人教部编版七年级历史下册-北宋政治ppt课件.ppt

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1、第第第第6 6 6 6课课课课 北宋的政治北宋的政治北宋的政治北宋的政治人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件北宋建立960年,赵匡胤发动陈桥驿兵变,夺取后周政权后,改国号为宋,以开封为都城,史称北宋。赵匡胤就是宋太祖。局部统一宋太祖和他的后继者依照先南后北的统一方针,结束了中原和南方的分裂割据局面。一、北宋一、北宋建立建立 陈桥兵变黄袍加身陈桥兵变黄袍加身相关史事相关史事 960960年初年初,朝廷派赵朝廷派赵匡胤北上抵抗辽军。匡胤北上抵抗辽军。军队行至陈桥驿时军队行至陈桥驿时,谋谋士和诸将拿出预备好士和诸将拿出预备好的黄龙袍披到赵匡胤的黄龙袍披到赵匡胤

2、身上身上,叩头便拜叩头便拜,口称口称“万岁万岁”,赵匡胤就这赵匡胤就这样当了皇帝。样当了皇帝。辽辽西夏西夏吐蕃吐蕃大理大理多个民族政权并立的状态多个民族政权并立的状态注意注意:北宋的统一只是消除了五代北宋的统一只是消除了五代十国分裂割据的状态，十国分裂割据的状态，不不是全国的统一是全国的统一观察五代十国部分政权更迭时间表思考一下，五代十国的政权特点？结论：五代十国时期，政局动荡不止，王朝个个短命。武将专权后梁907-923后唐923-936后晋936-946后汉947-950后周950-960吴国892-937南唐937-975前蜀891-925后蜀925-965闽国893-945 北宋建立初

3、期，宋太祖问宰相赵普，导致唐末以来政北宋建立初期，宋太祖问宰相赵普，导致唐末以来政权更替频繁，战乱不息的原因。普曰：权更替频繁，战乱不息的原因。普曰：“此非他故，方镇此非他故，方镇太重，君弱臣强而已矣。今欲治之，唯稍夺其权，制其钱太重，君弱臣强而已矣。今欲治之，唯稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。谷，收其精兵，则天下自安矣。”赵普提出了怎样的解决方案？赵普提出了怎样的解决方案？夺其权、制钱谷、收精兵夺其权、制钱谷、收精兵。宋太祖强化中央集权的措施解除禁军将领的兵权解除禁军将领的兵权，牢牢地控制了军队。，牢牢地控制了军队。控制对军队的调动控制对军队的调动，使禁军将领有握兵之，使禁军将领

4、有握兵之重而无发兵之权。重而无发兵之权。经常调换军队将领，定期换防，经常调换军队将领，定期换防，割断将领割断将领与士兵和地方的联系。与士兵和地方的联系。措施：（措施：（1 1）军事上：）军事上：加强兵权加强兵权 （收其精兵）（收其精兵）第二单元辽宋夏金元时期地方：地方：中央：分化事权，削弱相权（设副宰相，多重机构）中央：分化事权，削弱相权（设副宰相，多重机构）派文臣担任各地州县的长官派文臣担任各地州县的长官 “朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆朕今选儒臣干事者百余，分治大藩（节度使辖区），纵皆贪浊，亦不及武臣一人也。贪浊，亦不及武臣一人也。”宋太祖宋太祖实施三年一换的制度，频繁

5、调动州县长官实施三年一换的制度，频繁调动州县长官在各州府设置通判在各州府设置通判以分知州权力以分知州权力 宋初宋初“始置诸州通判始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋凡兵民、钱谷、户口、赋 役、役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（狱讼听断之事，可否裁决，与守臣（指知州、知府等地方长官）指知州、知府等地方长官）通签书施行通签书施行”。宋史宋史职官志职官志政治上政治上人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件归纳总结归纳总结内容目的目的 措施措施影响影响军军事方面事方面消消除除武武将将专专权权的的积积弊弊加加强强了了对对军军队队的的控控制制，但但是是消消弱弱了了

