北师版六年级数学上册ppt课件第5单元-数据处理.pptx

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1、第第5单元单元 数据处理数据处理六年六年级数学数学上上新新课标北北师学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计复习准备复习准备1 1 扇形统计图扇形统计图复复习习准准备备返回目录返回目录笑笑昨天对家里的温度进行了记录笑笑昨天对家里的温度进行了记录,并制成了下面的统计图并制成了下面的统计图,从中能获得哪些信息从中能获得哪些信息?上午上午8点到下午点到下午1点温度不断升高点温度不断升高,下午下午1点到点到2点气温最高点气温最高,2点到点到4点温度不断下降。点温度不断下降。答案不唯一。答案不唯一。学学习习新新知知学学习习新新知知这是什么统计图？这是什么统计图？折线统计图折线统计图我们已经学过了

2、哪些统计图表我们已经学过了哪些统计图表?统计表、条形统计图、复式条形统计图、统计表、条形统计图、复式条形统计图、折线统计图、复式折线统计图。折线统计图、复式折线统计图。笑笑家笑笑家8:0016:00温度的变化情况温度的变化情况下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类种类摄入量摄入量/克克约占总摄入量的约占总摄入量的百分比百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、蛋类鱼、禽、肉、蛋类60015.8%蔬菜和水果类蔬菜和水果类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%读一读统计表，说一说表中百分数的意

3、思。读一读统计表，说一说表中百分数的意思。谷类食物谷类食物蔬菜和水果蔬菜和水果鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋奶类和豆类奶类和豆类油脂类的摄入量约占总摄油脂类的摄入量约占总摄入量的入量的1.3%1.3%。种类种类摄入量摄入量/克克约占总摄入约占总摄入量的百分比量的百分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、鱼、禽、肉、蛋类蛋类60015.8%蔬菜和水果蔬菜和水果类类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%读一读统计表，说一说表中百分数的意思。读一读统计表，说一说表中百分数的意思。1.3%11.8%15.8%23.7%47.4%10

4、0%奶类和豆类的摄入量约占奶类和豆类的摄入量约占总摄入量的总摄入量的11.8%11.8%。鱼、禽、肉、蛋类的摄入鱼、禽、肉、蛋类的摄入量约占总摄入量的量约占总摄入量的15.8%15.8%。蔬菜和水果类的摄入量约蔬菜和水果类的摄入量约占总摄入量的占总摄入量的23.7%23.7%。谷类的摄入量约占总摄入谷类的摄入量约占总摄入量的量的47.4%47.4%。总摄入量约占总摄入量的总摄入量约占总摄入量的100%100%。下图是根据上表绘制的，你能看懂吗？下图是根据上表绘制的，你能看懂吗？笑笑家一天各类食物摄入量统计图笑笑家一天各类食物摄入量统计图油脂类油脂类1.3%1.3%奶类和奶类和豆类豆类11.8%

5、11.8%鱼、禽、肉、鱼、禽、肉、蛋类蛋类15.8%15.8%蔬菜和水果蔬菜和水果类类23.7%23.7%谷类谷类47.4%47.4%这是这是扇形统计图扇形统计图。用整。用整个圆来表示笑笑家一天个圆来表示笑笑家一天各类食物的总摄入量。各类食物的总摄入量。能用自己的话说一说为什么叫扇形统计图吗能用自己的话说一说为什么叫扇形统计图吗?每种颜色的部每种颜色的部分形状是扇形分形状是扇形整体来看这个扇形统计图整体来看这个扇形统计图,你有什么感受你有什么感受?笑笑家一天各类食物摄入量统计图笑笑家一天各类食物摄入量统计图油脂类油脂类1.3%1.3%奶类和奶类和豆类豆类11.8%11.8%鱼、禽、肉、鱼、禽、

6、肉、蛋类蛋类15.8%15.8%蔬菜和水果蔬菜和水果类类23.7%23.7%谷类谷类47.4%47.4%能够更清楚地看出谷类食物能够更清楚地看出谷类食物摄入量最多摄入量最多,油脂类食物最少。油脂类食物最少。每种颜色代表一类食每种颜色代表一类食物物,更容易区分。更容易区分。能更清楚地比较每种食物能更清楚地比较每种食物占总摄入量的多少。占总摄入量的多少。从这个扇形统计图中可以知道哪些信息从这个扇形统计图中可以知道哪些信息?笑笑家一天各类食物摄入量统计图笑笑家一天各类食物摄入量统计图油脂类1.3%奶类和奶类和豆类豆类11.8%11.8%鱼、禽、肉、鱼、禽、肉、蛋类蛋类15.8%15.8%蔬菜和水果蔬

