人教版八年级物理上册第4章光现象教学ppt课件.pptx
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1、第四章 光现象第1节 光的直线传播生活中绚丽多彩的光生活中绚丽多彩的光同学们:如果没有光能形成如此美丽的景象吗?一、光源1能够发光的物体叫光源。2光源分为:自然光源和人造光源两类。讨论:月亮是不是光源?实验一:光在空气中是如何传播的?用激光笔在空中射出一束光,观察光传播的路径。实验现象说明光在空气中是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的?实验二:光在水中是如何传播的?在水中加入少量牛奶,用激光笔在水中射出一束光,观察光传播的路径。实验现象说明光在水中也是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的?实验三:光在透明固体中是如何传播的?用激光笔在有机玻璃里射出一束光,观察光在有机玻璃传播的路
2、径。实验现象说明光在有机玻璃中也是沿直线传播的。二、光的传播1光是如何传播的?归纳总结:归纳总结:实验表明:光在同种均匀介质中沿直线传播。2描述光的传播(模型法)通常用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这样的直线叫做光线。3 3光的直线传播现象光的直线传播现象a影子的形成:光在传播过程中遇到不透明的物体,在物体后面便形成了影子。讨论:人走过路灯过程中他的影子是如何变化的?b.小孔成像:观察描述小孔成像的特点。如果小孔成像中光源是太阳,小孔是方形的,则成的像是 形的。c.日食月食c.日食和月食 日食太阳地球太阳月球地球月食月球请你描述出日食和月食的成因。a激光准直:b瞄准:看图说明打枪是如
3、何利用光的直线传播的。c排队:10名同学排成一行(或列),说说怎样才能排直。4解决实际问题:三、光速三、光速阅读教材第71页;回答下列问题:1打雷和闪电同时同地发生,为什么我们总是先看见闪电后听到雷声?2光和声音在传播方面有那些不同?3光在真空中传播的速度是多大?4“光年”是什么物理量的单位?请看图算出月球和地球之间的距离有多大?三、光速三、光速声和光的不同声和光的不同声音光真空不传声光在真空中传播最快15空气中声速340m/s空气中光速近似3108m/s声音在空气中传播最慢光在空气中比在其他透明介质中传播的快声音传播需要介质光的传播不需要介质走进科学世界走进科学世界阅读教材第71页科学世界:
4、我们看到了古老的光小组内讨论回答文章后面的三个问题。本节重点内容小结本节重点内容小结 条件:在同种均匀介质中 光的直线传播 现象:影子的形成、小孔 成像、日食月食等 应用:激光准直、排队、打枪等 光在真空中传播的速度:3108m/s光的传播第四章 光现象第2节光的反射1、知道什么是光的反射现象。2、理解光的反射定律,能应用反射定律解决一些简单的 问题。3、知道镜面反射和漫反射,并能用来解释一些简单现象。4、经历探究“光反射时的规律”,获得比较全面的探究 活动体验。重点和难点重点:理解光的反射定律。难点:正确确定入射角、反射角及通过实验总结出反射规律。我们能看到这些东西是因为光源发出的光射入眼睛
5、。我们为什么能看到本身不发光的东西呢?我们能看到物体是因为物体发出的光或反射的光进入了我们的眼睛。一、光的反射规律 阅读课本第73页实验,探究光反射时的规律。实验器材1、要用到哪些器材?平面镜、激光笔、两面可折叠的光屏2、各器材的作用平面镜:反射光线。特制的量角器激光笔:发出光线。两面可折叠的光屏:验证反射光线、入射光线、法线是否在同一平面;显示光线的传播方向(显示光路)。特制的量角器:验证反射角和入射角是否相等。反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角。口诀:三线共面 两线分居 两角相等 入射光线ON入射点反射光线入射角反射角法线实验结论已知
