人教版五年级数学上册第6单元多边形的面积ppt课件.ppt
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1、第第1课时课时平行四边形的面积平行四边形的面积6多多边形的面积边形的面积R 五年级上册 2 2 猪八戒和孙悟空西天取经回来后,就回到高老庄种起猪八戒和孙悟空西天取经回来后,就回到高老庄种起地来,可是孙悟空的地在猪八戒家的旁边,猪八戒的地却地来,可是孙悟空的地在猪八戒家的旁边,猪八戒的地却在孙悟空家的旁边,它们都觉得干活时很不方便。于是它在孙悟空家的旁边,它们都觉得干活时很不方便。于是它们商量把地换一下。可是孙悟空的菜地是长方形的,猪八们商量把地换一下。可是孙悟空的菜地是长方形的,猪八戒的菜地是平行四边形的,它们都在想这样交换公平吗?戒的菜地是平行四边形的,它们都在想这样交换公平吗?同学们,你们
2、说这样交换公平吗?我们怎样才能知道这样同学们,你们说这样交换公平吗?我们怎样才能知道这样交换是否公平呢?交换是否公平呢?3 3课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测(1)用数方格的方法求平行四边形的面积)用数方格的方法求平行四边形的面积(2)用割补法计算平行四边形的面积)用割补法计算平行四边形的面积(3)应用平行四边形的面积解决问题)应用平行四边形的面积解决问题1课堂探究点2课时流程4 4探究点探究点 1 1用数方格的方法求平行四边形的面积用数方格的方法求平行四边形的面积这两个花坛哪这两个花坛哪一个大呢?一个大呢?要知道它们要知道它们的面积的面积我只会算长我只会算长方
3、形的方形的5 5 在方格纸上数一数,然后填写下表。(一个方格代在方格纸上数一数,然后填写下表。(一个方格代表表1m,不满一格的都按半格计算。),不满一格的都按半格计算。)2平行四边形平行四边形底底高高面积面积长方形长方形长长宽宽面积面积6 4 24 24 466 6探究点探究点 2 2用割补法计算平行四边形的面积用割补法计算平行四边形的面积不数方格不数方格,能不能能不能计算平行四边形计算平行四边形的面积呢?的面积呢?你发现了什么?你发现了什么?能不能将平行四边形转化为能不能将平行四边形转化为长方形来算?如何转化?长方形来算?如何转化?平行四边形平行四边形底底高高面积面积长方形长方形长长宽宽面积
4、面积6 4 246 4247 71.利用手中的学具,将平行四边形转化为长方形,看哪一利用手中的学具,将平行四边形转化为长方形,看哪一组的方法多?组的方法多?2.仔细观察转化前后,平行四边形的底和高分别与长方形仔细观察转化前后,平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽有什么关系?并作好记录。的长和宽有什么关系?并作好记录。3.试着将平行四边形面积的计算公式推导过程写一写,说试着将平行四边形面积的计算公式推导过程写一写,说一说。一说。点击播放例题动画点击播放例题动画8 8宽宽长方形的面积长方形的面积平行四边形的面积平行四边形的面积长长高高宽宽底底高高长长宽宽=底底高高这种方法叫这种方法叫做做“割补法
5、割补法”9 91010想一想:求平行四边形的面积必须知道哪两个条件?想一想:求平行四边形的面积必须知道哪两个条件?必须知道平行四边形的底和对应的高。必须知道平行四边形的底和对应的高。指该底边上的高。指该底边上的高。1111?比较下列平行四边形的面积比较下列平行四边形的面积高高底底结论:结论:等底等高的平行四边形面积相等。等底等高的平行四边形面积相等。平行四边形的面积仅仅与底和高有关,与平行四边形的面积仅仅与底和高有关,与平行四边形的形状无关。平行四边形的形状无关。1212算出下面平行四边形面积算出下面平行四边形面积?10厘米厘米15厘米厘米8厘米厘米12厘米厘米1313方法一方法一方法二方法二
6、答:平行四边形的面积是答:平行四边形的面积是120平方厘米。平方厘米。S=ah=158=120(平方厘米)(平方厘米)S=ah=1012=120(平方厘米)(平方厘米)1414归纳总结:归纳总结:用割补法求平行四边形的面积用割补法求平行四边形的面积:平行四边形的面积底平行四边形的面积底高,如果用高,如果用S表示平表示平行四边形的面积,用行四边形的面积,用a字母字母表示平行四边形表示平行四边形的底,用的底,用h表示平行四边形的高,那么平行表示平行四边形的高,那么平行四边形的面积计算公式可以写成四边形的面积计算公式可以写成Sah。(讲解源于(讲解源于点拨点拨)1515探究点探究点 3 3应用平行四