7、菜和水果类类23.7%23.7%谷类谷类47.4%47.4%整个圆表示笑笑家一天各类食物摄入总量。圆内的每个扇形代表一类食物。扇形的大小反映各部分量占总摄入量的百分之几。从这个扇形统计图中可以知道哪些信息从这个扇形统计图中可以知道哪些信息?笑笑家一天各类食物摄入量统计图笑笑家一天各类食物摄入量统计图油脂类1.3%奶类和奶类和豆类豆类11.8%11.8%鱼、禽、肉、鱼、禽、肉、蛋类蛋类15.8%15.8%蔬菜和水果蔬菜和水果类类23.7%23.7%谷类谷类47.4%47.4%谷类占总摄入量的47.4%,是最多的。蔬菜和水果类占总摄入量的23.7%。鱼、禽、肉、蛋类占总摄入量的15.8%。奶类和豆

8、类占总摄入量的11.8%。油脂类占总摄入量的1.3%,是最少的。我国居民平衡膳食宝塔图我国居民平衡膳食宝塔图谷类食物谷类食物蔬菜和水果蔬菜和水果鱼、禽、肉、蛋鱼、禽、肉、蛋奶类和豆类奶类和豆类油脂类油脂类下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。下表是笑笑家一天各类食物的摄入量。种类种类摄入量摄入量/克克约占总摄约占总摄入量的百入量的百分比分比油脂类油脂类501.3%奶类和豆类奶类和豆类45011.8%鱼、禽、肉、鱼、禽、肉、蛋类蛋类60015.8%蔬菜和水果蔬菜和水果类类90023.7%谷类谷类180047.4%总摄入量总摄入量3800100%你认为她家的营养是否合理你认为她家的营养是否合理?合理。

9、合理。返回目录返回目录随随堂堂练练习习教材第教材第5858页第页第1 1题。题。1.1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。妙想家各项支出情况统计图妙想家各项支出情况统计图伙食水电支出占总支出的45%。购买衣服支出占总支出的45%。文化教育支出占总支出的45%。其他支出占总支出的45%。教材第教材第5858页第页第1 1题。题。1.1.观察下面的统计图，观察下面的统计图，说一说说一说你获得了哪些信息。你获得了哪些信息。（2 2）地球陆地面积分布统计图）地球陆地面积分布统计图亚洲陆地面积占总面积的29.4%。大洋洲陆地面积占总面积的6%。欧洲陆地面

10、积占总面积的6.8%。南极洲陆地面积占总面积的9.4%。南美洲陆地面积占总面积的12%。北美洲陆地面积占总面积的16.2%。非洲陆地面积占总面积的20.2%。中国耕地约占世界耕地中国耕地约占世界耕地的的7%7%。返回目录返回目录教材第教材第5858页第页第1 1题。题。1.1.观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。观察下面的统计图，说一说你获得了哪些信息。中国人口约占世界人中国人口约占世界人口的百分比口的百分比中国耕地约占世界耕地中国耕地约占世界耕地的百分比的百分比中国人口约占世界人中国人口约占世界人口的口的19%19%。（3）1.1.认识了一种新的统计图认识了一种新的统计图,扇形统计图。

11、扇形统计图。2.2.表示部分和整体之间的关系可以用扇形统计图。表示部分和整体之间的关系可以用扇形统计图。课课堂堂小小结结返回目录返回目录3.3.认识了认识了“宝塔图宝塔图”,知道每天应该多吃蔬菜和知道每天应该多吃蔬菜和 水果、米饭。水果、米饭。作作业1作作业2返回目录返回目录让我仔细想一想让我仔细想一想！作作业业设设计计作作业1教材第教材第5858页页2 2题。题。2.看看图回答下面的回答下面的问题。一年一年级与六年与六年级学生作息学生作息时间的分配有哪些的分配有哪些不同？不同？一年一年级睡眠睡眠时间比六年比六年级多。多。六年六年级比一年比一年级多了自多了自习时间。教材第教材第5858页页2

12、2题。题。2.看看图回答下面的回答下面的问题。你能根据你能根据统计图计算出算出这两个年两个年级的学生每天上的学生每天上课、校内外活校内外活动和睡眠的和睡眠的时间吗？一年级上课时间：一年级上课时间：2420.8%=4.992(时时)一年级校内外活动时间：一年级校内外活动时间：2425%=6(时时)一年级睡眠时间：一年级睡眠时间：2445.9%=11.016(时时)教材第教材第5858页页2 2题。题。2.看看图回答下面的回答下面的问题。你能根据你能根据统计图计算出算出这两个年两个年级的学生每天上的学生每天上课、校内外活校内外活动和睡眠的和睡眠的时间吗？六年级上课时间：六年级上课时间：2425%=

