江西省中考化学复习第二部分专题研究专题三物质的检验课件.ppt

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1、第二部分第二部分 江西中考专题研究江西中考专题研究专题三专题三物质的检验与鉴别、除物质的检验与鉴别、除 杂和共存杂和共存专题分类突破专题分类突破专题分类突破专题分类突破类型类型1检验与鉴别检验与鉴别(必考必考)一、检验与鉴别的定义一、检验与鉴别的定义1.检验：根据物质的某一特性，检验：根据物质的某一特性，用物理或化学方法来确定物质的组成。用物理或化学方法来确定物质的组成。2.鉴别：用物理或化学的方法把几种物质区分开。鉴别：用物理或化学的方法把几种物质区分开。实验视频实验视频几种溶液的鉴别几种溶液的鉴别 实验视频实验视频几种固体物质的鉴别几种固体物质的鉴别二、检验与鉴别的方法二、检验与鉴别的方法

2、先利用物理方法：依据物质特殊的物理性质进行检验与鉴先利用物理方法：依据物质特殊的物理性质进行检验与鉴别。再利用化学方法：需要借助试剂，通过反应现象进行别。再利用化学方法：需要借助试剂，通过反应现象进行检验、鉴别。检验、鉴别。方法一常用的物理方法方法一常用的物理方法(1)依据颜色鉴别：含依据颜色鉴别：含Cu2的溶液显蓝色，含的溶液显蓝色，含Fe3的溶液显的溶液显黄色，含黄色，含Fe2的溶液显浅绿色；的溶液显浅绿色；KMnO4溶液显紫红色，铜溶液显紫红色，铜绿为绿色。绿为绿色。(2)依据气味鉴别：依据气味鉴别：SO2、NH3均有刺激性气味。均有刺激性气味。(3)依据溶解性鉴别：依据溶解性鉴别：Ca

3、CO3不溶于水、不溶于水、Na2CO3溶于水。溶于水。(4)依据溶解热现象鉴别：依据溶解热现象鉴别：NaOH 固体溶于水放热、固体溶于水放热、NH4NO3固体溶于水吸热、固体溶于水吸热、NaCl固体溶于水后温度无明显变固体溶于水后温度无明显变化。化。(5)依据磁性鉴别：铁丝可以被磁铁吸引，而铝丝等其他金依据磁性鉴别：铁丝可以被磁铁吸引，而铝丝等其他金属单质不可以。属单质不可以。方法二常用的化学方法方法二常用的化学方法若用物理方法无法鉴别，则考虑用化学方法，即通过加入试剂或若用物理方法无法鉴别，则考虑用化学方法，即通过加入试剂或不加试剂，利用化学反应产生的不同现象来鉴别。不加试剂，利用化学反应产

4、生的不同现象来鉴别。(1)变色法变色法离子离子检验检验方法方法现现象象 H滴入紫色石蕊溶液滴入紫色石蕊溶液石蕊溶液石蕊溶液变红变红色色 OH滴入紫色石蕊溶液滴入紫色石蕊溶液石蕊溶液石蕊溶液变蓝变蓝色色滴入无色酚滴入无色酚酞酞溶液溶液酚酚酞酞溶液溶液变红变红色色(2)气体法气体法离子离子检验方法检验方法实验现象实验现象H加入较活泼金属加入较活泼金属 有气泡产生有气泡产生加入加入Na2CO3等碳酸盐或碳酸等碳酸盐或碳酸氢盐氢盐 有气泡产生有气泡产生NH4+加入可溶性碱溶液加热加入可溶性碱溶液加热(OH起作用起作用)产生使湿润的红色石产生使湿润的红色石蕊试纸变蓝的有刺激蕊试纸变蓝的有刺激性气味的气体

5、性气味的气体CO32-加入稀盐酸加入稀盐酸(H起作用起作用)，将将产生的气体通入澄清石灰水产生的气体通入澄清石灰水产生可使澄清石灰水产生可使澄清石灰水变浑浊的气体变浑浊的气体(3)沉淀法沉淀法离子离子检验检验方法方法实验现实验现象象Ba2加入加入H2SO4(SO起作用起作用)产产生白色沉淀生白色沉淀Ag加入加入HCl(Cl起作用起作用)产产生白色沉淀生白色沉淀Cu2加入加入NaOH溶液溶液(OH起作用起作用)有有蓝蓝色沉淀生成色沉淀生成Fe3加入加入NaOH溶液溶液(OH起作用起作用)有有红红褐色沉淀生成褐色沉淀生成SO42-加入加入Ba(NO3)2溶液和稀硝酸溶液和稀硝酸(Ba2起作用起作用

