【初中生物精品复习ppt课件】专题一科学探究.ppt

《【初中生物精品复习ppt课件】专题一科学探究.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【初中生物精品复习ppt课件】专题一科学探究.ppt（24页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中考复习中考复习人教版初中生物专题复习系列专题 一 科 学 探 究 复习目标要求：内容内容知识点知识点目标要求目标要求科学探究及科学探究及其基本方法其基本方法科学探究的含义科学探究的含义了解了解提出问题提出问题了解、模仿了解、模仿作出假设作出假设应用应用制订计划制订计划应用应用实施计划实施计划理解理解得出结论得出结论理解、应用理解、应用表达交流表达交流应用应用本专题对应课本是：（七上）第1章 生物学-研究生命的科学探究实验基本步骤探究实验基本步骤1.提出问题提出问题2.作出假设作出假设3.制订计划制订计划4.实施计划实施计划5.得出结论得出结论6.表达交流表达交流中考考点中考考点 1.1.观察

2、法观察法有有明明确确的的目目的的，正正确确的的观观察察方方法法，观观察察要要全全面面，及及时时做做好好观观察察记记录录 2.2.调查法调查法 明明确确调调查查目目的的和和调调查查对对象象，制制定定合合理理的的调调查查方方法法，对对调调查查过过程程如如实记录，对结果整理分析，收集和分析资料，从中寻找答案。实记录，对结果整理分析，收集和分析资料，从中寻找答案。3.3.实验法实验法生生物物科科学学是是一一门门实实验验科科学学，利利用用实实验验的的方方法法进进行行科科学学探探究究是是现现代代生物学的重要方法生物学的重要方法考点一考点一 科学探究的基本方法科学探究的基本方法 考点二考点二 科学探究的一般

3、过程科学探究的一般过程 1.1.提出问题提出问题提出的问题是对日常生活中、学习中发现的不能确定的生物现提出的问题是对日常生活中、学习中发现的不能确定的生物现象发出的疑问。实验中的问题是根据实验的目的提出的，且象发出的疑问。实验中的问题是根据实验的目的提出的，且必必须含有实验变量疑问句，加问号。须含有实验变量疑问句，加问号。【例1】当你搬开花盆看到鼠妇时，鼠妇很快就爬走了。以下据此情景提出的几个问题，哪一个不够具体、明确？（A）A鼠妇为什么会爬走呢？B鼠妇爬走是因为环境变明亮了吗？C鼠妇爬走是因为搬动花盆对它产生了刺激吗？2.作出假设应用已有知识，对问题的答案，作出可能的假设，陈述回答。陈述句，

4、加句号3.制定计划制定计划又可以称为设计实验，是整个实验成功的关键。（考点三）4.实施计划根据制定的计划，准备好相应的实验材料和用具，按步骤实施计划（做实验），需要注意常用仪器的操作方法，如显微镜的使用等。5.得出结论对实验现象和数据进行分析，得出实验结论；若结论与假设不一致，应重新假设，重新设计探究方案，再次探究。不能修改实验数据！【例2】在甲、乙、丙、丁四个培养皿中分别放等量的棉花，再将相同数量（各100粒）的绿豆种子放在上面，在不同条件下进行培养数日后记录种子萌发情况如下表。试回答：种子萌发需要水分种子萌发需要水分需要水分吗需要水分吗种子萌发种子萌发 种子萌发需要水分种子萌发需要水分 甲

5、甲乙乙考点三考点三 对照实验对照实验科学探究的重点科学探究的重点 设计对照实验的基本原则设计对照实验的基本原则（1 1）对照性原则）对照性原则 通过设计对照组提高实验结果的可信度。设置对照组和实验通过设计对照组提高实验结果的可信度。设置对照组和实验组。（对变量进行实验处理的为实验组，不进行处理的为对照组）组。（对变量进行实验处理的为实验组，不进行处理的为对照组）举例：举例：蒸腾作用蒸腾作用 有叶片和无叶片有叶片和无叶片 光合作用光合作用 遮光（无光）和不遮光、有叶绿体和无叶绿体遮光（无光）和不遮光、有叶绿体和无叶绿体 鼠妇的生活环境鼠妇的生活环境 潮湿和干燥、有光和无光潮湿和干燥、有光和无光

