人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习认识国情-爱我中华(-科技·教育·人才)课件.ppt

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1、人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习人教部编版初中九年级道德与法治中考知识点复习认识国情认识国情 爱我中华（爱我中华（科技科技教育教育人才）人才）科教兴国人才强国科教兴国人才强国(省卷4考；昆明5考；曲靖4考)了解我国在科技、教育发展方面的现状，理解实施科教兴国战略的现实意义，认识科技创新的必要性，努力提高自身素质(A)考点人教版：九年级第四课了解基本国策与发展战略(实施科教兴国战略)粤教版：九年级3.1以人为本 科学发展人民版：七年级下册第六课飞天梦想，第七课人类的翅膀版版 本本 导导 航航文化基础科学精神理性思维、批判质疑、勇于探究崇尚真知，能理解和掌握基本的科学原理和方法；尊重事

2、实和证据，有实证意识和严谨的求知态度；具有问题意识；能独立思考、独立判断；具有好奇心和想象力；能不畏困难，有坚持不懈的探索精神。核核 心心 素素 养养1.我国的科技现状省卷2014.32(1)；曲靖2015.30(1)(1)成就：在尖端技术的掌握和创新方面，我国建立起坚实的基础，在一些重要领域已走在世界的前列，综合国力和自主创新能力不断增强，如天宫二号与神舟十一号对接成功、郑徐高铁通车等。(省卷2017.22)(2)不足：从整体上看，我国科技创新能力不够强，科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。2.我国的教育现状(1)成就：我国普及了九年

3、义务教育，实施了免费的义务教育，职业教育、高等教育发展较快，人民文化水平显著提高，社会主义现代化建设所需要的各类人才大量涌现。(2)不足：我国教育总体水平不高，与发达国家相比差距明显，还不能完全适应经济社会的发展，人民群众接受良好教育的要求也未得到满足。3.科学技术的重要性(实施科教兴国战略与创新驱动发展战略的原因)省卷2015.32(1)，2014.32(1)(1)当今世界，科学技术已经渗透到社会生产的各个领域，成为推动生产力发展的决定性因素，科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力科学技术是第一生产力。(2)要迅速提高我国的生产力水平，缩短与发达国家的差距，必须加快发展

4、科学技术。(3)现代科学技术是推动生产力发展的决定性因素，科技创新是提高综合国力的战略支撑。(4)科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。4.创新的重要性(作用)(1)创新是一个民族进步的灵魂创新是一个民族进步的灵魂创新是一个民族进步的灵魂创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个现代人应该具备的素质。(2)当今时代，国际竞争日趋激烈，各国之间科技竞争、经济竞争、军事竞争乃至综合国力的竞争，说到底是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。在这样的形势面前，想不想创新，敢不敢创新，能不能创新，关系到整个建设中国特色社会主义事业的兴衰成败。5.党和政府强调优先发展教育的

5、原因(教育的重要性)省卷2014.32(1)(1)教育是发展科学技术和培养人才的基础，同时也是一个国家发展创新能力的基础，是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。(2)教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、教育是民族振兴的基石。在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性的作用，决定着一个国家和民族的未来基础性、全局性的作用，决定着一个国家和民族的未来基础性、全局性的作用，决定着一个国家和民族的未来基础性、全局性的作用，决定着一个国家和民族的未来。(3)改革开放

6、以来，我国的教育事业蓬勃发展，但我国的教育水平与发达国家相比差距明显，全民族的科学文化素质还比较低，必须把教育放在优先发展的战略地位。6.科技与教育、人才三者之间的关系(1)科技进步是经济、社会发展的决定性因素，日趋激烈的国际竞争，是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。(2)教育是发展科技和培养人才的基础，我国要实现社会主义现代化，科技是关键，基础在教育。(3)人才是知识的创造者、发明者、传播者和使用者，是创造财富最重要的资源，国际竞争归根到底是人才的竞争。7.实施科教兴国和人才强国战略的现实意义(1)有利于营造“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围，推动经济快速发展。(2)

7、有利于加快科技、教育事业的发展，为现代化建设提供坚实的科技和人才支撑。(3)有利于培养创新型人才，增强我国科技创新能力，建设创新型国家。(4)有利于增强综合国力，缩小与发达国家的差距，促进社会全面进步。(5)有利于在激烈的国际竞争中取得战略主动地位，早日实现中华民族的伟大复兴。8.实施科教兴国和创新驱动发展战略的途径曲靖2015.30(2)(1)必须加强科技创新和教育创新，从根本上提高中华民族的创新能力。(2)在全社会形成尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的良好社会氛围。(3)