6、)生成白色沉淀生成白色沉淀Cl加入加入AgNO3溶液和稀硝酸溶液和稀硝酸(Ag起作用起作用)生成白色沉淀生成白色沉淀三、常见物质的检验与鉴别三、常见物质的检验与鉴别1.常见气体的检验常见气体的检验气体气体检验方法检验方法实验现象实验现象O2将带火星的木条伸入集气瓶将带火星的木条伸入集气瓶中中木条复燃木条复燃CO2通入澄清石灰水通入澄清石灰水石灰水变浑浊石灰水变浑浊H2点燃点燃，在火焰上方罩一干在火焰上方罩一干冷的烧杯冷的烧杯产生淡蓝色火焰产生淡蓝色火焰，烧杯烧杯内壁有水珠内壁有水珠通过灼热的盛有黑色氧化通过灼热的盛有黑色氧化铜的玻璃管铜的玻璃管，并与盛有无水，并与盛有无水硫酸铜的硫酸铜的U型管

7、相连型管相连玻璃管中黑色粉末变为玻璃管中黑色粉末变为红色红色，U型管中白色粉型管中白色粉末变为蓝色末变为蓝色NH3湿润的红色石蕊试纸湿润的红色石蕊试纸试纸变蓝试纸变蓝H2O通过无水硫酸铜粉末通过无水硫酸铜粉末白色粉末变蓝白色粉末变蓝【特别提醒特别提醒】当需要同时检验水蒸气和其他气体时，通常先当需要同时检验水蒸气和其他气体时，通常先检验水蒸气，以防止气体通入某些溶液后会带出一部分水蒸检验水蒸气，以防止气体通入某些溶液后会带出一部分水蒸气，影响检验结果。气，影响检验结果。2.常见物质的鉴别常见物质的鉴别物物质质鉴别鉴别方法方法稀稀盐盐酸和酸和氢氢氧化氧化钾钾溶液溶液取取样样，分分别别滴加紫色石蕊溶

8、液：溶液滴加紫色石蕊溶液：溶液变红变红的的为为稀稀盐盐酸酸，变蓝变蓝的的为氢为氢氧化氧化钾钾氯氯化化钠钠(或蔗糖或蔗糖)固固体和硝酸体和硝酸铵铵固体固体溶解溶解测测温度：温度温度：温度变变化不明化不明显显的的为氯为氯化化钠钠(或蔗糖或蔗糖)固体固体，温度降低的温度降低的为为硝酸硝酸铵铵固固体；体；与熟石灰混合研磨与熟石灰混合研磨闻闻气味：有刺激性气气味：有刺激性气味味产产生的生的为为硝酸硝酸铵铵固体；无明固体；无明显现显现象的象的为氯为氯化化钠钠(或蔗糖或蔗糖)固体固体氯氯化化铵铵和和氯氯化化钙钙加熟石灰混合研磨加熟石灰混合研磨闻闻气味：有刺激性气气味：有刺激性气味味产产生的生的为氯为氯化化铵

9、铵；无明；无明显现显现象的象的为氯为氯化化钙钙氯氯化化钙钙和碳酸和碳酸钙钙加水：加水：氯氯化化钙钙能溶于水能溶于水，而碳酸而碳酸钙钙不溶不溶于水于水炭粉和二氧化炭粉和二氧化锰锰加加过过氧化氧化氢氢溶液：有大量气泡溶液：有大量气泡产产生的是生的是二氧化二氧化锰锰，无明无明显现显现象的是炭粉象的是炭粉氮气和二氧化碳氮气和二氧化碳通入澄清石灰水：能使澄清石灰水通入澄清石灰水：能使澄清石灰水变浑变浑浊浊的是二氧化碳的是二氧化碳，无明无明显现显现象的是氮气象的是氮气白酒和白醋白酒和白醋闻闻气味：有醇香味的是白酒气味：有醇香味的是白酒，有酸味的有酸味的是白醋是白醋软软水和硬水水和硬水加肥皂水：加肥皂水：产

