(精品)8海豚救人 (2).pptx

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1、8海豚救人S版语文五年级下册8 8 海豚救人海豚救人8海豚救人韩 鲨豚 雌 狰 狞tnshhnzhn nnc我会认我会认我会认我会认朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍鱼国雄海8海豚救人词语解释词语解释词语解释词语解释见义勇为见义勇为：看到正义的看到正义的事情奋勇地去做。事情奋勇地去做。他不但他不但见义勇为见义勇为，而且，而且还扶危济困。还扶危济困。8海豚救人不可思议不可思议：指难以理解，指难以理解，无法想象。无法想象。以他们的篮球水平，居然赢以他们的篮球水平，居然赢得了这次比赛，真是得了这次比赛，真是不可思不可思议议啊！啊！8海豚救人习以为常习以为常：常做某种事情常做某种事情或常见某种现象，成

2、了习或常见某种现象，成了习惯，就觉得很平常了。惯，就觉得很平常了。科学家对科研道路上的各科学家对科研道路上的各种困难早就种困难早就习以为常习以为常了。了。8海豚救人总领全文：总领全文：高度评价海豚在人们心目中的地位。高度评价海豚在人们心目中的地位。见义勇为的见义勇为的海上救生员海上救生员海豚被人称为海豚被人称为地位地位品质品质 自由朗读课文，文中哪个句子最能概括海豚给自由朗读课文，文中哪个句子最能概括海豚给你的留下的印象？你的留下的印象？整体感知整体感知8海豚救人 本文先以海豚救人的三个实例讲述了海豚本文先以海豚救人的三个实例讲述了海豚被人们称为被人们称为_ _ 的原因。然后介绍了的原因。然后

3、介绍了人们经过对海豚的研究，解开了海豚救人之谜：人们经过对海豚的研究，解开了海豚救人之谜：海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的_。海上救生员海上救生员照料天性照料天性8海豚救人自由朗读第2-4自然段：1.用“”画出海豚救人时的句子。2.用“”标出最能体现海豚特点的字。3.课文运用了哪些描写手法来描写海豚救人的场面？海豚救人海豚救人互动课堂互动课堂8海豚救人 海豚是人类的好朋友，被人们称为见义勇为的海上救生员。8海豚救人小讨论：和原句对比读，哪句话给你印象更为深刻?动作描写，动作描写，生动形象。生动形象。不料，海豚却自动游到他们下面，然后就把它们驮在背上了。动

4、作描写不料，海豚却把身子往下沉，自动游到他们下面，然后把身子往上一抬，就把他们驮在背上了。8海豚救人救人时的海豚勇敢无私伟大说一一说：救人救人时的海豚的海豚给你留下了什么印象你留下了什么印象？8海豚救人 海豚为什么会有救人于死难的崇高的精神呢？人们一直感到不可思议。近几年，在人们对海豚进行认真研究后，这个谜才被解开。说来其实很简单，海豚救人的美德，来源于海豚对其子女的“照料天性”。过渡段过渡段8海豚救人海豚救人之谜海豚救人之谜默读68自然段，思考：课文是如何层层解开海豚救人之谜的？8海豚救人1.1.照料刚出生的小海豚浮到水面上进行呼吸。照料刚出生的小海豚浮到水面上进行呼吸。2.2.救人逐渐变成

5、一种习以为常的天性。救人逐渐变成一种习以为常的天性。3.3.其它雌海豚相互配合救助，集体救人。其它雌海豚相互配合救助，集体救人。8海豚救人狰狞 不可思议 习以为常 崇高 筋疲力尽 喜出望外词语积累词语积累8海豚救人 海豚的照料天性团结慈爱聪慧说一说：说一说：海豚的照料天性给你留下了什么印象海豚的照料天性给你留下了什么印象？8海豚救人结构梳理结构梳理海豚救人救渔民救小姑娘救船员救助在水中不积极运动的物体救人之谜照料小海豚相互配合，一起救助8海豚救人 这篇课文写出了 的三个事例，然后介绍了经过人们的研究，发现海豚救人，是因为海豚对其子女 ，文章赞扬了海豚救人的美德，告诉人们海豚是人类的好朋友。海豚救人海豚救人 照料天性照料天性 主题概括主题概括