13、6(时时)六年级校内外活动时间：六年级校内外活动时间：2420.3%=4.872(时时)六年级睡眠时间：六年级睡眠时间：2436%=8.64(时时)教材第教材第5858页页2 2题。题。2.看看图回答下面的回答下面的问题。你你觉得六年得六年级学生睡眠学生睡眠时间够吗？你有什么好建？你有什么好建议？所以六年级睡眠时间不够所以六年级睡眠时间不够因为因为8.64时时10时时建议：减少自习时间和活动时间。建议：减少自习时间和活动时间。返回作业设计返回作业设计 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1.1.（基础题）（基础题）右图是六右图是六(1)(1

14、)班图书角图书数量情况班图书角图书数量情况 统计图统计图,观察统计图观察统计图,回回 答问题。答问题。文艺文艺(1)(1)()书最多书最多,占全部图书的占全部图书的()%)%。(2)(2)()最少最少,占全部图书的占全部图书的()%)%。(3)(3)科技书比画册多占全部图书的科技书比画册多占全部图书的()%)%。(4)(4)文艺书和科技书共占全部图书的文艺书和科技书共占全部图书的()%)%。45画册画册25575文文艺书 45%科技科技书30%画册画册 25%25%2.2.（重点题）（重点题）将右面的统将右面的统 计图补充完整计图补充完整,并完成并完成 下面问题。下面问题。25(1)(1)鸡的

15、只数是兔、鸭总数的百分之几鸡的只数是兔、鸭总数的百分之几?(2)(2)鸭的只数是鸡只数的百分之几鸭的只数是鸡只数的百分之几?=33.3%兔占兔占55%鸭占占20%鸡占鸡占 ()%25%（55%+20%）=80%20%25%返回作业返回作业2 23.3.（基础题）（基础题）下面是王阿姨家养的观赏鱼下面是王阿姨家养的观赏鱼 种类的扇形统计图种类的扇形统计图,其中虎头鱼有其中虎头鱼有8080条条,你你 能算出每种鱼各有多少条吗能算出每种鱼各有多少条吗?红帽鱼红帽鱼25%25%其他其他 15%15%虎头鱼虎头鱼40%40%珍珠鱼珍珠鱼20%20%8040%=200(条条)红帽鱼红帽鱼:20025%=5

16、0(条条)珍珠鱼珍珠鱼:20020%=40(条条)其他其他:20015%=30(条条)返回作业返回作业2 24.4.（探究题）（探究题）小明家小明家20142014年的总支出是年的总支出是 24000 24000元元,各项支出情况如下图所示各项支出情况如下图所示,其中教育支出是多少元其中教育支出是多少元?答：其中教育支出是答：其中教育支出是40804080元。元。教育教育 医疗医疗 12%12%食物食物36%36%其他其他25%25%服服 装装 10%10%24000(1-25%-12%-10%-36%)=4080(元元)5.5.（操作题）（操作题）六年二班六年二班5656名同学每分钟心名同学

17、每分钟心 跳数测量结果如下跳数测量结果如下:60次及以下次及以下6170次次7180次次81次及以上次及以上7人人14人人28人人7人人(1)(1)分别计算出各个心跳次数段的人数占分别计算出各个心跳次数段的人数占 总人数的百分比。总人数的百分比。756=12.5%1456=25%2856=50%756=12.5%5.5.60次及以下次及以下6170次次7180次次81次及以上次及以上7人人14人人28人人7人人(2)将上面的数据制成扇形统计图。将上面的数据制成扇形统计图。7180次次 50%81次及以上次及以上 12.5%60次及以下次及以下 12.5%6170次次 25%6.6.（难点题）（

18、难点题）高老师把六年级的一次数学测试成高老师把六年级的一次数学测试成 绩分别制成了统计表和统计图绩分别制成了统计表和统计图,但不小心把统计但不小心把统计 图和统计表弄脏了图和统计表弄脏了(如下图如下图),),请你根据能看清的、请你根据能看清的、信息帮助高老师计算出被弄脏的信息。信息帮助高老师计算出被弄脏的信息。优优%良良40%40%不及格不及格5%5%及格及格%成绩成绩优优良良及格及格 不及格不及格4810人数人数/人人6.返回作业返回作业2 2105%=200(人人)良人数良人数:20040%=80(人人)及格人及格人数数:200-48-80-10=62(人人)及格人数占总人数百分比及格人数

