二氧化碳制取的研究（第一课时）(精品).ppt

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1、二氧化碳制取的研究天津市滨海新区汉沽三中天津市滨海新区汉沽三中 陈清莹陈清莹人教版九年级化学第六单元碳和碳的化合物人教版九年级化学第六单元碳和碳的化合物活动一活动一 探究实验室制取气体的一般流程探究实验室制取气体的一般流程 回顾：回顾：实验室是从哪几个方面来研究实验室是从哪几个方面来研究氧气制取的？氧气制取的？制取气体一般流程药品和药品和原理原理实验实验装置装置检验和检验和验满验满实验实验步骤步骤1 234活动二活动二 探究实验室制取气体的实验装置探究实验室制取气体的实验装置 2KMnO2KMnO4 4=K=K2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2 讨论：讨论：我们是如何

2、确定实验室制取氧气的发生装置和收集装置的？2KClO2KClO3 3=2KCl+3O=2KCl+3O2 2 MnOMnO2 22H2H2 2O O2 2=2H=2H2 2O+O+O O2 2MnOMnO2 2活动三活动三 按气体制取流程来探究按气体制取流程来探究COCO2 2的实验室制法的实验室制法制取气体一般流程药品和药品和原理原理实验实验装置装置检验和检验和验满验满实验实验步骤步骤1 234C+OC+O2 2=CO=CO2 2点燃点燃所得的气体可能所得的气体可能不纯不纯列举你所知道的能生成二氧化碳的反应。这些反应能用于这些反应能用于实验室里制取实验室里制取CO2吗？吗？(一)探究药品及反应

3、原理大量气泡，反应很快大量气泡，反应很快大量气泡，反应很快大量气泡，反应很快许多气泡，速度适中许多气泡，速度适中少量气泡，慢少量气泡，慢一会儿停止一会儿停止1、药品：石灰石（或大理石）石灰石（或大理石）和稀盐酸和稀盐酸2、反应原理：(一)探究药品及反应原理碳酸钙碳酸钙+稀盐酸稀盐酸-氯化钙氯化钙+水水+二氧化碳二氧化碳 CaCOCaCO3 3+2HCl+2HCl=CaCl CaCl2 2 +H H2 2COCO3 3H H2 2COCO3 3 =H H2 2O+COO+CO2 2 总反应：CaCOCaCO3 3+2 2HCl HCl=CaCl CaCl2 2+H+H2 2O+COO+CO2 2

4、（二）探究实验室制取二氧化碳的装置在标准状况下，二氧化碳的密度比空气的密度大，二氧化碳能溶于水，在通常状况下，1体积水中能溶解1体积的二氧化碳。资料卡片资料卡片固体和液体固体和液体常温，不加热常温，不加热比空气大比空气大能溶于水能溶于水请各组按照刚才的思路，用桌面上的仪器请各组按照刚才的思路，用桌面上的仪器卡片组装制取卡片组装制取COCO2 2的装置。比一比，哪组更的装置。比一比，哪组更快，完成的更多。快，完成的更多。讨论交流：你们所组装的装置有哪些优点？讨论交流：你们所组装的装置有哪些优点？长颈漏斗末端没有长颈漏斗末端没有伸入到液面以下伸入到液面以下导气管伸入过长导气管伸入过长没有用向上排没

5、有用向上排空气法收集空气法收集导管未伸入导管未伸入集气瓶底部集气瓶底部澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊（三）检验和验满（四）实验步骤澄清石灰水澄清石灰水变浑浊变浑浊检查装置的气密性检查装置的气密性装药品，先固后液装药品，先固后液检验检验收集、验满收集、验满发生发生装置装置收集收集装置装置石灰石（或大理石）和稀盐酸石灰石（或大理石）和稀盐酸CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2制取气体一般流程药品和药品和原理原理实验实验装置装置检验和检验和验满验满实验实验步骤步骤1 234查查装装检检收、验收、验固、液固、液常温常温CO2空气空气能溶于水能溶于水1.1.实验室制取实验室制取COCO2

6、2和用高锰酸钾制和用高锰酸钾制O O2 2的共同点是（的共同点是（）A.A.气体发生装置相同气体发生装置相同 B.B.都可以用向上排空气法收集都可以用向上排空气法收集C.C.反应时都需要加热反应时都需要加热 D.D.都可以用排水法收集都可以用排水法收集2.2.实验室制取二氧化碳需要用的一组药品是（实验室制取二氧化碳需要用的一组药品是（）A.A.大理石和稀盐酸大理石和稀盐酸 B.B.石灰石和稀硫酸石灰石和稀硫酸 C.C.木炭和氧气木炭和氧气 D.D.碳酸钠和稀硫酸碳酸钠和稀硫酸AB3.证明集气瓶中收满二氧化碳的正确方法是（）A.加入澄清石灰水 B.加入紫色石蕊试液 C.把燃着的木条放在集气瓶口 D.把燃着的木条伸到集气瓶内C鸡蛋壳、贝壳的主要成分是碳酸钙，鸡蛋壳、贝壳的主要成分是碳酸钙，食醋的主要成分是醋酸，你能用它们食醋的主要成分是醋酸，你能用它们和和一些生活用品如饮料瓶一些生活用品如饮料瓶等制取二氧等制取二氧化碳气体吗？化碳气体吗？人教版九年级化学第六单元人教版九年级化学第六单元二氧化碳制取的研究二氧化碳制取的研究