体育与健康《原地单手肩上投篮》教学ppt课件.pptx

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1、原地单手肩上投篮原地单手肩上投篮本课以“健康第一”为指导思想，以新课标理念为依据。在体育教学中，充分发挥学生的主 体作用，培养学生的创新意识和自我锻炼意识，注重学生实际能力的培养。通过探究性学习 和合作学习，提高学生的身体素质和心理素质水平，发展学生的个性，培养学生的体育锻炼 意识和相互学习团结协作的精神。在教学中，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实 践的教学气氛，帮助学生学会合作学习，为学生终身体育打下基础。原地单手肩上投篮1、认知目标：让学生了解原地单手肩上投篮的动作要领，建立动作概念，体会到“蹬、伸”的重要性。2、技能目标：学生由近及远、投篮学练中初步掌握动作要领，上下技能 较协调

2、地完成投篮的“蹬、伸”动作。3、情感目标：学生互帮互学中提供动作质量，提升小组合作学习水平和 评价能力。4、德育目标：培养同学们团结协作、勇于探究、互帮互学的优良品质。1、原原地地 单单手手肩肩上上 投投篮篮AB2、接、接力力游游戏戏原地单手肩上投篮本课的教学对象是临沂市临港区临港实验中学七年级 19 班的学生，班级人数 36 人；男 18 人、女 18 人。根据这 个年龄阶段学生的身心发展，投篮最容易引起学生的兴趣，普遍喜爱篮球运动，比较活跃，具有较强的模仿学习能 力。但在运动能力、性别、身体素质等方面存在个体差异。本次课通过讲解示范、展示动作技术挂图、口诀、设置 不同远度进行投篮等，提高学

3、生的练习兴趣。采用模仿、合作学习、展示、游戏、比赛等教学方法，结合各种有效 的辅助教学手段，从易到难，循序渐进，使学生认真学习和领会动作要领，能初步掌握篮球的单手肩上投篮基础的 动作技术。充分挖掘每个学生的潜在能力，更好地促进学生努力达到教学目标。本班学生特点：1、对篮球体育课 有着浓厚的兴趣，他们活泼好动，争强好胜，想象丰富，求知欲旺盛好玩、女同学个别羞涩,但全班同学大多数爱 表现，学习责任感不断增强；2、有一定的自控能力，纪律观念与规范意识良好，但他们注意力不够稳定、男同学 容易分心，3、有时容易受外界事物的干扰；对动作的领悟能力和模仿能力较强，敢于挑战和尝试；针对本校场地 器材、安全教育

4、、运动兴趣等方面，本课采用了多种器材做为辅助教学手段（如呼啦圈、软式排球、篮球运动手环 等），一方面让学生更好的初步学会单手肩上投篮的动作技术,另方面培养他们的合作学习和运动兴趣，再一方面 从小培养他们的环保意识和自信心.这些提高课堂教学效益的基础，加强动作技术的教学，帮助掌握原地单手肩上 投篮规范动作是我对本班学生实施教学的努力和强化之处。原地单手肩上投篮本次课选自义务教育课程水平四（七年级）的教学内容。原地单手肩上投篮是篮球技术中的 基本动作之一，是一项实用篮球技术，同时也是最容易被初学者忽视的一项技术，动作的标 准、规范性直接影响实战中的投篮命中率。本次课要求学生在掌握基本技术动作的同时

5、，通 过反复的练习，规范投篮动作和培养自我的修正动作能力，从而提高动作技能水平，使学生 认真学习和领会动作要领，能初步掌握篮球的单手肩上投篮基础的动作技术。充分挖掘每个 学生的潜在能力，更好地促进学生努力达到教学目标。为以后的篮球比赛奠定基础。篮球运 动是学生最喜欢的体育运动项目之一，是学生锻炼身体的重点教材。篮球运动能很好的体现 出学生的团结和竞争精神，帮助学生更好的建立自信心，同时也富有童趣，所以深受学生的 喜爱。原地单手肩上投篮重点：投篮时的基本手型、用力顺序及出手角度。难点：投篮时的提肘、拨球动作以及上、下肢的协调配合。原地单手肩上投篮鉴于以上教材分析和学情分析，我在本课教学中（本单元

6、第 1 次课）重点使学生了解和初步 掌握原地单手肩上投篮技术动作和培养学生合作精神，并注意加强常规教学和安全教育。准备部分进行运球练习，调动课堂气氛和加强组织纪律教育，为完成课的目标做准备；接着 进行热身操，充分活动开各关节。基本部分运用循序渐进的教学方法、简单实用的练习形式、关注个体差异的分层教学等多种有效的教学手段，使学生有意识的变被动学习为主动学习，从而更好的解决本课的技术难点，使学生初步掌握原地单手肩上投篮技术动作。由于本课 主要内容是以上肢活动为主，因此，在课的后半部分增加了接力游戏，发展学生速度、灵敏性、协调性与对体育的兴趣，以便促进学生身体素质全面发展。结束部分针对本课的教学内

7、容和特点安排放松操，让学生在安静中调整呼吸，放松心情，缓解学生的肌肉疲劳。原地单手肩上投篮准备部分：1、课堂常规（1）体育委员整队、听取体育委员报告班级人数（2）向学生问好（3）导入本节课学习内容、目标及要求（4）检查服装 2、慢跑带领学生绕篮球场的各条线慢跑，并领喊各条线的名称3、活动关节（1）活动腕、踝关节（2）压指练习（3）头部、扩胸、振臂、腹背、压腿运动等（4）球操活动 教师领做，口令指挥原地单手肩上投篮基本部分：一、学习原地单手肩上投篮动作要领：右手投篮时，右手五指自然分开，手心空出，屈肘持球于右肩上，左手扶住 球的左侧，两脚开立，右脚稍前，重心落在两脚上。投篮出手时，下肢蹬地发力，

8、右臂 抬肘伸臂，手腕前屈，食指、中指用力拨球，使球后旋转，身体随投篮动作向前上方伸 展，脚跟微提。练习步骤：（1）学生看图解、自主学习、练习（2）教师讲解示范（3）徒手投篮练习，（4）自抛自练（5）2 人对投练习（6）分层次对篮筐投篮练习原地单手肩上投篮基本部分：二、游戏（接力赛）：1、教师讲解比赛规则2、启发学生、要合作、交流、观察、思考。集合点评、表扬优秀团队，鼓励其他团队。原地单手肩上投篮结束部分：（1）教师讲解放松游戏方法。（2）教师根据全课各部分的学习内容以及学生情感合作，技术学习，组织纪律，思维活跃四方 面的情况，进行综合评价。（要求：全身心放松，认真做放松练习，专心听老师讲评。）原地单手肩上投篮平均心率为：1355 次/分运动密度：6070%原地单手肩上投篮教具：篮球场两块、球托 37 个，展板 4 张 学具：篮球 37 只，呼啦圈 4个，软式球 4 个，音响一套。原地单手肩上投篮谢谢