冀教版五年级数学上册第五单元教学ppt课件.pptx

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1、冀教版 数学 五年级 上册相遇问题相遇问题课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业四则混合运算（二）四则混合运算（二）课堂练习课堂练习5返回课前导课前导入入（1 1）两队同时对隧道）两队同时对隧道A A施工，施工，4 4个月开通。隧道个月开通。隧道A A长多少米？长多少米？（2 2）两队同时对长）两队同时对长900900米的隧道米的隧道B B施工。几个月可施工。几个月可以开通隧道以开通隧道B B？我们我们队每月队每月开凿开凿160160米。米。我们我们队每月队每月开凿开凿140140米。米。已知已知速度和相遇时间，求路程。速度和相遇时间，求路程。已知路程和速度，求相遇时

2、间。已知路程和速度，求相遇时间。返回九折八五折探究新知探究新知一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，经过出，经过4 4小时小时相遇。北京和郑州相距多少千米相遇。北京和郑州相距多少千米？返回一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，经过经过4 4小时小时相遇。北京和郑州相距多少千米相遇。北京和郑州相距多少千米？先先算两辆车算两辆车4 4小时各行多少小时各行多少千米千米 924924804804368368320320 （千米）千米）688688 返回一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，一辆客车和一

3、辆货车同时从北京和郑州相对开出，经过经过4 4小时小时相遇。北京和郑州相距多少千米相遇。北京和郑州相距多少千米？先先算两辆车一算两辆车一小时共行多少小时共行多少千米千米 （92928080）4417241724 （千米）（千米）688688 返回一辆卡车和一辆小轿车分别从甲、乙两地同时出一辆卡车和一辆小轿车分别从甲、乙两地同时出发，经过几小时两车相遇发，经过几小时两车相遇？先算两辆汽车先算两辆汽车1 1小小时行驶多少千米，时行驶多少千米，要加小括号。要加小括号。315 315（42426363）3151053151053 3（小时（小时）返回可以用列表法。可以用列表法。时间时间卡车所行路程卡车

4、所行路程 轿车所行路程轿车所行路程合计合计1 1小小时时4242千米千米6363千米千米105105千米千米2 2小小时时8484千米千米126126千米千米210210千米千米3 3小小时时126126千米千米189189千米千米315315千米千米返回课堂练习课堂练习1.1.填空。填空。丽丽丽和红红分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，丽丽和红红分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，丽丽每分钟走丽每分钟走5454米，红红每分钟走米，红红每分钟走5656米，经过米，经过8 8分钟两人分钟两人相遇。甲、乙两地相距多少米？相遇。甲、乙两地相距多少米？(1)(1)可以先算丽丽可以先算丽丽8 8分钟走了

5、分钟走了()米，红红米，红红8 8分钟走了分钟走了()米，两人米，两人8 8分钟共走了分钟共走了()米。列综合算式是：米。列综合算式是：()。432432448448880880548548568 568 分析：甲、乙两地相距的路程，就是丽分析：甲、乙两地相距的路程，就是丽丽和红红丽和红红8 8分钟共走的路程。分钟共走的路程。返回1.1.填空。填空。丽丽丽和红红分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，丽丽和红红分别从甲、乙两地同时出发，相向而行，丽丽每分钟走丽每分钟走5454米，红红每分钟走米，红红每分钟走5656米，经过米，经过8 8分钟两人分钟两人相遇。甲、乙两地相距多少米？相遇。甲、乙两地相

6、距多少米？(2)(2)也可以先算丽丽和红红也可以先算丽丽和红红1 1分钟共走分钟共走()米，她们各米，她们各走了走了()分钟，共走了分钟，共走了()米。米。列综合算式是：列综合算式是：()。1101108 8880880(545456)56)8 8 分析：甲、乙两地相距的路程，就是丽分析：甲、乙两地相距的路程，就是丽丽和红红丽和红红8 8分钟共走的路程。分钟共走的路程。返回2 2.李叔叔骑自行车每小时行李叔叔骑自行车每小时行1515千米，王叔叔开汽车千米，王叔叔开汽车每小时行每小时行6262千米，两人分别从千米，两人分别从A A、B B两地同时相向两地同时相向出发，出发，3.53.5小时相遇。

