2020届中考语文总复习专题ppt课件专题三词语的理解和运用.pptx

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1、第一部分 语文知识及运用专题三 词语的理解与运用万能检讨书万能检讨书300字字检讨书是一种常用的日常应用文检讨书是一种常用的日常应用文,怎么写检讨书呢检讨书的格式分为标题、称谓、怎么写检讨书呢检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款正文和落款,内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是XX整整理的检讨书范文理的检讨书范文,仅供参考。仅供参考。学生对于本人缺席学生对于本人缺席xx月月xx日下午日下午3点的院两委会深表歉意。这是点的院两委会深表歉意。这是10-11届院两委的届院两委的第一次会议第一次会议,会议所具有的意义是重大的。

2、我将在下文对于此事做出自我检讨会议所具有的意义是重大的。我将在下文对于此事做出自我检讨,并详并详细说明事情的始末。细说明事情的始末。在在xx月月xx日的晚点时日的晚点时,xx已然通知了已然通知了xx月月xx日下午日下午3点开院两委会的消息。然而点开院两委会的消息。然而,我我自以为是地认为我不会忘记这么重要的事情。因此自以为是地认为我不会忘记这么重要的事情。因此,我并未将这一信息用笔纸记录我并未将这一信息用笔纸记录下来下来,这是我犯下的第一个错误。作为一名大学生这是我犯下的第一个错误。作为一名大学生,我对于晚点的信息缺少足够的重我对于晚点的信息缺少足够的重视。为了避免类似情况再次发生视。为了避免

3、类似情况再次发生,我将随身备好纸笔我将随身备好纸笔,牢记牢记“好记忆不如烂笔头好记忆不如烂笔头”,认认真记录与己有关的各种信息。真记录与己有关的各种信息。如今如今,我已然是一名学生干部我已然是一名学生干部,我本应有更高的思想觉悟和更好的行动力。然而我本应有更高的思想觉悟和更好的行动力。然而,我我却在开学的时候就缺席了院两委会。人不能在同一个地方摔倒两次却在开学的时候就缺席了院两委会。人不能在同一个地方摔倒两次,我不会再犯同我不会再犯同样的错误。我会记住样的错误。我会记住,准时参加会议是对老师和同学们的尊重。态度决定着成败准时参加会议是对老师和同学们的尊重。态度决定着成败,至至少少,在学生工作中

4、是这样的。学生工作并在学生工作中是这样的。学生工作并没有什么很难的事情没有什么很难的事情,但都要注意细节但都要注意细节,都要都要一、一、词（成）语理解词（成）语理解1.（2019 重庆A）下列句子中加点词语使用有误的一项 是（）A两千多年前，蒹葭以爱的主题入诗，那片伫立千 年的芦苇，见证了远古的人们对美好生活的憧憬与追求。B纷扬的白雪里，依稀看到她穿着蓝色羽绒衣，在结冰 的湖面掷下一串雪团般四处迸溅的清脆笑声。C博物馆是一个城市的历史见证。在博物馆里，处处是珍品，步步皆文化，那些流淌着历史智慧的文物，让人惊叹不已。D家风是一个家族代代沿袭，能够体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调的家族文化

5、。美好家风的形成是漫长的，不可能一气呵成。2.（2019重庆B）下列句子中加点词语使用不恰当的一 项是（）A秋风萧瑟，孤独的老屋，寂寞的院子，断壁残垣，枯枝萎叶，一地狼藉。B伴着几声鸟鸣踏进林子，几缕阳光从枝叶间洒落，清晨的林间静谧而美好。C夜幕下，城市的霓虹灯照亮了四通八达的立交桥，也照亮了鳞次栉比的街道。D保持消防安全通道畅通，是最基本的安全常识，部分居民不以为意，照旧乱停乱放。3.(2018重庆A)下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿，令世界瞩目。B.随着我市全民阅读活动的持续推进，书店受到越来越多市民的青睐。C.从小性格孤僻的她，

6、自从参加学校的社团活动以后，渐渐变得豁然开朗了。D重庆两江新区城市建设发展迅速，短短几年时间，一座座高楼鳞次栉比。4.(2018重庆B)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）A.现在的年轻人经常熬夜加班，难免会出现生物钟紊乱的情况。B.胡杨林边的那潭碧水，宛如一颗绿宝石镶嵌在沙漠中心。C.狂风骤起，深蓝色的海面卷起阵阵巨浪，滔滔不绝地涌向岸边。D.月下的松树林里不时传来怪鸟的哀啼，令人不寒而栗。5.(2017重庆A)下列句子中加点的词语与例句中的“暖”含义相同的一项是（）例句：暖心交警为车祸受伤者撑伞，感动山城。A.“天气寒冷，带个热水袋暖一暖手吧。”妈妈对正要出门的我说。B.百花村社区举行

7、包粽子比赛，为“情系端午”活动暖场。C.重庆90后暖男手绘漫画，教父亲使用银行查询系统。D.今年五月，汽车市场回暖明显，呈良好的发展态势。6.(2017重庆B)下列句子中加点词语使用有误的一项是（）A长江三峡风景如画，在纵横交错的丘壑之间，生长着许多珍稀植物。B晶莹的露珠还在荷叶上翩然起舞，袅娜的炊烟已飘在村庄的上空。C在历史长河中，许多仁人志士忧国忧民，他们绝不是那些只知道怀古伤今的人可以比得上的。D这兄弟俩虽然是双胞胎，出生时间只相差几分钟，但长相却是失之毫厘，差之千里。二、近义词辨析二、近义词辨析7.(2016重庆B)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）骤雨一样，是急促的鼓点；