19、占总人数百分比:62200=31%优秀人数占总人数的百分比优秀人数占总人数的百分比:48200=24%第第5单元单元 数据处理数据处理六年六年级数学数学上上新新课标北北师学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计复习准备复习准备2 2 统计图的选择统计图的选择复复习习准准备备返回目录返回目录一块一块300 m2300 m2的菜地的菜地,4,4种蔬菜的种种蔬菜的种植面积分布植面积分布情况如右图所示。情况如右图所示。(2)(2)如果黄瓜和西红柿每平方米产量都是如果黄瓜和西红柿每平方米产量都是8 kg,8 kg,那么黄瓜和西红柿一共能产多少千克那么黄瓜和西红柿一共能产多少千克?黄瓜黄瓜25%2

20、5%芹菜芹菜 10%10%西红柿西红柿30%30%油菜油菜35%35%(1)(1)每种蔬菜的种植面积各是每种蔬菜的种植面积各是 多少多少?黄瓜黄瓜:75 m2油菜油菜:105 m2芹菜芹菜:30 m2西红柿西红柿:90 m2758+908=1320(kg)学学习习新新知知学学习习新新知知20082008年北京奥运会中国运动员夺取金牌画面年北京奥运会中国运动员夺取金牌画面柔道女子柔道女子52公斤级公斤级 冼东妹冼东妹赛艇女子四人双桨无舵手赛艇女子四人双桨无舵手 唐唐宾、金紫薇、奚爱华、张杨杨宾、金紫薇、奚爱华、张杨杨体操女子高低杠体操女子高低杠 何可欣何可欣拳击拳击48kg金牌金牌 邹市明邹市明

21、体操男子吊环体操男子吊环 陈一冰陈一冰羽毛球男子单打羽毛球男子单打 林丹林丹金牌金牌银牌银牌铜牌铜牌总数总数515121212828100100第第2929届奥运会中获奖牌情况届奥运会中获奖牌情况 想知道每种奖牌占总奖牌数量的百分比想知道每种奖牌占总奖牌数量的百分比,用什么统计图表示比较好用什么统计图表示比较好?扇形统计图扇形统计图下图是（下图是（）统计图。从图中能知道哪些信息）统计图。从图中能知道哪些信息?通过条形的长短通过条形的长短,可以看出这几届奥可以看出这几届奥运会获得金牌的具体数量。运会获得金牌的具体数量。条形条形下图是（下图是（）统计图。从图中能知道哪些信息）统计图。从图中能知道哪

22、些信息?通过扇形的大小能够看出金牌数占奖牌总数的通过扇形的大小能够看出金牌数占奖牌总数的百分比最大百分比最大,银牌数占奖牌总数的百分比最小。银牌数占奖牌总数的百分比最小。扇形扇形第第29届奥运会我国获奖牌的分布情况届奥运会我国获奖牌的分布情况下图是（下图是（）统计图。从图中能知道哪些信息）统计图。从图中能知道哪些信息?通过折线统计图可以看出通过折线统计图可以看出,第第2430届奥运届奥运会我国获得金牌数量的变化情况。会我国获得金牌数量的变化情况。折线折线第第2429届奥运会我国金牌的变化情况届奥运会我国金牌的变化情况问题(1):从哪幅从哪幅图能更加清楚能更加清楚地看出我国在第地看出我国在第24

23、30届奥运届奥运会会获金牌的金牌的变化情况化情况?问题(2):从哪幅从哪幅图能更明能更明显地地看出每一届奥运会我国看出每一届奥运会我国获得的得的金牌数金牌数?问题(3):哪幅哪幅图能看出第能看出第29届届奥运会我国奥运会我国奖牌的分布情况牌的分布情况?折线统计图折线统计图条形统计图条形统计图扇形统计图扇形统计图你能分别归纳出这三种统计图的特点吗你能分别归纳出这三种统计图的特点吗?返回目录返回目录随随堂堂练练习习教材第教材第6060页第页第1 1题。题。1.你能从下面三幅你能从下面三幅图中中读出哪些信息？出哪些信息？能知道每一届奥运会会能知道每一届奥运会会场容容纳观众人数。众人数。第第27届奥运