7、小时相遇。A A、B B两地相距多少千米？两地相距多少千米？153.5153.5623.5623.5269.5(269.5(千米千米)答答:A:A、B B两地相距两地相距269.5269.5千米。千米。返回3.3.甲、乙两队同时合修一条甲、乙两队同时合修一条180180千米的路，甲队每天千米的路，甲队每天修修5.55.5千米，乙队每天修千米，乙队每天修3.53.5千米。几天完工？完千米。几天完工？完工时，甲、乙两队各修了多少千米？工时，甲、乙两队各修了多少千米？180(5.5180(5.53.5)3.5)20(20(天天)甲队：甲队：5.5205.520110(110(千米千米)乙队：乙队：3

8、.5203.52070(70(千米千米)答答:20:20天完工，完工时甲队修天完工，完工时甲队修了了110110千米，乙队修了千米，乙队修了7070千米。千米。返回4 4.两台压路机从一段公路的两端同时相向压路。一两台压路机从一段公路的两端同时相向压路。一台每分钟行台每分钟行6565米，米，另一另一台每分钟行台每分钟行6868米，经过米，经过1212分钟相遇。这段公路的长是多少米？分钟相遇。这段公路的长是多少米？(65(6568)1268)121596(1596(米米)答：这段公路的长是答：这段公路的长是15961596米。米。返回5.5.两两个工程队合挖一条个工程队合挖一条690690米长的

9、水渠，同时各从一米长的水渠，同时各从一端开工。第一队端开工。第一队每天挖每天挖14.814.8米，第二队每天挖米，第二队每天挖15.215.2米。这条水渠要用多少天才能挖通？米。这条水渠要用多少天才能挖通？690(14.8690(14.815.2)15.2)23(23(天天)答：这条水渠要答：这条水渠要用用2323天才天才能挖通。能挖通。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？两人或两车同时从两地相向出发，经过一定的时两人或两车同时从两地相向出发，经过一定的时间相遇，这种行程问题叫做相遇问题。间相遇，这种行程问题叫做相遇问题。课堂小结课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？

10、这节课你们都学会了哪些知识？总路程速度和总路程速度和相遇时间相遇时间相遇时间总路程相遇时间总路程速度和速度和速度甲速度甲(或乙或乙)总路程总路程相遇时间速度乙相遇时间速度乙(或甲或甲)课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 五年级 上册三步混合运算三步混合运算课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业四则混合运算（二）四则混合运算（二）课堂练习课堂练习5返回课前导课前导入入不带小括号的三步混合不带小括号的三步混合运算运算带带小括号的三步混合小括号的三步混合运算运算151515156 6 6 64 4 4 4 4

11、4 4 45353535315151515（6 6 6 64 4 4 4）（4 4 4 45 5 5 5）3333观察上下两题有什观察上下两题有什么相同点和不同点么相同点和不同点？返回九折八五折探究新知探究新知丫丫买来一本丫丫买来一本童话故事童话故事，计划每天看，计划每天看2020页，页，2 2周看周看完。照完。照丫丫第一天看的页数计丫丫第一天看的页数计算，看完这本书比计划要少算，看完这本书比计划要少用几天？用几天？我太喜欢书中的我太喜欢书中的故事了，第一天故事了，第一天就看了就看了2828页。页。两周就是两周就是1414天。天。返回要先算什么，再算什么，最后算什么？要先算什么，再算什么，最后

12、算什么？要要先算出这本书有先算出这本书有多少页，再算出每多少页，再算出每天看天看2828页要看多少页要看多少天天20142014280280（页）（页）28028280281010（天）（天）14141010 （天）天）4 可以列成一可以列成一个算式。个算式。14142014282014281414280282802814141010 （天）天）4 返回木工给图书馆做一批书架。计划每天做木工给图书馆做一批书架。计划每天做1212个，个，2020天做完天做完。第一天就多第一天就多做了做了4 4个。个。照这样计算，照这样计算，多少天能做完多少天能做完？返回 12201220（12124 4）122

