小桥流水人家.小桥流水人家PPT课件1.ppt

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2、一辈子中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。也不会忘记。思考：思考：“那段日子那段日子”指的是什么指的是什么日子？日子？“那些美好的印象那些美好的印象”在文在文中指的是什么？中指的是什么？溪中捉鱼、虾、螃蟹溪中捉鱼、虾、螃蟹桥上丢野花桥上丢野花茶山摘茶叶、欣赏野花、野菌茶山摘茶叶、欣赏野花、野菌我和一群六七岁的小朋友，最喜欢我和一群六七岁的小朋友，最喜欢扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。扒开石头，寻找小鱼、小虾、小螃蟹。我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里我们并不是捉来吃，而是养在玻璃瓶里玩儿。玩儿。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远方。丢

3、在桥下，让流水把它们送到远方。我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我曾经随着采茶女上山摘过茶叶，我喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野我喜欢茶树下面紫色的野花和黄色的野菌。菌。文中除了这些童年时代发生的文中除了这些童年时代发生的趣事，还有哪些给作者留下难以磨趣事，还有哪些给作者留下难以磨灭的记忆？灭的记忆？小溪小溪垂柳垂柳水鸟水鸟（美景）（美景）老家老家村庄村庄作者是怎样具体描写家乡作者是怎样具体描写家乡的景的呢？请划出相关语句，的景的呢？请划出相关语句，读一读。读一读。一条清澈见底的小溪，终年潺潺地一条清澈见底的小溪，终年潺潺地环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，环绕着村庄。溪的两边，种着几棵垂柳，那

4、长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀那长长的柔软的柳枝，随风飘动着。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两娜的舞姿，是那么美，那么自然。有两三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼三枝特别长的，垂在水面上，画着粼粼的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，的波纹。当水鸟站在它的腰上歌唱时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。流水也唱和着，发出悦耳的声音。闭上眼睛，你眼前仿佛出现闭上眼睛，你眼前仿佛出现了一幅怎样的画？用一个词语形了一幅怎样的画？用一个词语形容自己的内心感受。容自己的内心感受。作者的老家与我们的最作者的老家与我们的最大不同是什么？为什么作者大不同是什么？为什么作者还那么喜欢呢？谈谈理由。还那么喜欢呢？谈谈

5、理由。小结课文，学习写法：小结课文，学习写法：1.作者表达的是思乡之情，他作者表达的是思乡之情，他是怎样表达思乡之情的？是怎样表达思乡之情的？2.这样写有什么好处？这样写有什么好处？3.小结写法。小结写法。课外延伸，学生练笔课外延伸，学生练笔每个人都有自己怀念的故地，每个人都有自己怀念的故地，或城市，或农村，请你也用学到的或城市，或农村，请你也用学到的方法，选取一处美景或一件趣事，方法，选取一处美景或一件趣事，表达自己内心的情感吧！表达自己内心的情感吧！板书设计板书设计8*小桥流水人家小桥流水人家美景：小溪美景：小溪垂柳垂柳水鸟水鸟老家老家村庄村庄趣事：溪中捉鱼、虾、螃蟹趣事：溪中捉鱼、虾、螃蟹上桥丢野花上桥丢野花茶山摘茶叶、欣赏野花、野菌茶山摘茶叶、欣赏野花、野菌