24、会会届奥运会会场容容纳观众人数最多。众人数最多。第第28届奥运会会届奥运会会场容容纳观众人数最少。众人数最少。教材第教材第6060页第页第1 1题。题。1.你能从下面三幅你能从下面三幅图中中读出哪些信息？出哪些信息？能知道第能知道第30届届奥运会各国奥运会各国获得金牌数量占得金牌数量占全部金牌数量全部金牌数量的百分比。的百分比。第第30届奥运会届奥运会美国美国获得金牌得金牌数量占全部金数量占全部金牌数量的百分牌数量的百分比最高。比最高。随随堂堂练练习习返回目录返回目录教材第教材第6060页第页第1 1题。题。能知道第能知道第243030届奥运会参届奥运会参赛人数的人数的变化情况。化情况。第第2

25、43030届奥运会参届奥运会参赛人数逐年增加。人数逐年增加。1.1.每种统计图都有不同的作用。每种统计图都有不同的作用。2.2.条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数 目。目。课课堂堂小小结结返回目录返回目录3.3.折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。4.4.扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所 占的百分比。占的百分比。5.5.要根据具体的问题选择合适的统计图。要根据具体的问题选择合适的统计图。作作业1作作业2返回目录返回目录让我仔细想一想让我仔细想一想！作作业业设设计

26、计作作业1教材第教材第6060页页2 2题。题。2.2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。（1 1）人离不开水，成年人每天体内）人离不开水，成年人每天体内47%47%的水靠喝的水靠喝 水获得，水获得，39%39%来自食物含水，来自食物含水，14%14%来自体内来自体内 氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的氧化时释放出的水。要表示各种情况所占的 百分比。百分比。（2 2）某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如）某校五年级学生最喜欢的课外活动统计如 下。要表示各种情况所占的百分比。下。要表示各种情况所占的百分比。扇形统计图扇形统计图条形统计

27、图条形统计图返回作业设计返回作业设计教材第教材第6060页页2 2题。题。2.2.下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。下面数据分别用哪种统计图表示比较合适？说一说。（3 3）乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录、）乐乐从一年级到五年级每年体检的身高记录、如下。要表示乐乐身高的变化情况。如下。要表示乐乐身高的变化情况。折线统计图折线统计图 基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1.1.（基础题）（基础题）选择。选择。B(1)(1)要反映某地区一周气温的变化情况要反映某地区一周气温的变化情况,最好选用最好选用 ()统计图。统计图。(2

28、)(2)要统计某学校各年级人数要统计某学校各年级人数,最好选用最好选用()统计图。统计图。(3)(3)要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量要反映某种儿童食品中各种营养成分的含量,最好最好 选用选用()统计图。统计图。ACA.条形条形B.折线折线C.扇形扇形A.条形条形B.折线折线C.扇形扇形A.条形条形B.折线折线C.扇形扇形(4)(4)从条形统计图中很容易看出从条形统计图中很容易看出(););折线统折线统 计图能够清楚地表示计图能够清楚地表示()情况情况;扇形统计扇形统计 图可以清楚地表示出图可以清楚地表示出()。1.1.（基础题）（基础题）选择。选择。BA.数量的增减变化数量的增减变化B

29、.数量的多少数量的多少C.各部分数量和总体之间的关系各部分数量和总体之间的关系AC返回作业返回作业2 22.2.（易错题）（易错题）判断判断。(1)(1)条形统计图能表示具体数量的多少。条形统计图能表示具体数量的多少。()(2)(2)扇形统计图能体现整体与部分的关系扇形统计图能体现整体与部分的关系。()(3)(3)折线统计图只能表示数据的变化趋势折线统计图只能表示数据的变化趋势,不能体不能体 现数量的多少。现数量的多少。()(4)(4)用折线统计图分析股票的行情走势比较恰当。用折线统计图分析股票的行情走势比较恰当。()(1)(1)反映某工厂四、五、六月份产量的增长变反映某工厂四、五、六月份产量

30、的增长变 化情况化情况,应绘制应绘制()统计图。统计图。(2)(2)要表示电器商场电风扇的销售量要表示电器商场电风扇的销售量,应选用应选用 ()统计图。统计图。3.3.（难点题）（难点题）选择。选择。BA.条形条形AB.折线折线C.扇形扇形A.条形条形B.折线折线C.扇形扇形4.4.（重点题）（重点题）看图回答问题。看图回答问题。20102010 20142014年某地年降水量统计图年某地年降水量统计图(1)根据统计图完成下面的统计表。根据统计图完成下面的统计表。降水量降水量/毫米毫米年份年份2010年年 2011年年 2012年年 2013年年 2014年年9208601005670704(