10、产生泡沫多、浮渣少的是生泡沫多、浮渣少的是软软水水，反之反之为为硬水硬水黄金和黄金和铜锌铜锌合金合金(假黄假黄金金)加入稀加入稀盐盐酸：有气泡冒出的是酸：有气泡冒出的是铜锌铜锌合金合金(假黄金假黄金)，反之反之为为黄金黄金灼灼烧烧：有黑色物：有黑色物质质生成的是生成的是铜锌铜锌合金合金(假黄金假黄金)，反之反之为为黄金黄金天然天然纤维纤维和和合成合成纤维纤维点燃：有点燃：有烧烧焦羽毛气味焦羽毛气味，且燃且燃烧烧后的残留物是黑后的残留物是黑色色，能捏碎的是能捏碎的是丝丝或毛；有燃或毛；有燃烧纸张烧纸张气味的是棉气味的是棉或麻；燃或麻；燃烧产烧产物通常是黑色硬球物通常是黑色硬球，且捏不碎的是且捏不

11、碎的是合成合成纤维纤维热热塑性塑料和塑性塑料和热热固性塑料固性塑料加加热热：能熔化的是：能熔化的是热热塑性塑料塑性塑料，不能熔不能熔化的是化的是热热固性塑料固性塑料化肥化肥看看颜颜色或加水：灰色、色或加水：灰色、难难溶于水的溶于水的为为磷肥磷肥加碱性物加碱性物质质研磨：有刺激性气味研磨：有刺激性气味产产生生的的为铵态为铵态氮肥氮肥4.(2017曲靖曲靖)下列各组物质的鉴别方法正确的是下列各组物质的鉴别方法正确的是()选项选项物物质质鉴别鉴别方法方法ACO(NH2)2和和(NH4)2SO4加熟石灰研磨，加熟石灰研磨，闻闻气味气味BCO和和CO2闻闻气味气味CK2CO3溶液和溶液和K2SO4溶液溶

12、液滴加滴加BaCl2溶液，溶液，观观察察现现象象D黄黄铜铜和黄金和黄金观观察察颜颜色色A 针对训练针对训练【解析解析】8.(2017江西第六次大联考江西第六次大联考)下列物质鉴别方法能达到目的的下列物质鉴别方法能达到目的的是是()A.硬水和软水硬水和软水过滤过滤B.稀稀HCl和和KNO3溶液溶液滴入酚酞溶液滴入酚酞溶液C.NH4NO3固体和固体和KCl固体固体与熟石灰混合研磨与熟石灰混合研磨D.KClO3固体和固体和KCl固体固体_充分加热充分加热 C类型类型2物质的除杂物质的除杂(7年年6考：考：2017.14AB，2016.14B，2014.15C，2013.15A，2012.13A，20

13、11.15)一、除一、除杂杂的基本原的基本原则则 二、常用的除二、常用的除杂杂方法方法1.物理方法物理方法方法方法适用范适用范围围过滤过滤固体与液体混合物的分离固体与液体混合物的分离可溶性固体与不溶性固体混合物的分离与除可溶性固体与不溶性固体混合物的分离与除杂杂结结晶晶蒸蒸发发：分离溶分离溶质质与溶与溶剂剂；除去易除去易挥发挥发的的杂质杂质降温：提降温：提纯纯溶解度受温度影响溶解度受温度影响较较大的物大的物质质蒸蒸馏馏分离沸点不同的物分离沸点不同的物质质磁磁铁铁吸引吸引分离分离铁铁粉与其他固体的混合物粉与其他固体的混合物2.化学方法化学方法(1)气化法：除气化法：除杂试剂杂试剂与与杂质杂质反反