13、0161220162401624016 （天）天）要先算什么，再算什么，最后算什么？要先算什么，再算什么，最后算什么？要要先算出一共要做先算出一共要做多少个书架，再算多少个书架，再算实际每天做多少个。实际每天做多少个。12401240240240（个个）12124 41616（个）（个）2401624016 （天）天）15 列出一个综列出一个综合算式要加合算式要加小括号。小括号。15 返回(1(1)计算计算31631649784978时，先算时，先算()法，再算法，再算()法，法，最后算最后算()法。法。课堂练习课堂练习1.填一填填一填。除除乘乘减减(2)(2)在没有括号的算式里，如果既有乘除

14、，又有加减，那么在没有括号的算式里，如果既有乘除，又有加减，那么要先算要先算()，再算，再算()。乘乘除除加减加减返回(3)(3)要使算式要使算式1561569829827878按照减按照减除除加的顺序计算，加的顺序计算，算式应写成算式应写成()。1.填一填填一填。(1561569898)2 27878(4)(4)4.54.5与与3.73.7的和乘的和乘17.517.5减去减去7.57.5的的差的积差的积是多少？列式是是多少？列式是()。(4.54.53.73.7)()(17.517.57.57.5)返回2.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。160160240

15、0.32400.390902.51.82.51.8(6.46.43.93.9)=16016072729090=23223290 90=142=142=2.51.82.5=2.51.82.5=4.52.5=4.52.5=1.8=1.8乘乘加加减减减减乘乘除除返回2.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。98.598.51252513125251379.879.8(1.2(1.24.5)4.5)8.3 8.3=98.598.5513513=98.598.565 65=33.5=33.5=79.85.78.3=79.85.78.3=148.3=148.3=116.2=1

16、16.2除除乘乘减减加加除除乘乘返回3.解放军某部进行野营训练，计划每天行军解放军某部进行野营训练，计划每天行军3535千米，千米，1515天走完全程。天走完全程。实际实际行军多少天？行军多少天？3515(353515(352.5)2.5)14(14(天天)答答:实际行军实际行军1414天。天。实际每天比计划多行实际每天比计划多行2.52.5千米。千米。返回4.有两部科学教育电影片，第一部胶片的长为有两部科学教育电影片，第一部胶片的长为585585米，第二部胶片的长米，第二部胶片的长为为720720米。用同样的放映速米。用同样的放映速度，两部电影放映完共需要多少分钟？度，两部电影放映完共需要多

17、少分钟？720(58519.5)720(58519.5)19.519.543.5(43.5(分钟分钟)第一部电影放映完用第一部电影放映完用了了19.519.5分钟。分钟。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？四则混合运算的运算顺序四则混合运算的运算顺序：1.1.算式中如果没有括号，且含有两级运算，则先算式中如果没有括号，且含有两级运算，则先算乘除法，再算加减法；同级运算，按从左往右算乘除法，再算加减法；同级运算，按从左往右的顺序计算的顺序计算；课堂小结课堂小结返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？四则混合运算的运算顺序四则混合运算的运算顺序：2.2.

18、算式中如果有括号，先算括号里的，再算括号算式中如果有括号，先算括号里的，再算括号外的。外的。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 五年级 上册小括号内含有两级的三步混合运算小括号内含有两级的三步混合运算课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业四则混合运算（二）四则混合运算（二）课堂练习课堂练习5返回课前导课前导入入除除乘乘减减大家回忆一下。先大家回忆一下。先说出运算顺序，再说出运算顺序，再计算。计算。98.598.51252513125251379.879.8(1.2(1.24.5)4.5)8.3 8.3 加

19、加除除乘乘=98.5=98.5513513=98.5=98.5 6565=33.5=33.5=79.85.78.379.85.78.3=148.3148.3=116.2=116.2返回九折八五折探究新知探究新知某服装厂接到加工某服装厂接到加工660660套西服的订单，约定套西服的订单，约定8 8天完成。天完成。还剩下还剩下5 5天啦！天啦！剩下的每天至少剩下的每天至少要加工多少套？要加工多少套？前前3 3天平均每天平均每天加工天加工7575套。套。返回先先求前求前3 3天加工天加工了多少套了多少套753753225225（套）（套）660660225225435435（套）（套）4355435