6、唾液消化淀粉唾液消化淀粉 唾液和清水唾液和清水（2）单一变量原则 一组对照中只能有一个变量【例3】为探究“大豆种子萌发与光照的关系”，小明同学设计了如下表所示的实验方案。这个方案中需要进行修改的一项是（A）组别组别 种子数量（粒）种子数量（粒）温度（温度（）光照光照空气空气水分水分50502020无光无光通风通风适量适量50502020有光有光通风通风少量少量A水分 B空气 C光照 D温度（3）科学性原则重复实验：提高实验结果的准确性，减少实验误差实验对象不能太少：避免偶然性，使实验结果更准确。中考训练中考训练1.为了探究影响花生种子发芽的因素，某同学设计了如下实验，该实验设计不恰当的是（）组

7、别温度/空气种子数/粒水量甲25充足50适量乙5充足50不浇水A 空气充足 B温度相差太大 C种子数太少 D违背单一变量原则D试管编号试管编号甲甲乙乙丙丙丁丁加入物质浆糊 唾液浆糊 唾液 盐酸浆糊 唾液浆糊 唾液温 度37371000时 间10分钟10分钟10分钟10分钟加入碘液后的现象不变蓝变蓝变蓝变蓝2.下表是某生物兴趣小组同学的实验记录，请问该小组同学探究的课题是()A探究唾液能否消化淀粉 B探究淀粉遇碘能否变蓝色C探究温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D探究盐酸和温度对唾液淀粉酶消化作用的影响D3.韭菜在露天条件生长，呈绿色，遮光条件下生长，呈黄白色，这是为什么？请你就这个问题进行探究：（

8、1）提出问题：韭菜叶绿素的形成是否与光有关？（2）你的假设是：。（3）实验方案设计：第一步：将200株刚出土的韭菜幼苗分成数量相等的两部分标明为A、B两组。第二步：将A组放在 条件下培养，B组放在有光条件下培养，其他生长条件相同。第三步：预计实验结果是 组的韭菜呈绿色，组的韭菜呈黄白色。（4）实验结论：无光无光韭菜叶绿素的形成与光有关韭菜叶绿素的形成与光有关BA韭菜叶绿素的形成与光有关韭菜叶绿素的形成与光有关。4.下表为某校兴趣小组探究“玉米种子萌发的外界条件”的实验设计，对其分析错误的是 （）A.号不萌发是因为缺少水分B.号不萌发 是因为缺乏空气C.号不萌发是因为温度偏低D.对照实验和的变量

9、实质上是水的多少瓶号瓶号种子所种子所处环处环境境实验结实验结果果不放水，置于25橱柜中不萌发放适量水，置于25橱柜中萌发浸泡水中，置于25橱柜中不萌发 放适量水，置于4橱柜中不萌发D5.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）学生名称学生名称装置装置标号标号温度温度()湿湿 度度光光 照照种子数种子数发芽率发芽率（%）甲 A25潮 湿有 光 10096B8潮 湿有 光1000乙C25干 燥无 光1000D25潮 湿无

10、光10098丙E25潮 湿有 光5100F25潮 湿无 光5100（1）甲同学设计的实验是为了探究 对种子萌发的影响。（2）乙同学实验设计的对照组是 （3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是 。（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 。（5）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是 。温度温度D种子数太少种子数太少种子萌发需要适宜的温度、适量的水分，种子萌发需要适宜的温度、适量的水分，与光无关与光无关种子的胚不完整种子的胚不完整6.在设计对照实验时，我们应注意的问题是在设计对照实验时，我们应注意的问题是 (D D )A A所有的变量都相同所有的变量都相同

11、B B所有的变量都不相同所有的变量都不相同 C除实验变量外，其他变量均不相同除实验变量外，其他变量均不相同 D D除实验变量外，其他变量均相同除实验变量外，其他变量均相同 7.当我们对一个未知问题进行探究时，通常应按照一定的步骤来进行。你当我们对一个未知问题进行探究时，通常应按照一定的步骤来进行。你认为正确的顺序是认为正确的顺序是 作出假设作出假设验证假设验证假设发现问题发现问题得出结论得出结论(C C)A A B B C C D D8.“为了您和他人的健康，请勿吸烟为了您和他人的健康，请勿吸烟”。这是世界卫生组织在。这是世界卫生组织在19881988年对全世界发出的倡议，年对全世界发出的倡议

12、，并且把每年的并且把每年的5 5月月3131日定为日定为“世界无烟日世界无烟日”。吸烟对人体到底有怎样的危害。吸烟对人体到底有怎样的危害?许多中学生对许多中学生对此还缺乏直观的认识。为了说明吸烟有害健康这个事实，某生物兴趣小组的同学以金鱼为此还缺乏直观的认识。为了说明吸烟有害健康这个事实，某生物兴趣小组的同学以金鱼为实验对象，探究了烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响。请你也参与进来，共同完成实验并实验对象，探究了烟草浸出液对金鱼呼吸频率的影响。请你也参与进来，共同完成实验并回答有关问题：回答有关问题：(1)(1)小组同学提出的问题是：烟草浸出液对金鱼的呼吸频率小组同学提出的问题是：烟草浸出液对金鱼