8、深化科技体制改革，注重科技创新，大力发展科学技术。(4)注重教育创新，大力发展教育事业，全面实施素质教育。(5)完善产权登记制度，加强对知识产权的保护和管理。(6)推动科技、教育和经济社会相结合，增强国家的科技实力向现实生产力转化的能力等。9.为实现科技强国的目标，我们应该怎么做？昆明2016.29(2)；曲靖2016.29(2)(1)国家：大力实施科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略，把教育放在优先发展的战略地位；建立并完善激励机制，营造“四个尊重”的社会氛围；加大对科技、教育的投入，推动科技创新和教育创新，提高中华民族的创新能力；把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来等

9、。省卷2017.22；昆明2015.30(2)(2)青少年：努力学习，不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质；树立终身学习的观念，培养自己的创新能力和实践能力；培养自主探究的学习能力；增强创新意识，拓宽思维，多角度思考问题，培养创新思维和能力；敢于创新、善于创新，勤于动手，提高创新实践能力；敢于质疑、善于质疑，敢于向传统挑战、向权威挑战。省卷2016.28；昆明2015.28(3)科教兴国 人才强国命题点1(2017省卷22题)近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，如量子卫星世界首发，“天眼”睁“眼”，C919成功首飞，天舟一号与天宫二号成功对接这说明()我国把发展科学技术作为当前一切工作

10、的中心我国已经成为世界科技强国我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得了显著成效我国综合国力和自主创新能力不断增强ABCD【解析解析】考查点考查点：科教兴国和人才强国战略、创新驱动发展战略。解解题思路题思路：我国一系列科技成就的取得说明我国实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略取得了显著成效，也体现出我国综合国力的增强、创新能力的提升，正确；我国当前一切工作的中心是经济建设，错误；我国科技总体水平与发达国家相比仍有较大差距，错误。【答案答案】D22016昆明29(2)题，5分科技兴则民族兴，科技强则国家强。我们既要看到国家或云南地方科技发展取得的伟大成就，同时也要看到我国在创造新兴产

11、业、引领未来发展方面存在的问题。(见下图)请你就如何解决这些问题，分别向国家、青少年提出合理建议。国家：(3分)青少年：(2分)问题：科技储备有待加强高端人才十分急缺关键核心技术受制于人的局面尚未得到根本解决国家：大力实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，积极贯彻“四个尊重”方针，推动科技创新和教育创新，提高中华民族的创新能力等。(3分)青少年：努力学习，不断提高自身的科学文化素质和思想道德素质，树立终身学习的观念，培养自己的创新能力和实践能力等。(2分)3(2016曲靖29题，8分)阅读材料，回答问题：2015年10月，中国医药学家屠呦呦荣获了2015年诺贝尔生理学或医学奖，这是

12、中国科学家因为在本土进行的科学研究而首次获得诺贝尔奖。屠呦呦带领团队，面对失败不退缩，几十年如一日，攻坚克难，萃取古老中医精华，开创性地分离出青蒿素，使超过600万人逃离疟疾的魔掌，帮助人类渡过一劫。(1)青少年应该学习屠呦呦身上的哪些优秀品质？(3分)(2)为培养更多的科技创新人才，我们应做出哪些方面的努力？(5分)(1)刻苦钻研、勇于超越、团结合作、爱国奉献、开拓创新、承担责任、自强不息、爱岗敬业等。(3分，答出三方面即可)(2)国家：贯彻落实科教兴国、人才强国、创新驱动发展等战略。科教兴国基础在教育，关键在科技，加快发展科学技术，把教育放在优先发展的战略地位。把经济发展转移到依靠科技进步

13、和提高劳动者素质的轨道上来。加大对科技、教育的投入。建立并完善激励机制，营造“四个尊重”的社会氛围等。(4分)青少年：培养创新精神和实践能力，勤于思考、勇于质疑、向科学家学习科学精神等。(1分)(言之有理，酌情给分)42015省卷32(1)题，8分阅读下述材料，运用思想品德有关知识回答问题：材料一：我国经济与科技、全球创新指数与创新型国家比较情况表材料二：2015年5月19日，国务院印发中国制造2025十年发展行动纲要。为实现中国从制造大国向制造强国转变的第一个十年战略目标，行动纲要提出要坚持把创新摆在制造业发展全局的核心地位，走创新驱动的发展道路。针对材料一中反映的问题，我国必须坚持实施哪些

