高中语文必修四《念奴娇·赤壁怀古》课件.ppt

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1、滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。青山依旧在，几度夕阳红。白发渔樵江渚上，白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢。一壶浊酒喜相逢。古今多少事，都付笑谈中。古今多少事，都付笑谈中。豪 放念奴娇赤壁怀古苏轼学习目标1 1、掌握作者苏轼及本词的写作背景、掌握作者苏轼及本词的写作背景2 2、掌握怀古诗词的情感主调、掌握怀古诗词的情感主调3 3、体会诗词中借景抒情艺术手法的巧妙运用、体会诗词中借景抒情艺术手法的巧妙运用4 4、掌握过渡句在词中的作用、掌握过渡句在词中的作用走近作者走近作者 下一页 苏轼字

2、字 ，号，号 ，北宋眉山人。文学家，北宋眉山人。文学家，书画家。苏轼思想较复书画家。苏轼思想较复杂，虽以儒家思想为主，杂，虽以儒家思想为主，但老庄哲学和佛家思想但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。文学成就异也很浓厚。文学成就异常突出，散文、诗、词常突出，散文、诗、词皆有很高造诣。皆有很高造诣。子瞻子瞻东坡居士东坡居士 然而，在政治上，苏轼然而，在政治上，苏轼似乎就不是那么顺风似乎就不是那么顺风顺水了。他因反对王顺水了。他因反对王安石新法，以作诗安石新法，以作诗“谤讪朝廷谤讪朝廷”罪贬谪黄罪贬谪黄州。司马光执政后，州。司马光执政后，苏轼又反对司马光等苏轼又反对司马光等人尽废新法。人尽废新法。写作背景简

3、介：写作背景简介：北宋元丰五年，苏轼因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使，游赤鼻矶，作词抒怀。苏轼43岁（元丰二年）时因作诗讽刺新法，被捕下狱，出狱后贬官为黄州团练副使。这是个闲职，他在旧城营地辟畦耕种，游历访古，政治上的失意，滋长了他逃避现实和怀才不遇的思想情绪，但由于他豁达的胸怀，在祖国雄伟的江山和历史风云人物的激发下，借景抒情，写下了一系列脍炙人口的名篇，此词为其代表作。作。解 题 怀古诗怀古诗主要是以历史事件、历史人物、历史主要是以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古陈迹为题材，这类诗由于多写古人、古事、古迹，多用典故、对比等手法，以达到感慨兴衰、迹，多用典故、

4、对比等手法，以达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。寄托哀思、托古讽今等目的。这首被誉为这首被誉为“千古绝唱千古绝唱”的名作，是宋词中的名作，是宋词中流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰流传最广、影响最大的作品，也是豪放词最杰出的代表出的代表 。念念 奴奴 娇：娇：赤壁怀古：赤壁怀古：词牌名，词的形式词牌名，词的形式题目，词的内容题目，词的内容念念奴奴娇娇赤赤壁壁怀怀古古 大江东去，浪淘尽，千古风大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪

5、杰。画，一时多少豪杰。遥想公瑾当年，小乔初嫁了，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如情应笑我，早生华发。人生如梦，一梦，一 尊还酹江月。尊还酹江月。苏苏轼轼大江东去，浪淘尽，千大江东去，浪淘尽，千古古风流风流人物。人物。上片赏析杰出的杰出的此句点明题意，指明怀古的特定时代、人此句点明题意，指明怀古的特定时代、人物和地点，引入对物和地点，引入对的凭吊。作者这样的凭吊。作者这样写，是通过写，是通过(艺术技巧艺术技巧)自然而巧妙自然而巧妙地把读者引到这段历史的回顾中去了。地把读

6、者引到这段历史的回顾中去了。故垒故垒西边，人道是：三国周郎赤壁。西边，人道是：三国周郎赤壁。联想古战场古战场旧时营垒旧时营垒乱乱石石穿穿空，空，惊惊涛涛拍拍岸，岸，卷卷起起千堆雪千堆雪。岩峰错岩峰错列列直插云霄的直插云霄的态势态势巨浪的声势，波涛汹涌巨浪的声势，波涛汹涌奔腾奔腾波涛的波涛的力量力量波涛的翻滚波涛的翻滚波涛的颜波涛的颜色色“千堆雪千堆雪”这个比喻，形象这个比喻，形象地表现出汹涌的波涛猛拍地表现出汹涌的波涛猛拍陡峭江岸，翻卷而起形成陡峭江岸，翻卷而起形成簇簇浪花，宛如堆堆白雪。簇簇浪花，宛如堆堆白雪。该句该句 了赤壁壮丽的景色。山势险了赤壁壮丽的景色。山势险峻、参差错落的山岩直指天

