英语人教版八年级下册初中英语写作及设计.ppt
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1、中学英语写作及设计英语写作教学是初中英语教学的一项重要内容,也是学生掌握比较薄弱的一环。我们应抓好基本功的训练、开展形式多样的写作训练、进行行之有效的讲、评、改,以切实有效地提高学生的英语写作技能。一、抓好英语基本功的训练写作是语言的输出,应建立在语言材料输入的基础上,如果学生没有关于主题信息的知识输入,没有正确的英语词法、句法、语段和语篇结构特征等知识,就很难实现正确的语言输出。俗话说:巧妇难为无米之炊”因此,要想写好作文,就必须抓好基础.听写练听写每个单元的重点单词,短语和句子。听写练习既能练听又能练写。1.一方面检验了听的理解,另一方面也有助于提高写的速度及准确性,还可巩固所学内容,为写
2、作打下坚实的基础。2.说的练,每节课前几分钟,可采用值日生报告制,内容不限,可以是读过的小故事、也可以是自己的习作;教师也可就上节课所学内容进行一连串的提问,或让学生把所学对话改写成短文等。通过这种说的练习,让学生注意时态、语态、人称和前后的逻辑关系,从而为写作打下基础。词组识记以及固定表达句型背诵。在教学中要求学生多识记词组。词组就是单词根据语用实际形成的一种约定俗成的固定搭配。如果写出或说出地道的英语,就要用那些约定俗成的词组。例如,表达吃药的词组takemedicine而不是drinkmedicine或eatmedicine,记住词组haveagoodtime意义及用法写作中就不会出现I
3、playedhappily汉语式的错误了。英语中有许多比较固定的表达方式,IamafraidthatItishardto等,掌握了它们,对学生写作大有裨益。3.五种简单句的句型结构训练.五种简单句是指以下基本句型SV,SVP,SVO.SVOC,SVOO。英语中千变万化的句子归根到底都离不开这五个基本句型,因此对这五个基本句型的训练就尤为重要。三、开展形式多样的写作训练1.英汉互译.每个单元都有一两个重点句型,让学生进行英汉互译,可进行两种语言的对比,提高学生对英语语言的敏感度,从而在写作中有意识地避免母语干扰,正确使用英语语言.2.仿教师容易围绕句型设计小作文,鼓励学生阅读后仿写相似题材和内容
4、的文章,这样的写作就不会出现结构混乱、内容空洞的现象,对增强学生的自信心、提高写作能力大有帮助。Unit4Whatwouldyoudo?这一单元主要句型是IwouldifIhadamilliondollars我设计这样的作文题:假如你中了一百万的彩票你将会怎样做?同学们写出的作文就比较成功了充分利用教材进行写作练习,培养写的能Goforit!以单元编排,每个单元一个话题,每个单元都由易到难,最后落实到以话题为主的书面写作上来。这些话题生动有趣,贴近学生生活,题材广泛,给学生以发挥的空间和余地。每个学生可根据个人特长以及自己对同一事物的不同见解,写出与众不同、富有个人特色的作文4.对写作主题加以
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- 英语 人教版八 年级 下册 初中英语 写作 设计
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