31、2)(2)()年的降水量最多年的降水量最多,(,()年的降年的降 水量最少水量最少,相差相差()毫米。毫米。4.4.（重点题）（重点题）看图回答问题。看图回答问题。(3)(3)平均每年的降水量是多少毫米平均每年的降水量是多少毫米?20122013335(920+860+1005+670+704)5=831.8(毫米毫米)答：小华五次数学测试成绩的平均答：小华五次数学测试成绩的平均 分数是分数是9292分。分。返回作业返回作业2 25.5.（重点题）（重点题）下面是小华五次数学测试成下面是小华五次数学测试成 绩的统计图。小华五次数学测试成绩绩的统计图。小华五次数学测试成绩 的平均分数是多少的平均

32、分数是多少?(90+95+85+90+100)5=92(分分)6.6.（综合题）（综合题）下面是光明小学各年级人数占总人下面是光明小学各年级人数占总人 数的扇形统计图。已知该学校共有数的扇形统计图。已知该学校共有20002000人。人。一年级一年级 20%20%六年级六年级 14%14%五年级五年级 15%15%四年级四年级 15%15%三年级三年级 18%18%二年级二年级 18%18%6.6.（综合题）（综合题）下面是光明小学各年级人数占总人下面是光明小学各年级人数占总人 数的扇形统计图。已知该学校共有数的扇形统计图。已知该学校共有20002000人。人。(1)填写下面的统计表。填写下面的

33、统计表。年级年级一年级一年级 二年级二年级 三年级三年级 四年级四年级 五年级五年级 六年级六年级人数人数/人人400 360 360 300300 280返回作业返回作业2 26.6.(2)根据数据画出折线图根据数据画出折线图。第第5单元单元 数据处理数据处理六年六年级数学数学上上新新课标北北师学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计复习准备复习准备3 3 身高的情况身高的情况复复习习准准备备1 1.说一说下面统计图的特点。说一说下面统计图的特点。(1)(1)条形统计图的特点是条形统计图的特点是 ()。(2)(2)折线折线统计图的特点是统计图的特点是 ()。(3)(3)扇形扇形统计图

34、的特点是统计图的特点是 ()。能清楚地表示出每个项目的具体数目能清楚地表示出每个项目的具体数目能清楚地反映出事物的变化情况能清楚地反映出事物的变化情况 能清楚地表示出各部分在总体中所占的百能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比分比复复习习准准备备2.2.你能根据下面的统计图你能根据下面的统计图,填写对应的统计表吗填写对应的统计表吗?某小学三、四年级课外小组人数统计图某小学三、四年级课外小组人数统计图复复习习准准备备返回目录返回目录2.2.你能根据下面的统计图你能根据下面的统计图,填写对应的统计表吗填写对应的统计表吗?某小学三、四年级课外小组人数统计某小学三、四年级课外小组人数统计表表组别组别

35、 音乐组音乐组 英语组英语组 体育组体育组 科技组科技组 数学组数学组人数人数 4035305025学学习习新新知知学学习习新新知知把自己所在小组的人数按性别进行分类统计把自己所在小组的人数按性别进行分类统计,并完成下表。并完成下表。性别性别男男女女合计合计人数淘气班级学生的身高都在淘气班级学生的身高都在133133 174174厘米之间。厘米之间。从从这张表中，你表中，你获得哪些信息？得哪些信息？下表是淘气所在班学生的身高情况。下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：（单位：cmcm）表格数据太多。表格数据太多。数据杂乱、没有规律。数据杂乱、没有规律。整理数据！整理数据！把把这些数些数据排序

36、。据排序。把身高分把身高分段整理。段整理。可以怎可以怎样分段呢？分段呢？下表是淘气所在班学生的身高情况。下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：（单位：cmcm）把身高按照几厘米一段把身高按照几厘米一段进行整理。行整理。一般选用人体的高度一般选用人体的高度(身高身高)、围度、围度(胸围胸围或腰围或腰围)再加体型类别来表示服装规格。再加体型类别来表示服装规格。170/88A把身高按照把身高按照5厘米一段厘米一段进行整理。行整理。2 23 38 84 47 74 45 53 3身高段身高段/cm人数人数140140以下以下 140140144144 145145149149 15015015415

37、4 155155159159 160160164164 165165169169 169169以上以上某服装厂按身高每某服装厂按身高每5cm5cm一段来确定服装的型号，一段来确定服装的型号，完成下表。完成下表。下表是淘气所在班学生的身高情况。下表是淘气所在班学生的身高情况。（单位：（单位：cmcm）0 02 24 46 68 810101212淘气所在班学生的身高分段情况统计表淘气所在班学生的身高分段情况统计表根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的根据淘气所在班学生身高统计表完成下面的统计图。统计图。2 23 38 84 47 74 45 53 3身高段身高段/cm人数人数140140以下以下