6、军队军队的的战战斗力。斗力。在中央在中央削削弱弱宰宰相相的的权权力力实实现现了了民民、军军、财财权权的的分分立立，加加强强了了皇皇权权，但但也也造造成成了了官官僚僚机机构构臃臃肿肿。在地方在地方加加强强对对地地方的控制方的控制分分派派文文官官担担任任地地方方长长官官并并实实行行轮轮换换制制；设设立立通通判判分分割割知知州州的的权权力力；设设转转运运使使收收缴缴地地方方官官司司的的财财财财税税权权。加加强强了了中中央央集集权权，也也造造成成了了地地方方官官僚臃僚臃肿肿。解除禁军将领的兵权控制对军队的调动经常调换军队将领，定期换防分化事权，削弱相权人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七

7、年级历史下册 北宋政治课件 北宋加强中央集权的措施，虽然北宋加强中央集权的措施，虽然铲除了藩镇割铲除了藩镇割据的基础据的基础，但却导致但却导致官僚机构的迅速膨胀官僚机构的迅速膨胀。到北。到北宋中期，各级官僚达到宋中期，各级官僚达到1700017000多人。这比实际所需多人。这比实际所需人数多出人数多出两倍两倍。庞大的官僚机构中，有时。庞大的官僚机构中，有时三五三五个个人担任同一项官职，人担任同一项官职，互相推卸责任互相推卸责任，不干实事，不干实事，行政效率很低。行政效率很低。人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件神童诗神童诗 汪洙（宋）汪洙（宋）天子重英豪

8、，天子重英豪，文章教尔曹。文章教尔曹。万般皆下品，万般皆下品，唯有读书高。唯有读书高。对比以下两首诗，你认为唐宋两位诗人的志向有何不同？为什么会有这样的不同？人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件二、重文轻武的政策 措施：1.宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。2.宋太宗继续采取拟制武将、提升文官地位的政策，使文臣统兵的格局逐渐形成。目的：为了防止唐末以来武将专横跋扈的的弊端重现。我们是个摆设？！真悲剧！宋将领人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件2 2、注重发展文教事业，改革和发展了科举制。、注重发展文教事业，改革和发展

9、了科举制。措施：措施：科举取士科举取士宋太祖宋太祖：最多一次是最多一次是3131人，诸科最多是人，诸科最多是9696人；人；宋宋太宗：太宗：977977年，进士年，进士109109人，诸科人，诸科200200人，人，又赐进士又赐进士180180多人，总录多人，总录500500多人多人宋宋真宗：（继续增加真宗：（继续增加），如在，如在10001000年录取进士年录取进士 409409人，诸科更高达人，诸科更高达11291129人。人。大幅度增加科举取士名额，提高进士地大幅度增加科举取士名额，提高进士地位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。位，进士不仅授官从优，而且升迁迅速。“不得杀士大夫及上书言事

10、人不得杀士大夫及上书言事人”。太祖誓碑太祖誓碑科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全科举制度的发展，对宋代社会产生了深远影响，在全国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化国范围营造了浓厚的读书风气，也促进整个社会文化素质的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才素质的提高，造就了宋朝科技发达，文化昌盛，人才辈出的文治局面。辈出的文治局面。人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件3 3、宋朝重文轻武的影响、宋朝重文轻武的影响/意义：意义：好处：宋朝好处：宋朝的的重文轻武重文轻武，扭转了扭转了五代十国时期五代十国时期尚武轻文的风气，尚武轻文的风气，

11、杜绝了杜绝了武将跋扈和兵变政移的武将跋扈和兵变政移的情况发生，情况发生，有利于有利于政权的巩固和社会的安定。政权的巩固和社会的安定。弊端：弊端：宋朝重文轻武，宋朝重文轻武，导致国家军队战斗力削导致国家军队战斗力削弱弱。同时也逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团，。同时也逐渐形成以士大夫为主体的官僚集团，而政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多，既而政治机构重叠，相互牵制，官吏冗多，既导致导致办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出，给北办事效率下降，又增加了朝廷的财政支出，给北宋种下了积贫积弱的祸根。宋种下了积贫积弱的祸根。人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件拓展延伸

