初中美术《空间艺术的杰出创造》优质教学ppt课件.pptx

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1、江西美术出版社八年级上册第 1 课空间艺术的杰出创造 中国传统雕塑艺术欣赏-2-这里可以添加 标题内容这里可以添加 标题内容击 鼓 说 唱 俑-3-击 鼓 说 唱 俑江西美术出版社八年级上册第 1 课空间艺术的杰出创造 中国传统雕塑艺术欣赏雕雕塑塑是指是指运运用一定的用一定的物物质质材料，通材料，通过过雕雕、刻刻、塑塑，以以及及现现代代的的敲敲击击、焊焊接接、装装配配等等手手段段，创创造造出出具具有有实实在在体体积积的的艺艺 术术形形象象，借借以以反反映映社社会会生生活活、表表达达美美术术 家家的的审审美美情情感感和和艺艺术术追追求求的的一一种种艺艺术术形形 式式。基基础础知知识识链链接接一一

2、-5-塑塑造造雕雕刻刻木木、石石、骨骨等等硬硬质质材材料料黏黏土土、陶泥陶泥、面等面等可可塑塑性性材料材料基基础础知知识识链链接接二二雕塑的技雕塑的技法法-6-添加 标题添加 标题添加 标题雕雕塑塑作作品品 表表现现形形式式圆雕浮雕二二、知知识识解析解析基基础础知知识识链链接接三三透雕-7-方方法法步步骤骤这里可以添加主 要内容这里可以 添加主要内容这 里可以添加主要 内容这里可以添 加主要内容以 这 要 添 可 容这里可 要内容 添加主 里可以 容这里 主要内STEP 5添加主 里可以 内容这 主要内 以添加STEP 1 看看-描述STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4

3、 评评-评价-8-方方法法步步骤骤这 要 添 里 内加主要内容STEP 5里可以添加主这里可以添加主内容这里可以要内容这里可以加主要内容这添加主要内容这可以添加主要里可以添主要内容这里可以添容这里可以添加STEP 1 看看-描述STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价主要内容秦始皇兵马俑-9-STEP 1 看看-描述STEP 4 评评-评价方方法法步步骤骤STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读-10-STEP 1 看看-描述方方法法步步骤骤STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价-11-领领 子子 盘盘 扣扣 丝丝 绦绦

4、 发发 辫辫 鞋鞋 带带 针针 脚脚 甲甲 片片 甲甲 钉钉方方法法步步骤骤STEP 1 看看-描述STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价-12-胸前覆有铠甲，双手相握 置于腹前，它们有的握着 铜戈，有的擎着利剑，有 的拿着盾牌。脚上蹬着前 端向上翘起的战靴。他的 神态刚毅自然，沉稳平静，表现出身经百战，临危 不惧的大将风度和决胜于 千里的百倍信心，是当时 秦朝威震四海的强大军队 中上层武官的真实写照。将将 军军 俑俑方方法法步步骤骤STEP 1 看看-描述兵兵马马俑俑的的种种类类雕像中的将军高 197 厘米，他头戴燕尾长冠，STEP 2 想想-分析STEP

5、3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价-13-军吏俑从身份上讲低于将军俑，除了服饰上与将军俑 不同外，精神气度上也略有差 异，军吏俑的身材整体上比较 高大，双肩宽阔,神态肃穆。表现出他们勤于思考，勇武干 练的一面。方方法法步步骤骤STEP 1 看看-描述-14-STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价立射俑所持武器为弓 弩，与跪射俑 一起组成弩兵 军阵。方方法法步步骤骤STEP 1 看看-描述STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价跪射俑与立射俑一起组成弩兵军阵。身穿战袍，外 披铠甲，头顶左侧挽一发髻，脚登方口齐头履，左腿蹲 曲，

6、右膝着地，上体微向左 侧转，双手在身体右侧一上 一下作握弓状，表现出一个 持弓的单兵操练动作。-15-方方法法步步骤骤STEP 1 看看-描述STEP 2 想想-分析战袍武士俑免冠束髻，身穿短 袍，挽弓挎箭。不 戴头盔，不著铠甲 的武士，更显示出 秦军的英勇善战和 大无畏精神。STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价铠甲武士俑，披甲站立，或免冠，或头戴软帽，个个神 情严肃。-16-骑兵鞍马俑，一般立于马前，一手牵 缰绳，一手作提弓状。骑兵俑头戴圆形小帽，身穿紧腰窄袖短袍，披 短甲，足蹬短皮靴，装 束便于骑射。方方法法步步骤骤STEP 1 看看-描述-17-STEP 2 想想-分析STE

7、P 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价军阵 排 布方方法法步步骤骤STEP 1 看看-描述STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价-18-制作么制作 的？写实可谓“致广 大，尽精 微”STEP 1 看看-描述思思考考秦兵马 俑是怎方方法法步步骤骤STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价-19-为为什什么么这这 样样制制作作？事死事死如如事事生生STEP 1 看看-描述-20-方方法法步步骤骤STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读STEP 4 评评-评价美国前国务卿 基辛格博士美术老师 刘贞前法国总统 希拉克先生“能能

8、创创造造这这个个灿灿 烂烂历历史的史的民民族族，一一定能定能创创造造 出出光光辉辉的的未未来来”！秦秦兵兵马马俑俑是是中中国雕国雕塑塑 史史上上写写实实主主义义的的杰作杰作！方方法法步步骤骤STEP 1 看看-描述秦秦兵兵马马俑俑是是“世世 界界第第八大八大奇奇迹迹”。-21-STEP 2 想想-分析STEP 3 悟悟-解读S请请T E输输P入入4 评评您您标标-题题评价自自主主赏赏析析12345-22-自自主主赏赏析析看看描述作品（材料、色彩、造型、（材料、色彩、造型、动态动态、神、神态态、你的感受、你的感受 等）等）想想分析作品（分析作品的表（分析作品的表现现手法）手法）悟悟解读作品（时时

9、代背景，作品代背景，作品 的主的主题题与意与意义义）评评评价作品（你（你认为认为作品如何）作品如何）-23-伏伏虎虎-24-“三分人工，七分天成”应主要利用根材的天然形态 来表现艺术形象，辅助性进行人工处理修饰。-25-26-27-霍霍去去病墓病墓石石雕雕塑塑群采群采用用的的是是一种一种整整体体 写写意意的的艺艺术术表表现现手手法法。霍霍去去病病墓墓石石雕雕塑塑群群最最大大的的特特点点是是:巧巧 妙妙利利用用石石材材的的天天然然形形貌貌，因因势势造造型型。圆圆浑浑天天 成成的的雕雕塑塑，质质朴朴雄雄浑浑，展展示示出出作作者者高高超超的的写写 意意智智慧和慧和西西汉汉时时期期大大气气磅磅礴礴的的艺艺术风术风貌貌。-28-29-第 194 窟-30-簪 花 仕 女 图局 部194 窟窟唐唐朝朝-31-32-33-自自主主赏赏析析VS古 希 腊中 国动态 表情 色彩-34-世界世界遗遗产产 52 项项中国中国传传统统雕雕塑塑 6 项项中中华华民民族族的的骄骄傲傲-35-中中华华民民族族的的骄骄傲傲保护 传承-36-