38、 140140144144 145145149149 150150154154 155155159159 160160164164 165165169169 169169以上以上0 02 24 46 68 810101212身高在身高在145145 149149厘米的人数最多厘米的人数最多,身高在身高在140140厘米以厘米以下的人数最少。下的人数最少。淘气的身高是淘气的身高是154154厘米厘米,在在150150 154154厘米这段厘米这段,处于中处于中等位置。等位置。结合上面的统计图，回答下面问题。结合上面的统计图，回答下面问题。（1 1）哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少）哪个

39、身高段的人数最多？哪个身高段的人数最少？（2 2）说一说淘气的身高在班中所处的位置。）说一说淘气的身高在班中所处的位置。我的身高是我的身高是154cm。0 02 24 46 68 810101212（3 3）你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗）你可以对淘气所在班订运动服提一些建议吗？结合上面的统计图，回答下面问题。结合上面的统计图，回答下面问题。按按5 5厘米一段整理出的数据决定校服的型号。厘米一段整理出的数据决定校服的型号。145145 149149厘米和厘米和155155 159159厘米对应型号的校服多订一些。厘米对应型号的校服多订一些。140140厘米以内和厘米以内和169169厘

40、米以上身段的校服少订一些。厘米以上身段的校服少订一些。淘气班级最高和最矮的同学相差很多淘气班级最高和最矮的同学相差很多,我建议个子比我建议个子比较矮的同学加强锻炼。较矮的同学加强锻炼。返回目录返回目录随随堂堂练练习习教材第教材第6262页第页第1 1题。题。1.1.调查你们全班同学的身高情况。调查你们全班同学的身高情况。记录在下面的统计表中。记录在下面的统计表中。返回目录返回目录教材第教材第6262页第页第1 1题。题。1.1.调查你们全班同学的身高情况调查你们全班同学的身高情况。整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法整理上表中的数据，与同伴交流你的整理方法。身高段身高段/cm140以下以下

41、140144145149150154155159160164165169169以上以上人数回答下面的问题回答下面的问题。根据上面的数据，完成下面的统计表。根据上面的数据，完成下面的统计表。哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数哪个身高段的人数最多？哪个身高段的人数 最少？最少？你可以对你们班订校服提一些建议吗？你可以对你们班订校服提一些建议吗？1.1.把一些杂乱的数据进行整理后能够获得更把一些杂乱的数据进行整理后能够获得更 多的信息。多的信息。2.2.整理数据的方法整理数据的方法,可以采用分段的方法。可以采用分段的方法。课课堂堂小小结结返回目录返回目录3.3.要根据具体问题选择合适的统计图。要

42、根据具体问题选择合适的统计图。4.4.统计知识能给我们带来很多方便。统计知识能给我们带来很多方便。作作业1作作业2返回目录返回目录让我仔细想一想让我仔细想一想！作作业业设设计计作作业1教材第教材第6262页页2 2题。题。2.2.下面是淘气所在学校六下面是淘气所在学校六班男、女生的身高班男、女生的身高分布照片，男生和女生的身高分布情况有什么分布照片，男生和女生的身高分布情况有什么不同？与同学进行交流。（单位：不同？与同学进行交流。（单位：cmcm）返回作业设计返回作业设计作作业1教材第教材第6262页页2 2题。题。男生和女生身高大部分都集中在男生和女生身高大部分都集中在145145 149

43、149 cm,150cm,150 154 cm154 cm和和155155 159 cm159 cm这三个身高段这三个身高段,但是男但是男生身高段一共生身高段一共6 6个个,女生身高段一共女生身高段一共4 4个个,男生身高分男生身高分布范围更广布范围更广,而且男生身高整体高于女生身高而且男生身高整体高于女生身高。基础巩固基础巩固 提升培优提升培优 思维创新思维创新作业作业2 2返回作业设计返回作业设计1.1.（基础题）（基础题）调查本班男同学的身高情况。调查本班男同学的身高情况。(1)(1)完成下表。完成下表。身高段身高段/cm人数人数/人人140及以下及以下14114414514915015

44、4155159160164165169169以上以上1.1.（基础题）（基础题）调查本班男同学的身高情况。调查本班男同学的身高情况。(2)(2)用条形统计图表示出来。用条形统计图表示出来。身高段身高段/cm 返回作业返回作业2 22.2.（易错题）（易错题）某校对六年级的部分同学进某校对六年级的部分同学进 行了一分钟跳绳测试行了一分钟跳绳测试,所得数据整理后如下表所得数据整理后如下表。数量数量/下下人数人数507457599151001242012514910(1)(1)如果一分钟跳绳次数在如果一分钟跳绳次数在7575下以上下以上(含含7575下下)为达为达 标标,请估计该年级学生测试的达标率

