六年级数学上册-稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题ppt课件-人教新课标版.ppt
《六年级数学上册-稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题ppt课件-人教新课标版.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《六年级数学上册-稍复杂的求一个数的几分之几是多少的问题ppt课件-人教新课标版.ppt(17页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
认识稍复杂的求一个数的几分认识稍复杂的求一个数的几分之几是多少的应用题的结构特征,之几是多少的应用题的结构特征,学会分析这类应用题的数量关系,学会分析这类应用题的数量关系,掌握解题思路和解题方法,并能掌握解题思路和解题方法,并能正确的解答。正确的解答。1、说出下面各式的意义。、说出下面各式的意义。2、口答(只列式不计算)。、口答(只列式不计算)。自学自学P20例例2和例和例3。回答下面问题:回答下面问题:1.你能说说复习题与例你能说说复习题与例4的异同吗?的异同吗?4.“稍复杂稍复杂”的的“复杂复杂”指的是什么?指的是什么?2.例例4有什么特点?有什么特点?3.应该怎样解答这类题?应该怎样解答这类题?1、根据、根据p18.2把数量和它相对应的分率连把数量和它相对应的分率连接起来。接起来。全世界丹顶鹤总数全世界丹顶鹤总数我国丹顶鹤总数我国丹顶鹤总数其他国家丹顶鹤总数其他国家丹顶鹤总数2、填空。、填空。一块地的面积一块地的面积种小麦的面积种小麦的面积60元元弟弟付?元弟弟付?元解法一:解法一:(元)(元)解法二:解法二:(元)(元)答:弟弟应付答:弟弟应付24元。元。只列算式,不计算。只列算式,不计算。或或只列算式,不计算。只列算式,不计算。1、看图列式不计算。、看图列式不计算。(1)40千克千克?千克?千克(2)400米米?米?米2、3、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 六年级 数学 上册 复杂 一个 几分 是多少 问题 ppt 课件 新课
限制150内