7、边形的面积解决问题应用平行四边形的面积解决问题平行四边形花坛的底是平行四边形花坛的底是6m,高是,高是4m,它的面积是多少,它的面积是多少?1.自己解决。自己解决。2.同桌之间互相批改。同桌之间互相批改。3.说一说解题时应注意什么?说一说解题时应注意什么?6m4m1616Sah6424(m2)答:平行四边形花坛的面积是答:平行四边形花坛的面积是24m2。1.运用平行四边形的面积计算公式解决实际问题,应找准运用平行四边形的面积计算公式解决实际问题,应找准底和对应的高。底和对应的高。2.注意底和高的单位的一致,最后结果带上单位名称。注意底和高的单位的一致,最后结果带上单位名称。3.运用公式解决问题
8、时,通常先把用到的字母公式写出来,运用公式解决问题时,通常先把用到的字母公式写出来,然后代入数据进行计算。然后代入数据进行计算。17172.计算下面每个平行四边形的面积。计算下面每个平行四边形的面积。(选题源于教材(选题源于教材P89练习十九第练习十九第2题题)小试牛刀小试牛刀12cm218.72cm24.8cm218185.有一块麦田的形状是平行四边有一块麦田的形状是平行四边形。它的底是形。它的底是250m,高是,高是84m,共收小麦,共收小麦14.7吨。这块麦田吨。这块麦田有多少公顷?平均每公顷收小有多少公顷?平均每公顷收小麦多少吨?麦多少吨?(选题(选题源于教材源于教材P89练习十九第练
9、习十九第5题题)2508421000(m2)21000m22.1hm214.72.17(吨吨)答:这块麦田有答:这块麦田有2.1公顷,平均每公顷收小麦公顷,平均每公顷收小麦7吨。吨。19196.下面图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积下面图中两个平行四边形的面积相等吗?它们的面积各是多少?各是多少?(选题源于(选题源于教材教材P90练习十九第练习十九第6题题)图中两个平行四边形的面积相等图中两个平行四边形的面积相等。2.81.54.2(cm2)答:它们的面积各是答:它们的面积各是4.2cm2。20207.下图中正方形的周长是下图中正方形的周长是32cm。(选题源于(选题源于教材教材P90
10、练练习十九第习十九第7题题)3248(cm)8864(cm2)答:平行四边形的面积是答:平行四边形的面积是64cm2。21218.用木条做成一个长方形框,长用木条做成一个长方形框,长18cm,宽,宽15cm,它的周长和面积各是多,它的周长和面积各是多少?如果把它拉成一个平行四边形,少?如果把它拉成一个平行四边形,周长和面积有变化吗?周长和面积有变化吗?(选题源于选题源于教材教材P90练习十九第练习十九第8题题)周长:周长:(1815)266(cm)面积:面积:1815270(cm2)答答:它它的的周周长长是是66cm,面面积积是是270cm2。如如果果把把它拉成一个平行四边形,周长不变,面积变
11、小。它拉成一个平行四边形,周长不变,面积变小。22229.这个平行四边形的高是多少这个平行四边形的高是多少?(选(选题源于题源于教材教材P90练习十九第练习十九第9题题)2874(m)答:这个平行四边形的答:这个平行四边形的高是高是4m。232310.每个小方格的边长是每个小方格的边长是1cm,这个平行四边形的面积,这个平行四边形的面积是多少?涂色的三角形的面积是多少?是多少?涂色的三角形的面积是多少?(选题源于(选题源于教材教材P90练习十九第练习十九第10题题)6424(cm2)24212(cm2)答答:这这个个平平行行四四边边形形的的面面积积是是24cm2,涂涂色色的的三三角形的面积是角
12、形的面积是12cm2。242411*.右图中大平行四边形的面积是右图中大平行四边形的面积是48cm2。A、B是上、下两边的中是上、下两边的中点。你能求出图中小平行四边形点。你能求出图中小平行四边形(涂色部分)的面积吗?(涂色部分)的面积吗?(选题(选题源于源于教材教材P90练习十九第练习十九第11题题)48224(cm2)答答:图图中中小小平平行行四四边边形形(涂涂色色部部分分)的的面面积积是是24cm2。2525平行四边形的面积:平行四边形的面积:通过割补的方法,我们可清楚地看到,任通过割补的方法,我们可清楚地看到,任何一个何一个平行四边形平行四边形都可以转化为都可以转化为长方形长方形,而且