45、是多少。请估计该年级学生测试的达标率是多少。(2)(2)如果笑笑跳了如果笑笑跳了7575下下,你对笑笑有什么建议吗你对笑笑有什么建议吗?=90%=90%5+15+20+105+15+20+10=50(=50(人人)(50-5)50(50-5)50笑笑刚刚达标笑笑刚刚达标,她需要加强练习。她需要加强练习。3.3.（重点题）（重点题）淮海小学准备为舞蹈队队员购买服淮海小学准备为舞蹈队队员购买服 装装,服装分大号、中号和小号。身高在服装分大号、中号和小号。身高在120129 cm120129 cm的的 适合穿小号适合穿小号,在在130139 cm130139 cm的适合穿中号的适合穿中号,在在140

46、149 cm140149 cm 的适合穿大号。下表是淮海小学舞蹈队队员身高记录表。的适合穿大号。下表是淮海小学舞蹈队队员身高记录表。编号身高/cm编号身高/cm113511146212712149312413129412614147编号身高/cm编号身高/cm5140151296139161287136171388128181369142191301013420135返回作业返回作业2 2(1)(1)完成下表。完成下表。身高段身高段/cm人数人数/人人120129130139140149合计合计78520(2)(2)每种服装各要买多少套每种服装各要买多少套?小号服装买小号服装买7套套,中号服装

47、买中号服装买8套套,大号服装买大号服装买5套。套。4.4.（探究题）（探究题）下面是红、蓝两队队员纵跳高下面是红、蓝两队队员纵跳高 度情况。度情况。(单位单位:cm):cm)返回作业返回作业2 2红队红队:5145556077655359565864蓝队蓝队:6658577249785054596169(1)(1)你认为哪个队队员的弹跳力好些呢你认为哪个队队员的弹跳力好些呢?你是如何比较的你是如何比较的?蓝队队员的弹跳力好些蓝队队员的弹跳力好些,因为蓝队弹跳高度在因为蓝队弹跳高度在6574 cm的有的有3人人,而红队有而红队有1人人,而且蓝队弹跳最高的是而且蓝队弹跳最高的是78厘米厘米,红队是

48、红队是77厘米厘米,比红队好些。比红队好些。(2)(2)假如你是一个体育学校的教练假如你是一个体育学校的教练,你觉得上面的数据对你觉得上面的数据对 你有什么用处你有什么用处?可以根据数据选拔跳高选手。可以根据数据选拔跳高选手。六年六年级数学数学上上新新课标北北师学习新知学习新知随堂练习随堂练习作业设计作业设计复习准备复习准备第第5单元单元 数据处理数据处理4 4 身高的变化身高的变化第第1 1课时课时 身高的变化身高的变化复复习习准准备备1 1.填一填。填一填。已经学过的统计图有已经学过的统计图有()、()、()。条形统计图又分为。条形统计图又分为()和和()。条形统计图条形统计图折线折线统计

49、图统计图扇扇形统计图形统计图单式单式条形统计图条形统计图复式复式条形统计图条形统计图2.2.观察下面的统计图观察下面的统计图,你发现了哪些数学信息你发现了哪些数学信息?20152015年年“五一五一”黄金周期间黄金周期间南京市和北京市的气温情况南京市和北京市的气温情况南京市南京市北北京市京市返回目录返回目录2.2.观察统计图观察统计图,你发现了哪些数学信息你发现了哪些数学信息?5 5月月1 1日至日至5 5日日,南京市气温比北京市高南京市气温比北京市高 。5 5月月6 6日日,南京市气温比北京市低南京市气温比北京市低。5 5月月7 7日南京市气温上升日南京市气温上升,北京市气温下北京市气温下降

50、降,南京市气温高。南京市气温高。学学习习新新知知学学习习新新知知身高身高 医学专家把人的生长发育分为两个阶段医学专家把人的生长发育分为两个阶段,1 10岁是第一阶段岁是第一阶段,11 20岁是第二阶段岁是第二阶段,第二阶段属于生第二阶段属于生长发育的高峰期。同学们现在正处于生长发育的高长发育的高峰期。同学们现在正处于生长发育的高峰期峰期,要随时掌握生长发育状况要随时掌握生长发育状况,学校每年都要测量学校每年都要测量同学们的身高同学们的身高,数据要上报到教育部数据要上报到教育部,成为国家掌握成为国家掌握青少年身体素质情况的一个重要数据。青少年身体素质情况的一个重要数据。体检的项目有哪些？体检的项