人教部编版五年级上册语文第三单元-《口语交际-讲民间故事》教学ppt课件.ppt

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1、民民间间故故事事 民间故事语言平实，情节生动，深受人民的喜爱。除了猎人海力布牛郎织女，你还知道哪些民间故事？今天我们就开一场民间故事会，让大家讲一讲自己喜欢的民间故事。口语交际：讲民间故事口语交际：讲民间故事 部编本人教版部编本人教版五年级语文上册五年级语文上册第三单元第三单元1.掌握民间故事的特点。2.能把民间故事讲生动、有吸引力。3.能讲清楚故事的细节。学习目标学习目标中国四大民间故事 中国是一个幅员辽阔、历史悠久的国家，孕育了无数令人神往的民间故事。其中，最具有中国特色的是著名的牛郎织女孟姜女梁山伯与祝英台和白蛇传等四大民间故事。这四大民间故事流传最广，影响最大。牛郎织女孟姜女梁山伯与祝

2、英台白蛇传人物特点鲜明，读起来善恶分明。情节曲折，想象奇特。民间故事的情节就是这样一环扣一环，非常连贯。人们基于当时现实，运用了离奇的想象，赋予了普通的人或者动物以超现实的能力，借以实现劳动人民们在现实生活中实现不了的美好愿望。民间故事的特点：孟姜女哭长城 孟姜女要跟丈夫见上一面，哪怕他死了埋了。但是万里长城压着丈夫的身体，砖头又垒得那么高，什么时候才能见一面呢？她为这个哭，想一阵，哭一阵。她不停地哭，也不知道哭了多长时间，直哭得天愁地忧，积雪变色。天空中风在奔腾，响声又大又急，好像海面上起了海啸。黑云尽在那里堆积，压得很低很低，几乎要碰着那些城垛口了。忽然间天崩地裂似的一声响，万里长城倒了八

3、百里。孟姜女哭长城 孟姜女哭长城这个民间故事反映了当时人们对秦始皇修筑长城的什么看法?这个故事深刻地揭露了封建社会残酷的徭役制度带给普通老百姓的只能是痛苦的生活和悲惨的命运。反映了劳动人民反抗统治者暴政的勇气和思想，歌颂了孟姜女的坚贞（封建礼教），也表现了百姓对美好生活的期望和对幸福的憧憬、追求。长城一定程度上是封建统治（秦朝苛政）的代表，反映的是苛政对穷苦百姓的压榨、束缚，是一个象征。孟姜女哭长城 除了猎人海力布牛郎织女，你除了猎人海力布牛郎织女，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧！会吧！如何把故事讲得生动、有吸引力？如何把故事讲得生动、有吸引

4、力？交际内容交际内容选择一个民间故事，讲清楚故事情节，并可以选择一个民间故事，讲清楚故事情节，并可以配上动作和表情。先分组轮流讲故事，然后推选配上动作和表情。先分组轮流讲故事，然后推选代表在全班讲，评一评谁的故事讲得最吸引人、代表在全班讲，评一评谁的故事讲得最吸引人、最有创意。最有创意。读教材41页，说说这次口语交际给我们提出了哪些要求？交际要求交际要求 可可以以丰丰富富故故事事里里的的细细节节，适适当当添添加加人人物物对对话话、细细致致描描绘人物形象。绘人物形象。讲讲故故事事时时可可以以模模仿仿，配配上上人人物物相相应应的动作表情。的动作表情。本次口语交际中我们应该注意什么？1.1.练习讲故

5、事议方法。练习讲故事议方法。讲牛郎织女第一次见面的讲得好，因为讲的人丰富了故事的细节，像织女和牛郎第一次见面时说了什么，织女穿的纱衣是什么样的等细节都讲清楚了。讲故事时模仿织女被王母带走时的情形，给人物配上了相应的动作和表情，所以讲织女被王母带走的讲得好。2.2.读书讨论明晰要求。读书讨论明晰要求。(1)讲清楚故事的细节，如添加人物对话，描绘人物形象。(2)讲故事的时候，可以配上相应的动作和表情。3.3.选定故事。选定故事。想一想你知道哪些民间故事中，选择一个你想一想你知道哪些民间故事中，选择一个你喜欢的，印象深的民间故事。喜欢的，印象深的民间故事。4.4.交际分享。交际分享。先想好了再说，注

6、意叙述的顺序；态度自然大先想好了再说，注意叙述的顺序；态度自然大方，讲清楚细节，配上相应的动作和表情方，讲清楚细节，配上相应的动作和表情。小组内轮流讲故事每个小组推荐一名同学讲一个民间故事5.5.评议谁最棒。评议谁最棒。(1)全班评议，看讲的同学内容是否符合要求、语言是否流畅、细节是否清楚，是否配上相应的动作和表情。(2)从说得有趣，活动开展的过程精彩，收获丰富、感受深刻、说得好的学生中评选出“最自然大方奖”、“最佳口才奖”，并宣布评选结果。白蛇传讲述的白蛇精白素贞和人类许仙的爱情故事。内容大概是白蛇精白素贞和丫环青蛇精小青在杭州游西湖时爱上人类男子许仙并结婚，金山寺和尚法海见不得人家感情好，

7、便把许仙骗到金山寺软禁，白娘子救夫心切，引钱塘江水水漫金山。但是水势过大，两人失散。后来在西湖断桥上找到对方。当然脾气不好的小青生气挥剑相向，后来白娘子说情，许仙赔礼道歉才罢休。后来法海不知从哪里找来一个金钵，将白娘子收伏并压在雷锋塔下。直到二十年后，白娘子的儿子救出母亲，夫妻得以团圆。相传法海后来在雷锋塔倒后，怕被追杀，躲到贝壳里了。交际示例交际示例 粱祝说的是千金小姐祝英台女扮男装到书院读书爱上同窗好友梁山伯，后来家里要祝英台回家，梁山伯十八里相送。祝英台欲表明身份，在暗示无果情况下说家中有一小妹要梁山伯来提亲。梁山伯到祝英台家中拜访，才得知就是祝英台本人，两人心心相印却晚来一步，祝家父母

8、已把祝英台许给马家公子马文才。梁山伯郁郁而终。死后要求葬在祝英台出嫁的路上。祝英台成亲那一天狂风大作，拦住花轿。祝英台趁机跳出花轿祭拜梁山伯后，跳进坟墓与之合葬。从坟墓里飞出两只色彩斑斓的蝴蝶，谓之化蝶。你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。你还知道哪些民间故事呢？讲一讲，评一评。推荐阅读推荐阅读推荐阅读推荐阅读听我讲故事 把你熟悉的民间故事讲给爸爸妈妈听。注意讲清楚故事的细节。讲故事的时候可以配上相应的动作和表情。作业提升作业提升 充分利用身边的书籍、网络等资源搜集民间故事，下节课在班级分享。搜集故事搜集故事 孩子们，一个个精彩纷呈的民间故事故事，就像大千世界的一扇扇天窗，给我们带来了许多美好的遐想。亲近民间故事吧，它能滋养我们的心灵，丰富我们的想象。课堂总结课堂总结谢谢谢谢