20、5 （套）套）87 （660660753753）55（660660225225）5543554355 （套）套）87 写成一个算式要把写成一个算式要把“660660753”753”用小用小括号括起来。括号括起来。答：剩下的每天至少要答：剩下的每天至少要加工加工8787套套。小括号里既有乘除法，又有小括号里既有乘除法，又有加减法，也要先算乘除法。加减法，也要先算乘除法。返回返回课堂练习课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。40.240.2(0.6110.6115.4)5.4)(48(4864.63.4)64.63.4)0.60.6=40.240.2（6.

21、66.65.45.4）=40.212=40.212=3.35=3.35=（48481919）0.60.6=290.6=290.6=17.4=17.4乘乘加加除除除除减减乘乘返回1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。3.23.2(2.25(2.252.58)2.58)(2.8(2.83.243.24)1.51.5=3.23.2（2.252.252020）=3.222.253.222.25=71.2=71.2=（2.82.812.812.8）1.51.5=15.61.5=15.61.5=10.4=10.4乘（括号里）乘（括号里）加加乘（括号外）乘（括号外）乘乘加加

22、除除返回2.5 5个个纸箱中共装有纸箱中共装有7373个白皮鸡蛋和个白皮鸡蛋和3232个红皮鸡蛋，个红皮鸡蛋，如果再往每个纸箱中放入如果再往每个纸箱中放入1515个鸡蛋，那么平均每个鸡蛋，那么平均每箱中有多少个鸡蛋？箱中有多少个鸡蛋？(73(733232155)5155)536(36(个个)答：平均每箱中有答：平均每箱中有3636个鸡蛋。个鸡蛋。返回3.货车每小时行货车每小时行4545千米，小汽车的速度是货车的千米，小汽车的速度是货车的1.41.4倍。它们从相距倍。它们从相距243243千米的两地同时出发，相千米的两地同时出发，相向而行，经过几小时两车相遇？向而行，经过几小时两车相遇？243(

23、45243(45451.4)451.4)2.25(2.25(小时小时)答：经过答：经过2.252.25小时两车相遇。小时两车相遇。返回4.实验小学五、六年级科技小组共采集植物标本实验小学五、六年级科技小组共采集植物标本273273件，五年级件，五年级3535人，每人采集人，每人采集3 3件。六年级件。六年级4242人，人，平均每人采集多少件？平均每人采集多少件？(273(273353)42353)424(4(件件)答答：六年级平均：六年级平均每人采集每人采集4 4件。件。返回5.3 3位老师带领位老师带领4545名学生去参观海底世界，买门名学生去参观海底世界，买门 票一共花票一共花了了1995

24、1995元。成人票每张元。成人票每张6565元，学生票元，学生票 每张每张多少元多少元钱？钱？(1995653)4540(元元)答：答：学生票每张学生票每张4040元元钱。钱。返回6.从小明家到科学城大约是从小明家到科学城大约是10001000米。小明已经走了米。小明已经走了 1212分钟，大约再走几分钟就能到科学城？分钟，大约再走几分钟就能到科学城？(10005312)537(分钟分钟)答：大约再答：大约再走走7 7分钟分钟就能到科学城。就能到科学城。我每分钟大约走我每分钟大约走5353米。米。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？如果如果一个算式的小括号里有两级运算，

25、要一个算式的小括号里有两级运算，要先算小括号里的二级运算，再算小括号里的一级先算小括号里的二级运算，再算小括号里的一级运算，最后算小括号外面的。运算，最后算小括号外面的。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 五年级 上册解决实际问题解决实际问题课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业四则混合运算（二）四则混合运算（二）课堂练习课堂练习5返回课前导课前导入入除除加加乘乘大家回忆一下。先大家回忆一下。先说出运算顺序，再说出运算顺序，再计算。计算。（4.554.556 6）4 4（4.54.55.535.53）1.

