沪科版初中物理九年级全册ppt课件：18.1-电能的产生.ppt

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1、第一节 电能的产生第十八章 电能从哪里来 优优 翼翼 课课 件件 导入新课讲授新课课堂小结随堂训练学练优九年级物理学练优九年级物理（HKHK）教学课件教学课件电能电能导入新课导入新课1.了解常见电池、常用的几种发电方式中的能量转化；了解常见电池、常用的几种发电方式中的能量转化；2.了解常见电池的结构、性能及注意事项；了解常见电池的结构、性能及注意事项；3.增强环保意识。增强环保意识。学习目标导入新课导入新课直流电的大小和方向不随时间变化。示波器上显示的直流电电池一v电池是一种把其他形式的能转化成电能的装置v电池提供的是直流电讲授新课讲授新课 供电系统给家庭电路提供的是交流电。它周期性变化的次数

2、与时间之比称为交流电的频率(单位是Hz)。交流电的大小和方向随时间做周期性变化，我国交流电的频率是50 Hz。示波器上显示的交流电讲授新课讲授新课根据材料分：锌锰干电池、铅酸蓄电池、镍铬电池、锂电池、银锌电池等。根据可否反复充电分：蓄电池（或二次电池）和原 电池。1.化学电池1号2号5号7号讲授新课讲授新课 碳棒（正极）、锌筒（负极）二氧化锰和电解质等组成，它属于一次性使用的原电池。碳棒二氧化锰电解质锌筒锌锰干电池干电池讲授新课讲授新课蓄电池 将电能转化为化学能储存起来，使用是把化学能转变成电能。蓄电池属于二次电池可反复充电使用蓄电池每节2V。讲授新课讲授新课1.应用：主要在生活、生产通信、科

3、学研究等方面，大多数干电池是一次性使用，但也有镍镉电池和镍氢电池可以反复使用。2.废旧电池的处理 废旧干电池要集中分类处理，如果乱仍会造成环境污染。原因是干电池内含有酸和汞、镉等重金属元素，排放到地下水中污染环境。一节一号电池烂在地里，能使一平方的土壤永远失去利用价值，一粒纽扣电池可使600T水受到污染，相当于一个人一生的饮水量。干电池的应用和废旧电池的处理讲授新课讲授新课2.太阳能电池：（1）定义：将太阳能转化成电能装置。（2）制作材料：半导体硅和金属导体制成太阳能电池（又称光伏电池）。当太阳光照射到电池上时，在正、负两极之间形成电压。讲授新课讲授新课大量的太阳能电池联成阵列，可以建成太阳能

4、发电站。巨大的太阳能帆板是人造卫星上的主要电源之一。太阳能电池板（3）优点：取之不尽，没有污染 缺点：受天气条件的限制讲授新课讲授新课3.燃料电池（1）定义：燃料电池是一种将存在于燃料与氧化剂中的化学能直接转化为电能的发电装置。它从外表上看有正负极和电解质等，像一个蓄电池，但实质上它不能“储电”而是一个“发电厂”。讲授新课讲授新课练习：关于电池，下列说法中正确的是（）A.各种化学电池的使用都是一次性的，不能多次充电使用B.各种化学电池的内部结构都相同C.蓄电池可以反复多次使用D.有的电池电压与家庭电路的电压相同C讲授新课讲授新课发电机二 发电机是把其他形式的能转化为电能的装置。常见的发电机有火

5、力发电机、水力发电机、核能发电机等。讲授新课讲授新课火力发电1.能量转化：燃料的化学能 水和水蒸气的内能 发电机转子的机械能 电能2.火力发电的优缺点（1）优点：原材料易获得，设备简单不受客观因素的影响。（2）缺点：燃烧大量的煤、石油等燃料，这都是不可再生的；燃料燃烧还会产生大量的二氧化碳、含硫的气体和粉尘等，污染环境。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课火力发电站火力发电站触新的教材相信不管是对于同学自己而言还是对于家长朋友们而言，可能都还需要一定的时间去适应，但学习是一刻也不能松懈的事情，新学期除了适应教材的变化以外，一些试题的变化也必须适应，因此就必须在课下进行一些练习。但是问题就来了，很多

6、家长朋友都表示孩子现在换了教材，但是自己找到的课外练习题却还是原来的教材版本的，不适应孩子的教材，不知道该怎么办才好了，眼看孩子马上就要结束第一单元的学习了，可是一直没找大适合的资料，没办法进行课后的巩固练习了。zgl水力发电1.能量转化：水的机械能 水轮机的机械能 发电机转子的机械能 电能2.水力发电的优缺点（1）优点：是对自然资源的综合利用，对环境没有污染。（2）缺点：其发展受地理位置和自然条件变化的影响。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课水力发电站水力发电站核能发电 核能发电是在核反应堆中利用铀原子核裂变时放出的核能来发电的。1.能量转化：核能 水和水蒸气的内能 发电机转子的机械能 电能2.核能发电的优缺点优点:用料省,运输方便,污染小。缺点:原材料比较少,结构比较复杂。讲授新课讲授新课讲授新课讲授新课核电站核电站课堂小结课堂小结电能的产生电池能量转化对环境的影响种类：干电池、蓄电池、太阳电池、燃料电池发电机发电方式：火力发电、水力发电、核能发电能量转化对环境的影响见见学练优学练优同步练习部分同步练习部分随堂训练随堂训练