12、拓展延伸宋朝政治的特点（1）重文轻武，文人治国。这是宋朝政治制度最明显的特点。（2）分化事权，内外相制。“分权”是宋太祖制定政策的基本原则之一，不仅分武将的权，也分文官的权，避免任何一个官职、官员权力过重。（3）强干弱枝，守内虚外。有利于镇压地方和农民反抗，但造成边防空虚，成为宋朝在对辽、西夏等战争中屡败的原因之一。人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件课堂小 结一、北宋建立：一、北宋建立：时间、人物、首都时间、人物、首都二、宋太祖的统治措施及影响二、宋太祖的统治措施及影响在中央：在中央：在地方：在地方：重文轻武政策：重文轻武政策：三、北宋政治的特点三、北

13、宋政治的特点960 960 赵匡胤赵匡胤 开封（东京）开封（东京）局部统一局部统一 削弱相权削弱相权 收行政权、财权、兵权收行政权、财权、兵权 文人统兵，改革科举制文人统兵，改革科举制 重文轻武、文人治国重文轻武、文人治国 强干弱枝、守内虚外强干弱枝、守内虚外 分化事权、内外相制分化事权、内外相制（最明显）人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件课后习题课后习题1.“秦皇汉武，唐宗宋祖秦皇汉武，唐宗宋祖”都是中国历史上有名的都是中国历史上有名的皇帝，其中建立北宋的皇帝，其中建立北宋的“宋祖宋祖”是是()A.刘备刘备 B.苻坚苻坚 C.李世民李世民 D.赵匡胤

14、赵匡胤D2.百家姓是我国影响极深的一种启蒙读书，据考证，该书前几个姓氏的排列是有讲究，赵是一个朝代国君的姓，理应为首，请问是哪个朝代？A明代 B元代 C唐代 D宋代D人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件3.唐朝时期，大将李靖、侯君集等，遇有战事，唐朝时期，大将李靖、侯君集等，遇有战事，就统兵出征，军事行动结束，就回朝任宰相、尚就统兵出征，军事行动结束，就回朝任宰相、尚书等高级文职。两宋时期，在书等高级文职。两宋时期，在掌管军政事务的官掌管军政事务的官员员中具文官资历的人数占中具文官资历的人数占91。这反映了宋代的。这反映了宋代的治国方略是治国方略是（）A

15、.强干弱枝强干弱枝 B.分散军权分散军权 C.重文轻武重文轻武 D.守内虚外守内虚外 C人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件4.4.“陈桥兵变陈桥兵变”讲的是下列哪一个人的历史故事（讲的是下列哪一个人的历史故事（）A A宋太祖宋太祖 B B宋太宗宋太宗 C C宋真宗宋真宗 D D宋神宗宋神宗5.5.宋朝采取重文轻武政策的原因是（宋朝采取重文轻武政策的原因是（）A.A.防止武将专政弊端防止武将专政弊端 B.B.统治者是文臣出身，因此重视文臣统治者是文臣出身，因此重视文臣 C.C.文臣才能突出，堪当大任文臣才能突出，堪当大任 D.D.武将无能武将无能AA人教

16、部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件6、一位学生在其研究性学习论文中出现、一位学生在其研究性学习论文中出现“守内虚外、守内虚外、强干弱枝、重文轻武、三冗局面强干弱枝、重文轻武、三冗局面”等语句，这典型反映等语句，这典型反映了哪一王朝的统治状况？（了哪一王朝的统治状况？（）A秦朝秦朝 B汉朝汉朝 C唐朝唐朝 D宋朝宋朝7、北宋初期的政治改革最终形成了、北宋初期的政治改革最终形成了“冗官冗官”、“冗兵冗兵”、“冗费冗费”的局面，从借鉴的视角，当今政府应的局面，从借鉴的视角，当今政府应 （）A加强军队建设加强军队建设 B重视精兵简政重视精兵简政 C加强民主政治建设加强民主政治建设D大力发展经济大力发展经济人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件8人物评价是历史学习的重要内容之一。以下对如图所示宋太祖评价正确的有()发动“陈桥驿兵变”，建立了北宋王朝通过“杯酒释兵权”，加强了中央集权建立科举考试制度，完善了人才选拔采取“崇文抑武”策略，提高了文人地位A BC DD人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件人教部编版七年级历史下册 北宋政治课件