26、51.5乘乘加加除除=（0.90.96 6）4 4=6.94 6.94=27.627.6=（4.54.516.516.5）1.51.5=211.5=211.5=14=14返回九折八五折探究新知探究新知 滨河滨河公园平时有公园平时有20条船，每天可满足条船，每天可满足960人乘船人乘船游玩游玩。按原来每条船的乘按原来每条船的乘客人数计算，节假客人数计算，节假日每天能满足多少日每天能满足多少人人乘船乘船游玩？游玩？每逢节假日，公每逢节假日，公园都增加园都增加1010条船。条船。返回滨河公园平时有滨河公园平时有2020条船，每天可满足条船，每天可满足960960人乘船游玩。每逢人乘船游玩。每逢节假日

27、，公园都增加节假日，公园都增加1010条船。按原来每条船的乘客人数计算，条船。按原来每条船的乘客人数计算，节假日每天能满足多少人乘船游玩节假日每天能满足多少人乘船游玩？这个问题可以怎样解答？这个问题可以怎样解答？先算一条船每天能先算一条船每天能满足多少人乘船游满足多少人乘船游玩，再算节假日一玩，再算节假日一共有多少条船共有多少条船96020960204848（人）（人）202010103030（条）（条）48304830 （人）（人）14401440返回96020960204848（人）（人）202010103030（条）（条）4830483014401440（人）人）96020 96020（

28、20201010）960203096020304830 4830 14401440（人）人）综合算式综合算式答答：节假日每天能满足：节假日每天能满足14401440人乘船游玩。人乘船游玩。返回96020960204848（人）（人）48104810480480（人）（人）48048096096014401440（人）人）9602010 96020109609604810481096096048048096096014401440（人）人）答答：节假日每天能满足：节假日每天能满足14401440人乘船游玩。人乘船游玩。综合算式综合算式用已知的总量除以份数用已知的总量除以份数求求单一单一量，再用单

29、一量乘总量，再用单一量乘总份数求份数求总量。总量。返回96020960204848（人）（人）48104810480480（人）（人）48048096096014401440（人）人）9602 960296096048048096096014401440（人）人）答答：节假日每天能满足：节假日每天能满足14401440人乘船游玩。人乘船游玩。综合算式综合算式倍倍比方法比方法返回课堂练习课堂练习1 1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。(4.8(4.812.5)(12.5)(8 82.42.4)12001200(151520)3220)32=17.3(=17.3

30、(8 82.42.4)=17.35.6=17.35.6=96.88=96.88=1200=120035323532=1200=120011201120=80=80加加减减乘乘加加乘乘减减返回课堂练习课堂练习1 1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。4.61.54.61.513.8313.83(12.4(12.43.8)4.37.63.8)4.37.6=6.9=6.913.8313.83=6.96.94.64.6=11.5=11.5=8.64.37.68.64.37.6=27.627.6=15.2=15.2乘乘除除加加减减除除乘乘返回2 2.两两列特快列车同时从

31、北京和广州相对开出，经列特快列车同时从北京和广州相对开出，经过过9.59.5小时相遇。小时相遇。(119(119125)9.5125)9.52318(2318(千米千米)返回3.3.李村和东旺村共同修一条李村和东旺村共同修一条16901690米长的乡间柏油米长的乡间柏油路，约定同时从本村路，约定同时从本村一端开工一端开工。李村每天修。李村每天修1616米，米，东旺村每天修东旺村每天修1515米。修好这条路大约要用米。修好这条路大约要用多少天多少天？1690(161690(1615)55(15)55(天天)答：修好这条路大约要答：修好这条路大约要用用5555天天。返回4 4.同学们骑车去郊游，同

32、学们骑车去郊游，2 2小时行小时行了了2121千米。到达目千米。到达目的地还要行多少千米？的地还要行多少千米？2120.52120.55.25(5.25(千米千米)(5.25(5.2521)221)252.5(52.5(千米千米)答：往返一共要行答：往返一共要行52.552.5千米。千米。按这样的速度，按这样的速度，再行半小时就到再行半小时就到达目的地啦！达目的地啦！往返一共要往返一共要行多少千米行多少千米？返回5.5.小小明看一本故事书，计划每天看明看一本故事书，计划每天看2525页，页，1212天看完。天看完。2512(255)10(天天)答答：1010天可以看完。天可以看完。（1 1）现