13、的呼吸频率_?_?(2)(2)作出假设：烟草浸出液会影响金鱼的呼吸频率。作出假设：烟草浸出液会影响金鱼的呼吸频率。(3)(3)实验计划与材料：实验计划实验计划与材料：实验计划(略去略去)；实验材料：清水若干；实验材料：清水若干(毫升毫升)，烟草浸出液若，烟草浸出液若干干(毫升毫升)，500500毫升烧杯毫升烧杯5 5只，只，3 3厘米左右小金鱼厘米左右小金鱼1515条，计时用停表条，计时用停表(旧称秒表旧称秒表)1)1只等有关用只等有关用品。品。组 别 A B C D E 烟草浸出液含量(毫升400毫升)O 100 200 300 400 每分钟呼吸次数(第一次实验)163 139 125 9

14、3 50 每分钟呼吸次数(第二次实验)166 135 122 94 48 每分钟呼吸次数(第三次实验)163 137 125 92 52 每分钟呼吸次数(平均数)164 137 124 93 50(4)(4)实验步骤实验步骤 取容积为取容积为500500毫升的烧杯毫升的烧杯5 5只，分别编号为只，分别编号为A A、B B、C C、D D、E E。向向B B、C C、D D、E E四只烧杯中分别加入烟草浸出液四只烧杯中分别加入烟草浸出液l00l00毫升、毫升、200200毫升、毫升、300300毫升、毫升、400400毫升。毫升。向向A A烧杯中加清烧杯中加清水水400400毫升，这时还应向毫升

15、，这时还应向B、C C、D D、E E各烧杯中各加清水各烧杯中各加清水_、_、_、_毫升。毫升。在在A A、B B、C C、D D、E 5E 5只烧杯中，同时分别放进一条小金鱼；稍作停顿，待金鱼的游动稳定下来后，一个同只烧杯中，同时分别放进一条小金鱼；稍作停顿，待金鱼的游动稳定下来后，一个同学计时，其余学计时，其余5 5位同学分别计数每只金鱼在位同学分别计数每只金鱼在1 1分钟内的呼吸次数。分钟内的呼吸次数。用其他金鱼再重复上述实验用其他金鱼再重复上述实验2 2次并计数，实验记录的结果如下表：次并计数，实验记录的结果如下表：(5)(5)结果分析：结果分析：在本实验中，起对照作用的是在本实验中，

16、起对照作用的是_组。组。将上述实验重复做三次的目的是将上述实验重复做三次的目的是_。分析表中数据可看出：烟草浸出液确实能影响金鱼的呼吸频率，其具体影响是：分析表中数据可看出：烟草浸出液确实能影响金鱼的呼吸频率，其具体影响是：_。参看答案：参看答案：（1）有影响吗？）有影响吗？（4）300 200 100 0（5）A 减小误差，避免偶然性，使实验结果更准确。减小误差，避免偶然性，使实验结果更准确。烟草浸出液浓度越高，金鱼呼吸频率越慢。烟草浸出液浓度越高，金鱼呼吸频率越慢。9.某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感兴趣，于是他们某生物兴趣小组的三个同学对植物种子萌发所需的条件都很感

17、兴趣，于是他们三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整三人分工合作，都以大豆为实验材料进行探究。现将他们的实验设计与数据结果整理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件理于下表。请认真分析表格内容，回答有关问题：（表中未说明部分，均认为条件适宜）适宜）（1）甲同学设计的实验是为了探究）甲同学设计的实验是为了探究 对种子萌发的影响。对种子萌发的影响。（2）乙同学实验设计的对照组是）乙同学实验设计的对照组是 。（3）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是）丙同学设计的实验与甲乙两同学的相比，不足之处是 。（4）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是）从甲乙丙三位同学的实验结果可以得出的结论是 。（5）在适宜的条件下，）在适宜的条件下，A、D二组均有未萌发的种子，可能的原因是二组均有未萌发的种子，可能的原因是 。参考答案：参考答案：（1）温度）温度（2）D（3）种子数太少（）种子数太少（4）种子萌发需要）种子萌发需要适宜的温度、水分，与光照无关（适宜的温度、水分，与光照无关（5）没有完整而活的胚）没有完整而活的胚