九年级数学上3.1.1成比例线段教学ppt课件(新版)华东师大版.ppt
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1、九年级数学上册华师第23章 图形的相似23.1.1 成比例线段1最新精品中小学课件情境导入 观察下列两张照片,你有什么发现?请与同学交流。课本P48图像这种形状相同,大小不一定相同的图形叫相似形。相似形的定义:具有相同形状的图形叫相似形。2最新精品中小学课件探索新知1.线段的比如图,下列格点图中的格点小正方形的边长都是1,试计算:课本P48、49图3最新精品中小学课件(2)几点注意:两条线段的比是一个无单位的数;线段的比值是一个正数;两条线段的长度单位不同时,求两条线段的比时必须要先统一长度单位。只要两条线段的长度单位一样,两条线段的比与所采用的单位无关。(1)概念:一般地,若线段a、b的长度
2、分别是m、n(单位相同),那么就说这两条线段的比是ab=mn,或写成 ,和数的比一样,a叫比的前项,b叫比的后项。4最新精品中小学课件2.成比例线段及有关概念由计算结果可知:5最新精品中小学课件例1 判断下列线段a、b、c、d是否是成比例 线段:(1)a=4,b=8,c=5,d=10(2)a=2,b=,c=,d=。分析:判断线段a、b、c、d是否是成比例线段,关键是看线段a、b、c、d中两两的比是否相等,需要特别注意的是不一定按顺序计算a:b和c:d。6最新精品中小学课件7最新精品中小学课件2.比例的性质(1)比例的基本性质)比例的基本性质8最新精品中小学课件(2)比例的合比性质)比例的合比性
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