33、在每天比计划多看）现在每天比计划多看5 5页，页，几天可以几天可以看完？看完？返回5.5.小小明看一本故事书，计划每天看明看一本故事书，计划每天看2525页，页，1212天看天看完。完。2512(122)30(页页)答：每天应看答：每天应看3030页。页。（2 2）要想比计划提前）要想比计划提前2 2天看完，每天天看完，每天应看多少页？应看多少页？返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？“归一归一”问题可以用问题可以用已知的总量除以份数已知的总量除以份数求到求到单一量，再用单一量，再用单一量乘总份数单一量乘总份数求总量；还可以求总量；还可以用用倍比倍比的方法来解答的方法来解

34、答“归一归一”问题。问题。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 五年级 上册含有中括号的三步混合运算含有中括号的三步混合运算课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业四则混合运算（二）四则混合运算（二）课堂练习课堂练习5返回课前导课前导入入你能列成综合算式你能列成综合算式吗？它的运算顺序吗？它的运算顺序是什么是什么？航模航模组有女生组有女生6人，男生人，男生8人，美术组的人数是航模人，美术组的人数是航模组的组的2倍，合唱组有倍，合唱组有84人，合唱组的人数是美术组人，合唱组的人数是美术组的几倍？的几倍？8 8

35、8 86=14 6=14 6=14 6=14（人）（人）（人）（人）214=28 214=28 214=28 214=28（人）（人）（人）（人）8428=3 8428=3 8428=3 8428=3（倍）（倍）（倍）（倍）84(884(884(884(86)6)6)6)14141414返回九折八五折探究新知探究新知下面下面4个纸箱中装满了大小相同的个纸箱中装满了大小相同的72个花皮球和个花皮球和32个绿个绿皮球皮球。现在要把。现在要把468个这样的皮球装在同样的个这样的皮球装在同样的纸箱中，需要纸箱中，需要多少多少个纸箱？个纸箱？返回下面下面4 4个纸箱中装满了大小相同的个纸箱中装满了大小相

36、同的7272个花皮球和个花皮球和3232个绿皮球。个绿皮球。现在要把现在要把468468个这样的皮球装在同样的纸箱中，需要多少个个这样的皮球装在同样的纸箱中，需要多少个纸箱？纸箱？先算先算4 4个纸箱装了个纸箱装了多少个皮球，再多少个皮球，再算每个纸箱算每个纸箱（7232）426（个）个）46826 （个）（个）18把丫丫的算法列成一把丫丫的算法列成一个算式要用中括号。个算式要用中括号。468(7232)446810444682618一个算式里，如果有小括号一个算式里，如果有小括号又有中括号，要先算小括号又有中括号，要先算小括号里面里面的，再算中括号里面的。的，再算中括号里面的。返回课堂练习课

37、堂练习1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。2.52.5（3.23.21.80.021.80.02）30307.5(2.77.5(2.71.2)1.2)=2.5=2.5（3.23.29090）=2.593.22.593.2=233=233=30=307.51.57.51.5=305305=150=150除除加加乘乘减减除除乘乘返回课堂练习课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。2.52.5(3.2(3.21.8)0.021.8)0.028.38.3(3.6(3.62.9)2.9)0.720.72=2.5=2.550.02

38、50.02=2.52502.5250=625=625=8.38.36.56.50.720.72=1.80.72=1.80.72=2.5=2.5加加除除乘乘加加减减除除返回2.根据要求添加合适的括号。根据要求添加合适的括号。(1)36(1)362452458 8 先加、再除、最后减先加、再除、最后减(2 2)400545)4005453737 先减、再乘、最后除先减、再乘、最后除（36362424）5 58 840040055（45453737）返回3.一个塑料厂要生产塑料薄膜一个塑料厂要生产塑料薄膜2.452.45吨。已经生产了吨。已经生产了 5 5小时，每小时小时，每小时生产生产0.280.