8、旋风一样，是 的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是 的瞳仁；斗虎一样，是 的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!A.飞动 闪耀 强健 B.飞扬 闪耀 强壮C.飞动 闪射 强壮 D.飞扬 闪射 强健8.(2015重庆B)依次填入下列句子横线处的词语最恰当的一项是（）（1）当他们再次相见的时候，曾经的心有灵犀已成过往，多年不通消息使他们彼此 起来。（2）不法商人总是 以次充好，牟取暴利，我们的责任是擦亮眼睛，保护消费者的利益。（3）苏州园林亭台轩榭布局美，假山池沼配合美，花草树木映衬美，当然 这些，你可以亲自去游览一番。A.隔膜 企图 不止 B.隔膜 企

9、望 不只C.隔绝 企图 不只 D.隔绝 企望 不止 1.近义词辨析。（1）词义轻重不同。例如：“称道”和“称奇”，前者是称述、称赞，后者是称赞奇妙。可见“称奇”比“称道”语义重。（2）范围大小不同。例如：“目前”和“日前”，前者指说话的时候，后者指几天前。由此可见“日前”的时间范围更大。（3）搭配的习惯不同。例如：“坚定”和“坚强”，前者常和“立场、方向”等词语配合，后者常和“性格、意志”等词语配合。（4）语体色彩不同。例如：“该”和“本”，前者是指示词，多用于公文，后者是指自己方面的，多用于口语。（5）感情色彩不同。例如：“臆造”和“编造”，前者指凭主观的想法编造；后者的意思：把资料组织排列

10、起来(多指报表等)；凭想象创造(故事)；捏造。“臆造”是贬义词，“编造”是中性词。（6）具体与概括的不同。例如：“衣服”和“衬衫”，“衣服”是概括性的，指所有衣服，而“衬衫”是具体的，可以指长袖衬衫或短袖衬衫，男式衬衫或女式衬衫等。2.正确理解词义。（1）本义 本义是词语最初的含义。如：“浅”的本义是从表面到底部距离短，“手足”的本义是手和脚，“尾巴”的本义是动物身体末端突出的部分。（2）引申义 引申义是由本义出发，经过相似或相关联想引申发展得出的新的意义。根据与本义关系的亲疏远近，可将引申义分为直接引申义和间接引申义。直接引申义是直接由本义派生出来的意义，间接引申义则由本义辗转再引申(即由引

11、申义再引申)而来的意义。如：“浅”引申为程度不深，引申为时间不久，引申为颜色淡。（3）比喻义 比喻义是通过基本义的比喻用法而逐步固定下来的新义。如：“手足”喻指兄弟；“尾巴”喻指残留部分，跟踪或尾随别人的人。（4）语境义 同一词语在不同的语言环境中，有着不同的意义，这就是语境义。这在现代文阅读的理解词语含义一题中表现得尤为突出。3.成语辨析。（1）误解词语，望文生义。例如：今年初上海鲜牛奶市场燃起竞相降价的烽火，销售价格甚至低于成本，这对消费者来说倒正好可以火中取栗。(“火中取栗”指受人利用，冒了风险，吃了苦头，却没得到好处，此处使用不当)（2）用错对象，张冠李戴。例如：博物馆里保存着大量有艺

12、术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。(“美轮美奂”中“轮”是“高大”的意思，“奂”是“众多”的意思，适用的对象应是高大的建筑物而非人物形象)（3）误用褒贬，情感错位。例如：为了救活这家濒临倒闭的工厂，新上任的厂领导积极开展市场调查，狠抓产品质量和开发，真可谓处心积虑。(“处心积虑”，意指千方百计地盘算，多用作贬义)（4）谦敬失当，不合语境。例如：王厂长的一席话起到了抛砖引玉的作用，引出了许多抓产品质量的好建议。（“抛砖引玉”，谦辞，比喻自己用粗浅的、不成熟的意见，引出别人高明的、成熟的意见，此处使用错误）（5）语义重复，自相矛盾。例如：我们不应妄自菲薄自己的成绩，

13、也不应轻易满足于自己的成绩。(“妄自菲薄”，形容看轻自己，此处与后面的“自己”重复)（6）轻重失度，不合句意。例如：洪水冲垮了李老汉的房子，全村人都很难过，村前村后，哀鸿遍野。(“哀鸿遍野”形容在天灾人祸中到处都是呻吟呼号、流离失所的灾民的悲惨景象。语境中只是李老汉的房子被冲垮了，用“哀鸿遍野”夸大其词了)美文摘抄写景 慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里，在吉祥的祝福声中，春天悄然而至。千年的循环依旧，春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热，明媚而不妖邪，宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容，解释所有的老茧和血泡，解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节，所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠嶂的尘世，唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔；唱来了南飞的大雁；唱醒了沉睡中的青蛙唱出了一个多彩多姿的世界。