北师版数学四年级下册第一单元-第2课时小数的意义(二)(较小的度量单位转化为较大的度量单位)课件.ppt

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1、 1 12 23 3北师版小学数学四年级北师版小学数学四年级小数的意义小数的意义(二二)激趣导入激趣导入黑板有多长？你知道教室里的黑板有多长吗？谁愿意上黑板来测一测？然后说说测量结果。36厘米等于多少米呢？多出36厘米。激趣导入激趣导入1 1厘米厘米0.010.01米米3636厘米厘米0.360.36米米黑板有多长？淘气测出他们教室的黑板长2米又多出36厘米，左图是他所使用的尺子，你会用它量吗？说一说。这是这是1 1米。米。把1米平均分成100份，一份是1厘米，36厘米就是 。知识讲解知识讲解听了刚才几位同学的说法，你们知道淘气教室黑板的长度如何用米作单位表示？黑板的长度是（）米。2 2米米+

2、36+36厘米厘米=2 2米米+0.36+0.36米米=2.36=2.36米米米、分米、厘米都是米、分米、厘米都是十进制的，可以直接十进制的，可以直接用分母为用分母为1010或或100100这这样的分数表示，或用样的分数表示，或用小数表示。小数表示。2.36知识讲解知识讲解鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少千克？记住图中的信息，然后尝试解决上面的问题。知识讲解知识讲解1 1千克千克10001000克克0.0010.001千克千克0.0120.012千克千克鹌鹑蛋的质量：鹌鹑蛋的质量：鸵鸟蛋的质量：鸵鸟蛋的质量：0.50.5千克千克1 10.50.51.51.5千克千克鹌鹑蛋和鸵鸟蛋的质量分别是多少

3、千克？知识讲解知识讲解 你能用自己的话说一说单位换算的方法吗？把长度、质量单位等低级单位的数改写把长度、质量单位等低级单位的数改写成高级单位的数时，根据两个单位间的成高级单位的数时，根据两个单位间的进率，先把低级单位改写成分母是进率，先把低级单位改写成分母是10,100,10,100,10001000，的分数，然后再把分数改写成的分数，然后再把分数改写成小数，并在后面加上所化的高级单位名称。小数，并在后面加上所化的高级单位名称。练习巩固练习巩固1.1.用小数表示下面的测量结果。用小数表示下面的测量结果。（1 1）（2 2）8.48.40.350.35铅笔长（铅笔长（）厘米）厘米钉子长钉子长()

4、分分米米练习巩固练习巩固2.2.填一填。填一填。6 6分米分米=(=()米米4848厘米厘米=(=()米米320320克克=(=()千克千克9696克克=(=()千克千克4 4元元7 7角角3 3分分=(=()元元1 1米米4 4分米分米=(=()米米0.60.60.480.480.320.320.0960.0964.734.731.41.4练习巩固练习巩固3.3.把下面各图中的数量用小数表示出来。把下面各图中的数量用小数表示出来。128.94128.941.251.251.421.42128128元元9 9角角4 4分分()元元12501250毫升毫升()升升142142厘米厘米()米米练习

5、巩固练习巩固(1)3.4(1)3.4千克千克5 5克就是克就是3.453.45千克。千克。()(2)8(2)8元元5 5分就是分就是8.58.5元。元。()(3)7.20(3)7.20米就是米就是7 7米米2020厘米。厘米。()(4)5.06(4)5.06千克就是千克就是5 5千克千克6060克。克。()4.4.判断题。（对的打判断题。（对的打“”“”，错的打，错的打“”）练习巩固练习巩固5.5.填一填。填一填。(1)(1)把把5 5角改写成用元作单位角改写成用元作单位,可以写成可以写成()元元,6.02,6.02元是元是()元元()角角()分。分。(2)6(2)6厘米用分米作单位写成小数是厘米用分米作单位写成小数是()分米分米,用米作单位用米作单位写成小数是写成小数是()米。米。0.50.56 60 02 20.60.60.060.06知识总结知识总结01 01不仅长度单位之不仅长度单位之间可以换算间可以换算,而而且质量单位之间且质量单位之间也可以换算。也可以换算。02 02无论是长度单无论是长度单位还是质量单位还是质量单位位,都可以用小都可以用小数来表示。数来表示。你有什么收获？你有什么收获？课后作业完成课本练一练第完成课本练一练第1 1、2 2、3 3、4 4题题。1 12 23 3谢谢观看谢谢观看北师版小学数学四年级北师版小学数学四年级