39、28吨。其余的任务要求吨。其余的任务要求3 3小小时完成，平均每小时要生产多少吨？时完成，平均每小时要生产多少吨？(2.45(2.450.285)30.285)30.35(0.35(吨吨)答答：平均平均每小时要生产每小时要生产0.350.35吨。吨。返回4.王立和李祥合打一部书稿。开始王立和李祥合打一部书稿。开始3 3分钟，王立打分钟，王立打了了255255个字，李祥打个字，李祥打了了300300个字。照这样的速度，个字。照这样的速度，两个人合打两个人合打4545分钟打完了书稿。这部书稿分钟打完了书稿。这部书稿一共一共有有多少个字？多少个字？(255(255300)345300)3458325

40、(8325(个个)答答：这部这部书稿一共有书稿一共有83258325个字。个字。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？一个算式里，如果既有小括号又有中括号，要先一个算式里，如果既有小括号又有中括号，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。外面的。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 五年级 上册四则运算四则运算课前导课前导入入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业四则混合运算（二）四则混合运算（二）课堂练习课堂练习5返回课前导课前导入入我们已经学

41、过整数我们已经学过整数的四则运算，那小的四则运算，那小数的四则运算有什数的四则运算有什么规律？么规律？返回九折八五折探究新知探究新知计算计算3.6（1.20.5 ）6。自己自己计算，看一看计算，看一看会遇到什么情况。会遇到什么情况。3.63.6除以除以1.71.7，除，除不尽怎么办？不尽怎么办？3.6 3.6（1.21.20.50.5 )6)6=3.61.73.61.7662.122.1266=12.72=12.72在四则混合运算过在四则混合运算过程中，遇到除法的程中，遇到除法的商的小数位数较多商的小数位数较多时，一般保留两位。时，一般保留两位。返回大家来总结四大家来总结四则运算的运算则运算的

42、运算顺序吧！顺序吧！加法、减法、乘法、除法，加法、减法、乘法、除法，统称统称四则运算。四则运算。只有一级运算时，只有一级运算时，从左到右计算从左到右计算；有两级运算时，先；有两级运算时，先算乘算乘除法除法，再，再算算加减加减法法。含有小括号和中括号时，先。含有小括号和中括号时，先算小括号算小括号里里的，再的，再算中括号里算中括号里的。的。返回在四则运算中在四则运算中0 0有有哪些特殊情况？哪些特殊情况？任何任何数加上或减去数加上或减去0 0都是它本身；都是它本身；相同相同的两个数相减的结果的两个数相减的结果是是0 0；任何任何数和数和0 0相乘都相乘都得得0 0；0 0除以任意一个非除以任意一

43、个非0 0的数都的数都得得0 0。返回课堂练习课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序，再先说出下面各题的运算顺序，再计算。计算。4.5+1.431.3-1.234.5+1.431.3-1.232.42.4(0.8+3.4)0.7(0.8+3.4)0.7=4.5+1.1-1.234.5+1.1-1.23=5.6-1.235.6-1.23=4.37=4.37=2.4=2.44.20.74.20.7=2.46=2.46=14.4=14.4除除加加减减加加除除乘乘返回课堂练习课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序，再先说出下面各题的运算顺序，再计算。计算。10.079+10.0710.079+10.078

44、.6-(2.8-1.6)3.78.6-(2.8-1.6)3.7=10.07=10.07（9 91 1）=10.0710=10.0710=100.7=100.7=8.6-1.2=8.6-1.23.73.7=7.43.77.43.7=2 2化简化简减（小括号里）减（小括号里）减（小括号外）减（小括号外）除除返回课堂练习课堂练习1.先说出下面各题的运算顺序，再先说出下面各题的运算顺序，再计算。计算。2.030.4+2.039.62.030.4+2.039.62.51.250.4642.51.250.464=2.03=2.03（0.4+9.60.4+9.6）=2.0310=2.0310=20.3=20

45、.3=（2.50.42.50.4）（1.25641.2564）=180=180=80=80化简化简化简化简返回1.先说出下面各题的运算顺序，再计算。先说出下面各题的运算顺序，再计算。2.52.5(3.2(3.21.8)0.021.8)0.028.38.3(3.6(3.62.92.9)0.720.72=2.5=2.550.0250.02=2.52502.5250=625=625=8.38.36.56.50.720.72=1.80.72=1.80.72=2.5=2.5加加除除乘乘加加减减除除返回2.甲乙两艘轮船同时从武汉开往上海，甲船每小时甲乙两艘轮船同时从武汉开往上海，甲船每小时行行36.536

