。2、教学重难点、教学重难点 教师帮助学生理解难句,并能准确运用,提高学生教师帮助学生理解难句,并能准确运用,提高学生的写作能力。的写作能力。3、教法与学法、教法与学法 演绎法;自主学习法;小组合作法演绎法;自主学习法;小组合作法Module 3 Interpe
2、rsonal Relationships-FriendshipThe Fifth Period-WritingWriting书面表达的质量要求:书面表达的质量要求:(1)要点全面、表达准确、语句连贯。)要点全面、表达准确、语句连贯。(2)能用书写体熟练清楚地书写,格式、连笔、词距、)能用书写体熟练清楚地书写,格式、连笔、词距、标点正确。标点正确。(3)书写格式、行文及礼貌用语等无严重错误。)书写格式、行文及礼貌用语等无严重错误。(4)基本语法和常用句型无严重错误,意思表达清楚。)基本语法和常用句型无严重错误,意思表达清楚。(5)鼓励使用复杂结构,新颖词汇和顺畅连接。所谓复)鼓励使用复杂结构,新
3、颖词汇和顺畅连接。所谓复杂结构包括定语从句、强调句型、倒装、被动、虚拟、非杂结构包括定语从句、强调句型、倒装、被动、虚拟、非谓语短语、谓语短语、sothat、和和with加复合宾语等。加复合宾语等。注意:注意:(1)仔细审题,看清题目要求与注意事项。)仔细审题,看清题目要求与注意事项。(2)确定文章类型,如是记叙文,一般用过去时,如是说明文,)确定文章类型,如是记叙文,一般用过去时,如是说明文,主要用现在时。主要用现在时。(3)看全内容要点,主要内容缺一不可。)看全内容要点,主要内容缺一不可。(4)尽量写草稿,实在没时间也要写一个简略题纲。)尽量写草稿,实在没时间也要写一个简略题纲。(5)用你
4、见过的句型来写,不生造中国式的英文。)用你见过的句型来写,不生造中国式的英文。(6)写好首句尾句,注意关联词语的使用。)写好首句尾句,注意关联词语的使用。(7)记叙文注意)记叙文注意 who,what,where,when,which,why,how (8)议论文注意论点论据。议论文注意论点论据。(9)可适当使用复杂结构和新颖词汇,但应以准)可适当使用复杂结构和新颖词汇,但应以准 确传达意思为确传达意思为第一原则。第一原则。(10)书写规范,卷面整洁也要重视。)书写规范,卷面整洁也要重视。高分答卷的主要特征:高分答卷的主要特征:1.要点齐全;要点齐全;2.丰富的词汇丰富的词汇;3.较多语法结构
5、;较多语法结构;4.较复杂句式;较复杂句式;5.语句间的连接成分;语句间的连接成分;6.书写规范书写规范,卷面整洁。卷面整洁。书面表达常见错误:书面表达常见错误:1.审题能力差,抓不住要点。审题能力差,抓不住要点。2.拼写错误拼写错误、用词不当、搭配不当。用词不当、搭配不当。3.对动词时态、语态、词形变化掌握较差。对动词时态、语态、词形变化掌握较差。4.句子成分不全。句子成分不全。5.受母语影响受母语影响,写出中式英语。写出中式英语。6.不能恰当地使用句子间的连接词语不能恰当地使用句子间的连接词语,致使篇章结构松散。致使篇章结构松散。写作步骤:写作步骤:一、一、审题:审题:读懂提示语读懂提示语
6、 高考英语写作试题一般由内容情景和高考英语写作试题一般由内容情景和注意两部分组织。写作要符合题意,就注意两部分组织。写作要符合题意,就要对试题展现的各个部分作准确、全面要对试题展现的各个部分作准确、全面地审读和理解,地审读和理解,要审清题材和体裁,内要审清题材和体裁,内容要点、人称、时态。容要点、人称、时态。二、列提纲:包括选用的单词或短语二、列提纲:包括选用的单词或短语三、组句(用哪些句式,各种从句等)三、组句(用哪些句式,各种从句等)四、连接成分(连接词或短语)四、连接成分(连接词或短语)五、检查(包括时态、拼写等)五、检查(包括时态、拼写等)选词谨记选词谨记宁长勿短宁长勿短 talk/c
7、ommunicate宁繁勿简宁繁勿简deep effect/profound effect宁新勿旧宁新勿旧 take part in/participate in宁细勿粗宁细勿粗 feel sad/feel frustrated 1.Give you some advise 2.I just provide you my own suggests.3.Yesterday fell a heavy rain.4.Our country has taken place many great changes.5.Many students against the plan.6.I will be g
8、raduated from the school.7.There are ninety percent people oppose the idea.8.They very like the school.9.I hope our country will make measures to protect the tigers.二二.使用非谓语动词使句子简洁高档使用非谓语动词使句子简洁高档三三.巧用倒装增强句子表现力巧用倒装增强句子表现力四四.尝试多尝试多样化表达方样化表达方式式一一.使用较高级词汇使文章增加吸引力使用较高级词汇使文章增加吸引力强调句强调句With短语复合结构短语复合结构定语从
9、句定语从句名词性从句名词性从句(主宾表同从句主宾表同从句)各种状语从句各种状语从句被动语态被动语态作文如何得高分作文如何得高分It 常用句式常用句式1.It is obvious that 2.It is high time that sb did sth.3.It is said/reported/believed/hoped/suggested/considered that4.It is a pity that5.It is well-known that6.It+be+time+before+主语谓语主语谓语7.There be 句式句式 1.Many people want to v
10、isit the stadium.2.The stadium is useful.Many people are dying to visit the stadium.The stadium is of great value.一一.使用较高级词汇使文章增加吸引力使用较高级词汇使文章增加吸引力 The 29th Olympic Games were successfully ended.It left many stadiums unusedThe 29th Olympic Games were successfully ended,leaving many stadiums unused.二
11、二.使用非谓语动词使句子简洁高档使用非谓语动词使句子简洁高档1.we can let stadium make sense only when we make full use of the stadium 2.The stadiums can be rented to the physical company to create more economic profits.They can be the places to appeal visitors to pay a visit.Only when we make full use of the stadium can we let s
12、tadium make senseNot only can the stadiums be rented to the physical company to create more economic profits,but also they can be the places to appeal visitors to pay a visit.三三.巧用倒装增强句子表现力巧用倒装增强句子表现力We should take the Olympic stadiums into consideration after Beijing hosted the games successfully.T
13、he 29th Olympic Games were ended successfully.we start talking about how to use the stadiums properly for our daily livesIt is the Olympic stadiums that we should take into consideration after Beijing hosted the games successfully.With the 29th Olympic Games ended successfully,we四四.尝试多样化表达方式尝试多样化表达方
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