14、战略？结合材料二简要谈谈我国坚持走创新驱动发展道路重要性的认识。创新型国家中国经济发展对国外技术的依赖程度30%50%科技进步对经济发展的贡献率70%52%全球创新指数排名瑞士第一，美国第五中国第三十五我国必须坚持实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动战略。(2分)(考生若只回答出其中两项战略，只能给1分)重要性：现代科学技术是推动生产力发展的决定性因素，科技创新是提高综合国力的战略支撑；科技创新能力已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素；只有加强科技创新和教育创新，才能从根本上提高中华民族的创新能力，才能实现我国从制造大国向制造强国的转变，才能缩小我国与发达国家在科技、创新方面的差距，才能

15、实现中华民族的伟大复兴。(6分)科教兴国 人才强国命题点1(2017盘龙区二模24)国务院印发的中国制造2025表明中国正在推进科技创新，加快产业升级步伐。中国需要通过创新在全球发展中保持竞争优势，这说明()创新是民族进步的灵魂创新是国家兴旺发达的不竭动力创新的根本在于引进国外先进技术 创新是提高综合国力的战略支撑ABCD【解析解析】考查点考查点：创新的重要性。解题解题思路思路：“通过创新在全球发展中保持竞争优势”表明创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力、综合国力的战略支撑，正确；创新主要在于自主研发，错误。B2.(2017威海22)2017年1月，国务院印发的国家教育事业发展“十三

16、五”规划提出，要把教育摆在优先发展的战略地位，注重人力资源开发，推进科技创新。下列选项中，对“科技、教育、人才”三者关系认识正确的是()A高素质人才是一个国家最重要的资源B科技的发展关键在人才，人才的培养靠教育C科技创新，人才为本D教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量B3.2017宁波20(1)(3)，7分我们身处一个流行符号“”的黄金时代。阅读材料，回答问题。材料一材料一：政府工作报告从2015年首次提出“互联网”到2017年首次提出“人工智能”，科技发展步入了新阶段。当前，“人工智能工业”“人工智能交通”“人工智能家政”等层出不穷，“人工智能”为社会发展提供了技术支撑，人类昂首迈向人工

17、智能时代。(1)材料一反映出现代科技怎样的发展特点？(3分)材料三材料三：有人认为，在“”符号流行的时代，最关键的还是“人”。只有实现“人科技”“人文化”等，才能从根本上推动社会的进步与发展。(3)结合所学知识，分析材料三观点的合理性。(4分)(1)科学技术日渐渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个领域；科学技术发展越来越快；科学技术显示出越来越重要的力量等。(3分)(3)我国人口数量大，但现阶段民族文化素质不够高；社会主义现代化建设目标的实现要依靠科技进步和劳动者素质的提高；国际竞争归根到底是人才的竞争；是科教兴国战略、人才强国战略的需要等。(写出一方面得2分，共4分)4.2017昆明模拟

18、题30(2)，6分材料一：2017年3月全国两会如期举行，“嫦娥奔月”“蛟龙探海”这些喜人的科研成果背后，科技缔造社会经济巨变的同时，越来越和老百姓的日常生活密不可分，今年政府工作报告中明确指出，创新引领实体经济转型升级提升科技创新能力让科研人员不再为杂事琐事分心劳神；加快培育壮大新兴产业，全面实施战略性新兴产业发展规划；大力改造提升传统产业；持续推进大众创业、万众创新；全面提升质量水平。从国家和个人的角度谈谈我国怎样才能更好的提升科技和创新能力？国家：全面落实科学技术是第一生产力的思想；坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置；增强科学技术向现实生产力转化的能力；把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来；实施科教兴国和人才强国战略；落实科技创新和教育创新；贯彻落实四个尊重的方针。(任选其中三个点即可得3分)个人：我们要树立崇高远大理想；发扬艰苦创业精神；努力学习科学文化知识；不断培养创新精神和实践能力；培养自主探究的学习能力；敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战；提高观察能力和创造性思维；培养动手能力。(3分)(考生围绕题意作答，言之有理即可酌情给分)