46、.5千米，乙船每小时行千米，乙船每小时行45.545.5千米，千米，6 6小时后，小时后，它们相距多远？它们相距多远？(45.5(45.5 36.5)636.5)654(54(千米千米)答答：它们相距：它们相距5454千米。千米。返回3.一一个修路队要修个修路队要修8.48.4千米的公路，已经修了千米的公路，已经修了4 4天，天，平均每天修平均每天修1.21.2千米，剩下的要千米，剩下的要2 2天修完，平均每天修完，平均每天修多少千米？天修多少千米？(8.4-1.24(8.4-1.24)2 21.8(1.8(千米千米)答答：平均平均每天修每天修1.81.8千米。千米。返回4.4 4千克苹果等于

47、千克苹果等于5 5千克梨的价钱，梨每千克千克梨的价钱，梨每千克2 2元元，用用100100元钱买元钱买1818千克苹果，应找回多少元？千克苹果，应找回多少元？100-25418=55100-25418=55（元）（元）答答：应找回：应找回5555元。元。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？一个算式里，如果既有小括号又有中括号，要先一个算式里，如果既有小括号又有中括号，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号算小括号里的，再算中括号里的，最后算中括号外面的。外面的。课堂小结课堂小结返回1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业课后作业返回冀教版 数学 五

48、年级 上册2424点游戏点游戏情境导入情境导入活动探究活动探究课外活动课外活动活动课活动课拓展延伸拓展延伸返回情境导情境导入入同学们同学们，你玩过扑克牌吗？你都玩过，你玩过扑克牌吗？你都玩过什么游戏呢？什么游戏呢？返回活动探究活动探究2424点游戏点游戏大小王可大小王可以当作以当作0 0！返回四人玩游戏四人玩游戏规则：规则：（1 1）给每人顺次发一张牌。）给每人顺次发一张牌。（2 2）四人一齐亮牌，每人根据四张牌面上的点数进行）四人一齐亮牌，每人根据四张牌面上的点数进行加减乘除运算（每张牌上的点数只能用一次），谁先加减乘除运算（每张牌上的点数只能用一次），谁先算出得数算出得数2424或用不同的

49、方法算出或用不同的方法算出2424，就得，就得1010分。如果分。如果都算不出，就重新发牌。例如，四人拿到的扑克牌分都算不出，就重新发牌。例如，四人拿到的扑克牌分别是别是3 3、4 4、8 8、1212。返回红红这样算：红红这样算：12123-(8+4)=243-(8+4)=24聪聪这样算：聪聪这样算：12124-83=244-83=24她们二人分别得到她们二人分别得到1010分。分。同学们，同学们，试着玩一试着玩一玩吧，看玩吧，看谁赢得多！谁赢得多！返回任意几任意几人玩游戏规则：人玩游戏规则：（1 1）给每人发四张牌。）给每人发四张牌。（2 2）根据自己手中牌上的点数组成得数是）根据自己手中

50、牌上的点数组成得数是2424的算式。的算式。写出一组得写出一组得1010分。分。同学们，换种同学们，换种游戏规则，看游戏规则，看谁得的分多！谁得的分多！返回拓展延伸拓展延伸中国人将四种花色理解为春、夏、秋、冬四个季节中国人将四种花色理解为春、夏、秋、冬四个季节;法国人将四种花色理解为矛、方形、丁香叶和红心法国人将四种花色理解为矛、方形、丁香叶和红心;德国人把四种花色理解为树叶、铃铛、橡树果和红心德国人把四种花色理解为树叶、铃铛、橡树果和红心;意大利人将四种花色理解为宝剑、硬币、拐杖和酒杯意大利人将四种花色理解为宝剑、硬币、拐杖和酒杯;瑞士人将四种花色理解为橡树果、铃铛、花朵和盾牌瑞士人将四种花