集合的基本运算(二)公开课一等奖ppt课件.ppt
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1、新课新课观察下列三个集合:观察下列三个集合:S高一年级的同学高一年级的同学A高一年级参加军训的同学高一年级参加军训的同学B高一年级没有参加军训的同学高一年级没有参加军训的同学问:这三个集合之间有何关系?问:这三个集合之间有何关系?新课新课观察下列三个集合:观察下列三个集合:S高一年级的同学高一年级的同学A高一年级参加军训的同学高一年级参加军训的同学B高一年级没有参加军训的同学高一年级没有参加军训的同学问:这三个集合之间有何关系?问:这三个集合之间有何关系?显然,集合显然,集合S中除去集合中除去集合A(B)之外就是集合之外就是集合B(A)新课新课可以用韦恩图表示可以用韦恩图表示 ASB观察下列三
2、个集合:观察下列三个集合:S高一年级的同学高一年级的同学A高一年级参加军训的同学高一年级参加军训的同学B高一年级没有参加军训的同学高一年级没有参加军训的同学 一般地,设一般地,设S是一个集合,是一个集合,A是是S中中的一个子集,的一个子集,即即A S,则由,则由S中所有不中所有不属于属于A的元素组成的集合,叫做的元素组成的集合,叫做S中集合中集合A的补集的补集(或余集或余集),记作记作:补补 集集 一般地,设一般地,设S是一个集合,是一个集合,A是是S中中的一个子集,的一个子集,即即A S,则由,则由S中所有不中所有不属于属于A的元素组成的集合,叫做的元素组成的集合,叫做S中集合中集合A的补集
3、的补集(或余集或余集),记作记作:补补 集集如:如:S1,2,3,4,5,6 A1,3,5如:如:S1,2,3,4,5,6 A1,3,52,4,6.如:如:S1,2,3,4,5,6 A1,3,5 在这里,在这里,S 中含有我们所要研究的中含有我们所要研究的各个集合的全部元素,各个集合的全部元素,我们把它叫做我们把它叫做全集全集.2,4,6.全全 集集 研究补集必须是在全集的条件下研研究补集必须是在全集的条件下研究,而全集因研究问题不同而异,全集究,而全集因研究问题不同而异,全集常用常用U来表示来表示注意:注意:研究补集必须是在全集的条件下研研究补集必须是在全集的条件下研究,而全集因研究问题不同
4、而异,全集究,而全集因研究问题不同而异,全集常用常用U来表示来表示注意:注意:补集可以看成是集合的一种补集可以看成是集合的一种“运算运算”,它具有以下性质:它具有以下性质:研究补集必须是在全集的条件下研研究补集必须是在全集的条件下研究,而全集因研究问题不同而异,全集究,而全集因研究问题不同而异,全集常用常用U来表示来表示注意:注意:补集可以看成是集合的一种补集可以看成是集合的一种“运算运算”,它具有以下性质:它具有以下性质:若全集为若全集为U,A U,则,则 研究补集必须是在全集的条件下研研究补集必须是在全集的条件下研究,而全集因研究问题不同而异,全集究,而全集因研究问题不同而异,全集常用常用
5、U来表示来表示注意:注意:补集可以看成是集合的一种补集可以看成是集合的一种“运算运算”,它具有以下性质:它具有以下性质:若全集为若全集为U,A U,则,则UA练习练习7练习练习7练习练习 7练习练习课堂小结课堂小结1能熟练求解一个给定集合的补集;能熟练求解一个给定集合的补集;2注意一以后些特殊结论在解题中注意一以后些特殊结论在解题中 的应用的应用课后作业课后作业1.阅读教材;阅读教材;2.教材教材P.12习题习题A组第组第9、10题;题;3.自学教材自学教材P13 P14 湖南省长沙市一中卫星远程学校小魔方站作品小魔方站作品 盗版必究盗版必究语文语文湖南省长沙市一中卫星远程学校更多精彩内容,微
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7、们有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处有是不平凡不普通的,他们的不平凡之处就是在学习方面有一些独到的个性,又有就是在学习方面有一些独到的个性,又有着一些共性,而这些对在校的同学尤其是着一些共性,而这些对在校的同学尤其是将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。湖南省长沙市一中卫星远程学校湖南省长沙市一中卫星远程学校青春风采湖南省长沙市一中卫星远程学校北京市文科状元北京市文科状元 阳光女孩阳光女孩-何旋何旋 高考总分:高考总分:692分分(含含20分加分分加分)语文语文131分分 数学数学145分分英语英语141分分 文综文综255分分毕业学校:北京二中毕业学校:北
8、京二中报考高校:报考高校:北京大学光华管理学院北京大学光华管理学院湖南省长沙市一中卫星远程学校来自北京二中,高考成绩672分,还有20分加分。“何旋给人最深的印象就是她的笑声,远远的就能听见她的笑声。”班主任吴京梅说,何旋是个阳光女孩。“她是学校的摄影记者,非常外向,如果加上20分的加分,她的成绩应该是692。”吴老师说,何旋考出好成绩的秘诀是心态好。“她很自信,也很有爱心。考试结束后,她还问我怎么给边远地区的学校捐书”。湖南省长沙市一中卫星远程学校班主任:我觉得何旋今天取得这样的成绩,我觉得,很重要的是,何旋是土生土长的北京二中的学生,二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋,她
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