北师大版小学六年级数学下册1.面的旋转课件.ppt

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1、第一课时第二课时绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/点动成线线动成面面动成体旋转后会得到哪个图形？旋转后会得到哪个图形？想一想，连一连。想一想，连一连。圆柱圆柱圆台圆台球球圆锥圆锥操作活动：操作活动：准备两块橡皮泥，捏成圆柱准备两块橡皮泥，捏成圆柱和圆锥；用看、滚、剪、切等多和圆锥；用看、滚、剪、切等多种方式探索圆柱和圆锥的特征。种方式探索圆柱和圆锥的特征。1.1.上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？上面一排图形旋转后会得到下面的哪个图形？2.2.找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱 和圆锥有什么特点

2、。和圆锥有什么特点。底面底面底面底面侧侧面面o oo o高高底面底面o o高高侧侧面面3.3.下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里下面图形中哪些是圆柱或圆锥？在括号里 写出名称，并标出底面直径和高。写出名称，并标出底面直径和高。（）（）（）（）4.4.找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别找一个圆柱形和一个圆锥形的物体，分别 指出它们的底面和侧面，并测量出着两个指出它们的底面和侧面，并测量出着两个 物体的高。物体的高。5.5.某种饮料罐的形状为圆柱某种饮料罐的形状为圆柱 形，底面直径为形，底面直径为6.5cm6.5cm，高为高为11cm11cm。将。将2424罐这种饮罐这种饮 料按如图所示的方式

3、放入料按如图所示的方式放入 箱内，这个箱子内部的长、箱内，这个箱子内部的长、宽、高至少是多少？宽、高至少是多少？长：6.5639（cm）宽：6.5426（cm）高：11cm6.6.如图，把下面的立体图形切开，想一想切如图，把下面的立体图形切开，想一想切 开后的面分别是什么形状，连一连。开后的面分别是什么形状，连一连。“神州神州”号飞船有返回舱、轨号飞船有返回舱、轨道舱和推进舱。其中，轨道舱的外道舱和推进舱。其中，轨道舱的外形为两端带有锥形的圆柱形。形为两端带有锥形的圆柱形。触新的教材相信不管是对于同学自己而言还是对于家长朋友们而言，可能都还需要一定的时间去适应，但学习是一刻也不能松懈的事情，新学期除了适应教材的变化以外，一些试题的变化也必须适应，因此就必须在课下进行一些练习。但是问题就来了，很多家长朋友都表示孩子现在换了教材，但是自己找到的课外练习题却还是原来的教材版本的，不适应孩子的教材，不知道该怎么办才好了，眼看孩子马上就要结束第一单元的学习了，可是一直没找大适合的资料，没办法进行课后的巩固练习了。zgl