13、,而且长方形的长方形的长长和和宽宽恰好等于平行四边形的恰好等于平行四边形的底底和和高高。Sah还可以写成:还可以写成:Sah或或Sah所以,所以,平行四边形的面积底平行四边形的面积底高高26261数方格,得出下面平行四边形的面积。数方格,得出下面平行四边形的面积。(一个方格代表一个方格代表1m2,不,不满一格的都按半格计算满一格的都按半格计算)(选题源于(选题源于典中点典中点)夯实基础夯实基础101227272填空。填空。推导平行四边形的面积公式。推导平行四边形的面积公式。如图,把一个平行四边形用割补法转化成一个如图,把一个平行四边形用割补法转化成一个(),这个这个()的面积与原来平行四边形的
14、面积的面积与原来平行四边形的面积();长方形的长就是平行四边形的长方形的长就是平行四边形的(),长方形的宽就是平行四,长方形的宽就是平行四边形的边形的()。因为长方形的面积。因为长方形的面积(),所以平行四,所以平行四边形的面积边形的面积(),如果用字母,如果用字母S表示平行四边形的面表示平行四边形的面积,用字母积,用字母a表示平行四边形的底,用字母表示平行四边形的底,用字母h表示平行四边形表示平行四边形的高,那么平行四边形的面积计算公式是的高,那么平行四边形的面积计算公式是()。长方形长方形长方形长方形相等相等底底高高长长宽宽底底高高Sah28283计算下面平行四边形的面积。计算下面平行四边
15、形的面积。(1)(2)2.93.29.28(cm2)1620320(cm2)29294计算下面平行四边形的面积。计算下面平行四边形的面积。(1)底是底是8.5m,高比底长,高比底长1.5m。(2)高是高是9.6cm,底是高的一半。,底是高的一半。(3)底是底是0.6m,底是高的,底是高的2倍。倍。8.5(8.51.5)85(m2)9.629.646.08(cm2)0.6(0.62)0.18(m2)30305在一块底是在一块底是8m,高是,高是6m的平行四边形地里种萝卜。如的平行四边形地里种萝卜。如果每平方米收萝卜果每平方米收萝卜7.5kg,这块地可收萝卜多少千克?,这块地可收萝卜多少千克?68
16、48(m2)7.548360(kg)答:这块地可收萝卜答:这块地可收萝卜360千克。千克。3131作作 业业 请完成教材请完成教材第第89页练习十九第页练习十九第1题、第题、第3题、题、第第4题。题。补充作业补充作业请完成请完成典中点典中点的的“应用提升练应用提升练”和和“思思维拓展练维拓展练”习题,具体内容见习题课件。习题,具体内容见习题课件。第第2课时课时三角形的面积三角形的面积6多边形的面积多边形的面积R 五年级上册 获取更多课件资源可加获取更多课件资源可加QQ:2135824803434计算下面各图形的面积。计算下面各图形的面积。5 cm3 cm4 cm6 cm2.5 cmS=ab =
17、53=15(cm2)S=a2 =44=16(cm2)S=ah =62.5=15(cm2)3535课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测(1)三角形面积计算公式的推导)三角形面积计算公式的推导(2)三角形面积公式应用)三角形面积公式应用1课堂探究点2课时流程3636探究点探究点 1 1三角形面积计算公式的推导三角形面积计算公式的推导怎样算出红领巾的面积呢?怎样算出红领巾的面积呢?能不能把三角形也能不能把三角形也转化成学过的转化成学过的我们试一试。我们试一试。回忆一下,我们是回忆一下,我们是怎样推导出平行四边形怎样推导出平行四边形面积的计面积的计算公式的?算公式的?373
18、7 既然平行四边形能转化成长方形推导出面既然平行四边形能转化成长方形推导出面积计算公式,那积计算公式,那么么三角形能不能也像这样三角形能不能也像这样,通通过过转化转化推导出计算面积的公式呢?推导出计算面积的公式呢?38381.利用学具袋中的三角形,用两个完全一样的三利用学具袋中的三角形,用两个完全一样的三角形拼一拼,看一看能拼出什么图形?角形拼一拼,看一看能拼出什么图形?2.拼出的图形的面积你会计算吗?拼出的图形的面积你会计算吗?3.拼出的图形与原来的三角形有什么联系?并根拼出的图形与原来的三角形有什么联系?并根据它们之间的关系推导三角形面积的计算公式。据它们之间的关系推导三角形面积的计算公式
19、。4.组长将本组内不同的拼法进行简单记录。组长将本组内不同的拼法进行简单记录。3939两个完全相同的两个完全相同的锐角锐角三角形三角形可拼成平行四边形可拼成平行四边形40404141底底高高底底高高平行四边形平行四边形的面积的面积底底高高 2个三角形的个三角形的面积面积 底底 高高 三角形的三角形的面积面积底底高高24242两个完全相同的两个完全相同的钝角钝角三角形三角形可拼成平行四边形可拼成平行四边形43434444底底高高底底高高平行四边形平行四边形的面积的面积底底高高 2个三角形的个三角形的面积面积 底底 高高 三角形的三角形的面积面积底底高高24545两个完全相同的两个完全相同的直角直
