高中语文必修三《马嵬(其二)》课件.ppt
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1、马嵬马嵬其二其二白居易在白居易在长恨歌长恨歌中这样描述杨贵妃:中这样描述杨贵妃:回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。君王掩面救不得,回看血泪相和流。君王掩面救不得,回看血泪相和流。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见。忽闻海上有仙山,山在虚无飘渺间忽闻海上有仙山,山在虚无飘渺间。又这样叙说唐玄宗和杨贵妃的感情:又这样叙说唐玄宗和杨贵妃的感情:杨贵妃被杀的情形,诗歌这样讲述:杨贵妃被杀的情形,诗歌这样讲述:杨贵妃去世后,唐玄宗的感受是:杨贵妃去世后,唐玄宗的感受是:在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。天长地久有时尽,
2、此恨绵绵无绝期。天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。怀古诗的特点怀古诗的特点怀古诗的特点怀古诗的特点(1 1 1 1)结构:)结构:)结构:)结构:临古地临古地临古地临古地思古人思古人思古人思古人忆其事忆其事忆其事忆其事抒己志抒己志抒己志抒己志(2 2 2 2)内容)内容)内容)内容:国家国家国家国家国运衰微国运衰微国运衰微国运衰微 统治者统治者统治者统治者荒淫奢侈荒淫奢侈荒淫奢侈荒淫奢侈 名地名地名地名地昔盛今衰昔盛今衰昔盛今衰昔盛今衰 古人古人古人古人壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意壮志难酬,忧国伤时,孤寂失意(3 3 3 3)手法:)手法:
3、)手法:)手法:1 1 1 1、借古抒情,借古讽今、借古伤己、借古伤今、借古抒情,借古讽今、借古伤己、借古伤今、借古抒情,借古讽今、借古伤己、借古伤今、借古抒情,借古讽今、借古伤己、借古伤今 2 2 2 2、发表议论、发表议论、发表议论、发表议论 3 3 3 3、正反对比、正反对比、正反对比、正反对比 4 4 4 4、侧面烘托,以景衬情、侧面烘托,以景衬情、侧面烘托,以景衬情、侧面烘托,以景衬情 5 5 5 5、用典、用典、用典、用典(4 4)语言:)语言:含蓄蕴藉含蓄蕴藉(5 5)意象:)意象:历史人物历史人物,历史事件历史事件(6 6)思想感情:)思想感情:壮志难酬,怀才不遇;壮志难酬,怀
4、才不遇;昔盛今衰,物事人非;昔盛今衰,物事人非;借古讽今,警戒君王;借古讽今,警戒君王;理性反思,揭示哲理。理性反思,揭示哲理。(7 7)风格:)风格:雄浑壮阔雄浑壮阔,含蓄沉郁含蓄沉郁。李商隐恩师令狐楚仙逝,他送灵回京至李商隐恩师令狐楚仙逝,他送灵回京至马嵬,远望杂乱的长着灌木丛和荒草,有的马嵬,远望杂乱的长着灌木丛和荒草,有的地方露出黄土,给人一种枯败苍凉之感的马地方露出黄土,给人一种枯败苍凉之感的马嵬坡,有感而吟嵬坡,有感而吟长恨歌长恨歌。一边的七师哥。一边的七师哥于是激义山道:于是激义山道:“驴背上吟诗,颇有情味,驴背上吟诗,颇有情味,何不以何不以马嵬马嵬为题,吟咏一首呢?为题,吟咏一
5、首呢?”李商隐于是吟李商隐于是吟马嵬马嵬(其一)(其二)(其一)(其二)两首诗。两首诗。背景介绍 知人论世公元公元756756年初夏,安禄山大军逼近长安,年初夏,安禄山大军逼近长安,继而潼关失守,长安城岌岌可危。在一个继而潼关失守,长安城岌岌可危。在一个阴雨连绵的黎明,唐玄宗携杨贵妃、宰相阴雨连绵的黎明,唐玄宗携杨贵妃、宰相杨国忠、太子李亨以及诸皇亲国戚、心腹杨国忠、太子李亨以及诸皇亲国戚、心腹宦官,离开当时世界上最繁华的都市长安,宦官,离开当时世界上最繁华的都市长安,逃往四川。次日晚行至马嵬驿时,护驾军逃往四川。次日晚行至马嵬驿时,护驾军士砍杀了祸国殃民的杨国忠,并要求唐玄士砍杀了祸国殃民的
6、杨国忠,并要求唐玄宗立即处决杨贵妃。唐玄宗以怎样的心情宗立即处决杨贵妃。唐玄宗以怎样的心情下令缢死杨贵妃,旁人无法体会,但之后下令缢死杨贵妃,旁人无法体会,但之后他便让出了皇位,晚年则在难以消解的悔他便让出了皇位,晚年则在难以消解的悔恨忧愁中度过,直到死去。恨忧愁中度过,直到死去。史称史称“马嵬之马嵬之变变”马马 嵬嵬 李商隐李商隐海外海外徒闻徒闻更九更九州,他生未卜此生休。州,他生未卜此生休。空闻空闻虎旅传宵柝,虎旅传宵柝,无复无复鸡人报晓筹。鸡人报晓筹。此日此日六军同驻马,六军同驻马,当时当时七夕七夕笑笑牵牛。牵牛。如何如何四纪为四纪为天子天子,不及卢家有,不及卢家有莫愁莫愁。注意关键字词
7、对解读诗句的影响。解读要求:(1)基础:明了诗人所咏的人和事(2)关键:把握诗人在吟咏古人时寄托了自己怎样的感情。解读时应思考,对于诗中提到的历史人物,作者态度是什么?1 1、思考:本诗、思考:本诗是作者途经马嵬驿,咏马嵬之变是作者途经马嵬驿,咏马嵬之变这一历史事件而作这一历史事件而作,诗中哪几句写了马嵬之变这一,诗中哪几句写了马嵬之变这一事件?事件?空闻虎旅传宵柝,不复鸡人报晓筹。空闻虎旅传宵柝,不复鸡人报晓筹。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。此日六军同驻马,当时七夕笑牵牛。研读诗歌研读诗歌2、颔联运用了哪种表现手法?从中可以看出玄宗的何种境遇?空闻空闻虎旅传宵柝虎旅传宵柝,无复,无复鸡人报
8、晓筹鸡人报晓筹。虎旅:虎旅:跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。跟随唐玄宗赴蜀的禁卫军。宵柝:宵柝:夜间巡逻时用的梆子。夜间巡逻时用的梆子。鸡人报晓:鸡人报晓:汉代制度宫中不养鸡,而用人传唱报晓。汉代制度宫中不养鸡,而用人传唱报晓。鸡人:鸡人:宫中掌握时间的卫士。宫中掌握时间的卫士。筹筹:更筹、敲击报时用的竹签。这里代指时间。更筹、敲击报时用的竹签。这里代指时间。空听军中传来夜巡的梆子声,不再有人传唱报晓。空听军中传来夜巡的梆子声,不再有人传唱报晓。对比突出玄宗的昔安今危,昔乐今苦的生活境遇。只是听到传来的“宵柝”之声,却不能再听到熟悉的宫内“报晓”声了。显然写出玄宗不在宫内,而身在军营,逃离了皇宫,已在
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