6、图中入射光线,请画出反射光线。步骤:1先在反射面上标出入射点O;2过入射点画出反射面的垂线ON,即法线;3根据光的反射定律,反射角等于入射角画出反射光线。NO根据光的反射规律画出反射光线:o 探究:光线沿反射光线入射,反射光线会怎样射出?你的猜想:二、探究光路可逆进行探究,现象是:3镜面反射遵循光的反射定律,漫反射不遵循反射定律。1平行光经平面镜反射后,仍然是平行光。2漫反射中入射的平行光经反射后,不再是平行光。判断正误:三、镜面反射和漫反射镜面反射镜面反射漫反射漫反射相同点都遵守光的反射定律 不同点(原因)反射面不同平整光滑粗糙不平(结果)反射光方向不同有反射光束,其他方位则没有各个方向都有
7、反射光,没有光线集中的反射方向(现象)人的感觉不同迎着反射光看很刺眼,常说反光;其他方位看不见,或不明显各个方向都能看清实例黑板反光灯下看书反光平静的水面各个方向都能看清黑板上的字;电影屏幕用布而不用玻璃一般非光滑物体玻璃幕墙 光污染实质上是一种反射现象。镜面1.电动车的反光镜是用来观察车后情况的平面镜,在某次行驶时,发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,却看不到路面的情况,为确保行驶安全,左侧反光镜的镜面应该()A.向外旋转B.向内旋转C.向下旋转D.向上旋转解析:发现左侧反光镜中看到的是车后的树梢和天空,说明树梢的反射光线经平面镜反射后进入眼睛,路面射向平面镜的光线经反射后射向了上面,
8、因此需将反光镜向下旋转。C C2.一束光斜射向平面镜,入射光线与镜面的夹角为30,则反射角为()A120 B90 C60 D30解析:入射光线与镜面的夹角为30,所以入射角为90-30=60,因为反射角等于入射角,所以反射角为60。C3.小明用如图所示的实验装置,探究反射光线与入射光线是否在同一平面内,应进行的操作是()A沿ON向后转动板AB沿ON向后转动板BC改变入射光线与ON的夹角D改变反射光线与ON的夹角B4.夜晚,当汽车发出的光照射到自行车尾灯上时,司机看到尾灯反射的光,就能及时避让如图中有关自行车尾灯的光路图正确的是()A B C DA 5.在暗室的桌子上铺一张白纸,把一小块平面镜平
9、放在纸上,让手电筒正对平面镜照射,从侧面看去()A镜子比较亮,它发生了镜面反射 B镜子比较暗,它发生了镜面反射 C白纸比较亮,它发生了镜面反射 D白纸比较暗,它发生了漫反射 B知识方面:科学方法的体验:探究过程:猜想假设实验验证提出问题得出结论镜面反射和漫反射光的反射定律反射时光路可逆第四章 光现象第3节 平面镜成像1、平面镜成像的特点 如:平静的水面、平板玻璃、平滑的金属面都能看做是平面镜。表面是光滑平面的镜子叫平面镜。像物平面镜所成的像与物体之间有什么关系?实验探究:平面镜成像的特点 如何比较像与物的大小?如何确定像的位置?器材:薄玻璃板、支架、两个完全相同的蜡烛、白纸一张、刻度尺、笔。设
10、计表格:次数物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较(放大或缩小)12实验步骤:在一张纸的中间画一条线,线上竖立一块玻璃板玻璃板(玻璃板与线重合)(玻璃板与线重合)作为平面镜平面镜。实验时在玻璃板前放一支点燃点燃的蜡烛,玻璃板后放一支同样未点燃的同样未点燃的蜡烛,移动蜡烛,直到从玻璃板前看来这支蜡烛好像点燃一样点燃一样,即让它恰好与蜡烛所成的像在同一在同一位置位置。在纸上记下这两个的位置,并注意观察蜡烛的大小和它的像的大小是否相同。重复上述过程,再测一组数据。像的大小与物的大小相等像和物到镜面的距离相等像和物对应点的连线与镜面垂直n总之,平面镜所成的像与物体关于平面镜对称!n
11、像的大小由什么决定?实验结论SO它不是由实际光线会聚而成,是由反射光线的反向延长线相交而形成。平面镜成像是靠光的反射形成的正立等大的虚像。镜子后面加个挡板还能看见像吗?2、平面镜成像的原理SSS1如图,知道两条反射光线的传播方向,确定光源的位置。考考自己1水里的“月亮”是真实的吗?它是怎么形成的?2月亮到地球的距离是3.8108m,井水水深5m,则月亮的像到水面的距离是多少?平面镜的应用之一 平面镜能成像3、平面镜的应用平面镜的应用之二 平面镜能改变光路凹面镜凹面镜应用应用:点燃奥运圣火装置手电筒的反光罩凸面镜凸面镜应用应用:拐弯处的反光镜,可以扩大视野1、平面镜成像特点平面镜所成的像.(虚像
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