7、空，狂奔的巨峻、参差错落的山岩直指天空，狂奔的巨流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。何等雄流汹涌澎湃，猛烈地冲击着岩石。何等雄奇景观！只用十三个字，便从奇景观！只用十三个字，便从 三三方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇方面生动地勾画出这个古战场的壮丽雄奇的图景，的图景，表达了表达了词人神驰赤壁古战场的心词人神驰赤壁古战场的心情情 ，同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄同时也为下面歌颂周瑜做了铺垫和蓄势势。形、声、色正面描写正面描写江山如画，一时多少豪杰。江山如画，一时多少豪杰。（结构上）过渡作用,承上启下，由上文写景十分自然而然的写人一承上,一启下,由描景过渡到写人,十分自然；（内容上）“如画”是从眼

8、前景色得出的结论。江山如此秀美,岂能不引起人们怀古的幽情?“一时多少豪杰”是虚写,既照应开头“千古风流人物”,也为下片写周瑜作了铺垫；（效果上）让情感抒发更加充实。该句在词中起什么作用？该句在词中起什么作用？上片总结上片上片即景抒怀，通过描写古战场，引起对即景抒怀，通过描写古战场，引起对古代英雄人物的缅怀。古代英雄人物的缅怀。大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。杰。下片赏析遥想遥想公瑾当年，小乔初

9、嫁了，雄姿英发。公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，羽扇纶巾，谈笑间，樯橹樯橹灰飞烟灭。故国灰飞烟灭。故国神游神游，多情应笑我，早生多情应笑我，早生华发华发。人生如梦，一。人生如梦，一尊尊还还酹酹江月。江月。远想远想借代修辞，代指借代修辞，代指曹操的水军曹操的水军花白的头发花白的头发同同“樽樽”，酒杯，酒杯将酒洒在地上，以将酒洒在地上，以表示凭吊表示凭吊忘形的神忘形的神魂之游魂之游 下片可分为下片可分为 层：层：第一层第一层（从从到到）描写描写的形象。的形象。第二层第二层（从从到到）抒发对抒发对的感慨。的感慨。两“遥想公瑾当年遥想公瑾当年”“樯橹灰飞烟灭樯橹灰飞烟灭”周瑜周瑜“故

10、国神游故国神游”“一尊还酹江月一尊还酹江月”自己身世自己身世下片着重写人，借对 的仰慕，抒发 的感慨。作者吊古伤怀，借古英雄之业绩，思作者吊古伤怀，借古英雄之业绩，思自己历遭之挫折，为自己不能建功立自己历遭之挫折，为自己不能建功立业，壮志难酬而悲，抒发了内心忧愤业，壮志难酬而悲，抒发了内心忧愤而不悲观的豁达情怀而不悲观的豁达情怀。周瑜自己功业无成本词结构咏赤壁咏赤壁怀周瑜怀周瑜感人生感人生乱石穿空乱石穿空惊涛拍岸惊涛拍岸卷起千堆雪卷起千堆雪雄姿英发雄姿英发羽扇纶巾羽扇纶巾多情应笑我多情应笑我早生华发早生华发写景写景抒怀抒怀江山如画江山如画人生如梦人生如梦念奴娇赤壁怀古感叹时光流逝，物是人非，缅

11、怀古代英雄豪杰，感慨年岁将老，壮志难酬当堂训练赤壁赤壁唐代 杜牧 折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。注释注释：（1）戟，古代兵器。（戟，古代兵器。（2）将：拿起。（）将：拿起。（3）前朝：东吴破曹时。）前朝：东吴破曹时。（4）铜雀：即铜雀台，曹操在今河北省临漳县建造的一座楼台，）铜雀：即铜雀台，曹操在今河北省临漳县建造的一座楼台，是曹操暮年行乐处。是曹操暮年行乐处。（5）二乔：东吴乔公的两个女儿，一嫁前国主孙策（孙权兄），）二乔：东吴乔公的两个女儿，一嫁前国主孙策（孙权兄），称大乔，一嫁军事统帅周瑜，

12、称小乔，合称称大乔，一嫁军事统帅周瑜，称小乔，合称“二乔二乔”。1、前两句诗在全诗中的作用是什么？2、全诗最精彩的是久为人们传诵的末二句，这二句议论抒发了作者怎样的思想感情？诗的前两句在全诗开头，引出全诗（结构上）；借一件古物诗的前两句在全诗开头，引出全诗（结构上）；借一件古物戟来兴起对前朝人物和事件的感慨，写出了兴感之由戟来兴起对前朝人物和事件的感慨，写出了兴感之由（内容上）；以小见大，别出心裁（表达效果上）。（内容上）；以小见大，别出心裁（表达效果上）。末两句以小见大用周瑜借东风大败曹军之事，曲折地反映出末两句以小见大用周瑜借东风大败曹军之事，曲折地反映出诗人的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人感慨历史上英雄成名的机诗人的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人感慨历史上英雄成名的机遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展。遇，是因为他自己生不逢时，有政治军事才能而不得施展。只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气只要有机遇，相信自己总会有作为，显示出一种逼人的英气。