14、应应生成气体而除去。生成气体而除去。杂质为杂质为碳酸碳酸盐时盐时可用相可用相应应的酸除去。如的酸除去。如Na2SO4中的中的Na2CO3可加可加入适量稀硫酸除去；入适量稀硫酸除去；KCl中的中的K2CO3可用适量稀可用适量稀盐盐酸除去。酸除去。(2)沉淀法：将沉淀法：将杂质转杂质转化化为为沉淀，沉淀，过滤过滤除去。适用于溶液中除去。适用于溶液中杂质杂质的去除。如的去除。如NaCl溶液中含少量溶液中含少量Na2SO4，可加入适量，可加入适量BaCl2，再，再过滤过滤将将杂质杂质除去。除去。(3)置换法：将杂质通过置换反应除去。适用于除去较活泼置换法：将杂质通过置换反应除去。适用于除去较活泼金属金

15、属(K、Ca、Na除外除外)的盐溶液中相比较不活泼金属的盐，的盐溶液中相比较不活泼金属的盐，通常加入足量较活泼金属，然后再过滤。如除去通常加入足量较活泼金属，然后再过滤。如除去FeCl2溶液溶液中的中的CuCl2，加入足量铁粉，再过滤即可。，加入足量铁粉，再过滤即可。(4)溶解法：将杂质溶解而除去。固体混合物中杂质可与酸溶解法：将杂质溶解而除去。固体混合物中杂质可与酸或水反应，而被提纯物质不与酸或水反应时，可用稀酸将或水反应，而被提纯物质不与酸或水反应时，可用稀酸将杂质溶解，然后再过滤、洗涤、干燥。如炭粉或铜粉中混杂质溶解，然后再过滤、洗涤、干燥。如炭粉或铜粉中混有锌粉，可加入足量稀酸，再过滤

16、、洗涤、烘干。有锌粉，可加入足量稀酸，再过滤、洗涤、烘干。(5)加热法：加热使杂质分解而除去。适用于杂质在受热时加热法：加热使杂质分解而除去。适用于杂质在受热时会完全分解为气体，或分解为气体和被提纯物质。如会完全分解为气体，或分解为气体和被提纯物质。如CaO中的中的CaCO3可通过高温煅烧除去。可通过高温煅烧除去。(6)转化法：将杂质在一定条件下转化为被提纯物质。转化法：将杂质在一定条件下转化为被提纯物质。(7)吸收法：适用于气体混合物的除杂，将混合气体通过某吸收法：适用于气体混合物的除杂，将混合气体通过某溶液或干燥剂，使杂质被吸收。溶液或干燥剂，使杂质被吸收。一般混合物除杂过程可能会用到多种

17、除杂方法，以下选较一般混合物除杂过程可能会用到多种除杂方法，以下选较优举例：优举例：1.常见气体的除杂常见气体的除杂(7年年1考考)三、常见物质的除杂三、常见物质的除杂物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法CO2、H2、O2、N2水蒸气水蒸气吸收吸收法法通通过浓过浓硫酸硫酸COCO2先通先通过氢过氢氧化氧化钠钠溶液，溶液，再通再通过浓过浓硫酸硫酸物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法CO2 HCl 吸收吸收 法法先通先通过饱过饱和碳酸和碳酸氢钠氢钠溶液，再通溶液，再通过浓过浓硫酸硫酸CO2 H2先通先通过过足量灼足量灼热热的氧的氧化化铜铜，再通，再通过浓过浓硫酸硫酸2.常常见见固体的除固体的除杂杂(7年年

18、2考考)物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法CaOCaCO3 加加 热热 法法高温煅高温煅烧烧(2016.14B，2012.13A)KClKClO3加加热热CuOCu在空气在空气(或氧气或氧气)中灼中灼烧烧混合物混合物物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法CaCO3CaO溶溶 解解 法法加入大量水，过滤、洗涤、干燥加入大量水，过滤、洗涤、干燥 CuZn加入足量的稀酸，过滤、洗涤、干加入足量的稀酸，过滤、洗涤、干燥燥 CuFe加入足量的稀酸，过滤、洗涤、干加入足量的稀酸，过滤、洗涤、干燥燥 物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法Ca(OH)2CaO溶溶解解法法加入大量水，过滤、洗涤、干燥加入大量水，过滤、洗涤、