20、角三角形三角形可拼成平行四边形可拼成平行四边形(长方形)(长方形)46464747底底高高底底高高平行四边形平行四边形的面积的面积底底高高 2个三角形的个三角形的面积面积 底底 高高 三角形的三角形的面积面积底底高高24848两个完全相同的两个完全相同的等腰直角等腰直角三角形三角形可拼成平行四边形可拼成平行四边形(正方形)(正方形)49495050底底高高底底高高平行四边形平行四边形的面积的面积底底高高 2个三角形的个三角形的面积面积 底底 高高 三角形的三角形的面积面积底底高高25151 由以上不同的三角形的拼法,你能得到什么结论由以上不同的三角形的拼法,你能得到什么结论?三角形的面积三角形
21、的面积是拼成的是拼成的平行四边形面积平行四边形面积的的一半一半。两两个个完完全全一一样样的的三三角角形形都都可可以以拼拼成成一一个个平平行行四四边边形形5252 如果用如果用S表示三角形的面积,用表示三角形的面积,用a表示三角形的表示三角形的底,用底,用h表示三角形的高,你能根据刚才的推导写出三表示三角形的高,你能根据刚才的推导写出三角形面积字母公式吗?角形面积字母公式吗?三角形的三角形的面积面积底底高高2Sah2 根据学习平行四边形的面积的经验,你能说一说根据学习平行四边形的面积的经验,你能说一说求三角形的面积需要什么条件吗?求三角形的面积需要什么条件吗?需要知道三角形的底和需要知道三角形的
22、底和对应对应的高两个条件。的高两个条件。5353在计算三角形在计算三角形面积时,能不面积时,能不能用能用48或者或者510?易错点易错点10cm8cm4cm5cm计算三角形面积和计算平行四边形的面积一样,计算三角形面积和计算平行四边形的面积一样,底和高应该是对应的,不能交错相乘。底和高应该是对应的,不能交错相乘。5454下图中所有三角形的下图中所有三角形的面积都相等吗?为什么?面积都相等吗?为什么?5555因为这几个三角形同底等高,且三角形面因为这几个三角形同底等高,且三角形面积计算公式是底乘以高除以积计算公式是底乘以高除以2,所以所有三角形,所以所有三角形的面积都相等。的面积都相等。1.等(
23、同)底等(同)高的三角形面积相等。等(同)底等(同)高的三角形面积相等。2.三角形的面积等于与它等底等高的平行四边三角形的面积等于与它等底等高的平行四边形面积的一半。形面积的一半。5656归纳总结:归纳总结:三角形的三角形的面积面积底底高高2用字母表示为:用字母表示为:Sah2两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。边形。(讲解源于(讲解源于点拨点拨)57571.一种三角尺的形状如下图,它的面积是多少?一种三角尺的形状如下图,它的面积是多少?(选题源于教材(选题源于教材P92做一做第做一做第2题题)Sah212.57.2245(cm2)答:它的面积是答
24、:它的面积是45cm2。小试牛刀小试牛刀提示:提示:直角三角形的直角三角形的两条直角边,其中两条直角边,其中一条看作底,那么一条看作底,那么另一条就是这条底另一条就是这条底边上的高。边上的高。12.5cm7.2cm58582.指出下面每个三角形的底和高,并分别计算出它们的面积。指出下面每个三角形的底和高,并分别计算出它们的面积。(选题源于教材(选题源于教材P93第第2题题)Sah23426(cm2)答:三个图形的面积分别为答:三个图形的面积分别为6cm2、1.8dm2、3.5m2。Sah240.921.8(dm2)Sah22.52.823.5(m2)3cm4cm0.9dm4dm2.5m2.8m
25、5959探究点探究点 2 2三角形面积公式应用三角形面积公式应用红领巾的底是红领巾的底是100cm,高,高33cm,它的面积是多少平方厘米?,它的面积是多少平方厘米?你能根据刚刚推导的三角形面积的计算公式计算吗?你能根据刚刚推导的三角形面积的计算公式计算吗?Sah21003321650(cm2)答:它的面积是答:它的面积是1650cm2。6060小试牛刀小试牛刀1.你认识下面这些道路交通警示标识吗?一块标识牌的面你认识下面这些道路交通警示标识吗?一块标识牌的面积大约是多少平方分米积大约是多少平方分米?(选题源于教材(选题源于教材P93第第1题题)Sah27.89235(dm2)答:一块标识牌的
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