19、干燥 CuCuO加入足量的稀酸，过滤、洗涤、加入足量的稀酸，过滤、洗涤、干燥干燥 NaClNa2CO3加入足量的稀酸，过滤、洗涤、加入足量的稀酸，过滤、洗涤、干燥干燥 3.常见液体的除杂常见液体的除杂(7年年3考考)方法指导：方法指导：以除去以除去NaCl中的中的Na2CO3杂质为例杂质为例(1)先确定被提纯物质和杂质所含的离子：先确定被提纯物质和杂质所含的离子：NaCl(Na+、Cl-)，Na2CO3(Na、CO32-)；(2)确定杂质离子，即被提纯物质中不含有的离子确定杂质离子，即被提纯物质中不含有的离子CO；(3)先确定除杂试剂的一种离子，即与先确定除杂试剂的一种离子，即与CO32-不能

20、共存的离不能共存的离子：子：H、Ca 2、Ba 2+；(4)确定除杂试剂的另一种离子，不能引入其他离子，则另确定除杂试剂的另一种离子，不能引入其他离子，则另一种离子为一种离子为Cl；(5)确定除杂试剂：将确定的阴阳离子结合，即确定除杂试剂：将确定的阴阳离子结合，即HCl、CaCl2、BaCl2。物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法NaOH溶液溶液Ca(OH)2沉淀沉淀法法加入适量碳酸加入适量碳酸钠钠溶液，充溶液，充分反分反应应后后过滤过滤物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法NaOH溶液溶液 Na2CO3 沉沉淀淀法法加入适量澄清石灰水，加入适量澄清石灰水，充分反应后过滤充分反应后过滤 NaCl溶液溶液

21、 CaCl2加入适量的碳酸钠溶液，加入适量的碳酸钠溶液，过滤过滤(2014.15C)NaCl溶液溶液 Na2SO4加入适量的氯化钡溶液，加入适量的氯化钡溶液，过滤过滤(2011.15A)NaNO3溶液溶液 NaCl 加入适量的硝酸银溶液，加入适量的硝酸银溶液，过滤过滤 物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法CaCl2溶液溶液HCl 气气化化法法加入足量碳酸钙粉末，充加入足量碳酸钙粉末，充分反应后过滤分反应后过滤(2011.15B)KCl溶液溶液 K2CO3 加入适量稀盐酸加入适量稀盐酸NaCl溶液溶液NaOH 转转化化法法加入适量稀盐酸加入适量稀盐酸H2O H2O2加入过量二氧化锰，过加入过量二氧化

22、锰，过滤滤（2013.15A）物物质质杂质杂质除除杂杂方法方法MgSO4溶液溶液H2SO4 溶溶解解法法加入过量的镁粉，过加入过量的镁粉，过滤滤(2013.15A)FeSO4溶液溶液CuSO4 置置换换法法加入足量的铁粉，过加入足量的铁粉，过滤滤 3.(2017山西山西)提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混提纯是化学实验常用的一种方法。除去下表混合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是合物中的杂质，所选除杂试剂错误的是()选项选项混合物混合物(括号内括号内为杂质为杂质)除除杂试剂杂试剂ANaOH溶液溶液(Na2CO3)适量的适量的氢氢氧化氧化钙钙溶液溶液BCaO粉末粉末(CaCO3)足量的蒸足量

23、的蒸馏馏水水CCu粉粉(Fe)足量的稀硫酸足量的稀硫酸DCuSO4溶液溶液(H2SO4)足量的氧化足量的氧化铜铜粉末粉末B针对训练针对训练【解析解析】碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢碳酸钠与氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，过滤可除去碳酸钙，所得滤液为氢氧化钠溶液，氧化钠，过滤可除去碳酸钙，所得滤液为氢氧化钠溶液，A正确；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，除去了原有物质，正确；氧化钙与水反应生成氢氧化钙，除去了原有物质，B错误；铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，过滤所得滤渣错误；铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，过滤所得滤渣为铜，经洗涤、干燥后可得到纯净的铜粉，为铜，经洗涤、干燥后

24、可得到纯净的铜粉，C正确；氧化铜正确；氧化铜与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，过滤所得滤液为硫酸铜溶液，与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，过滤所得滤液为硫酸铜溶液，D正确。正确。5.(2017兰州兰州)除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正除去下列物质中的杂质，所用试剂和方法均正确的是确的是()物物质质杂质杂质除除杂杂所用的所用的试剂试剂和方法和方法A氮气氮气氧气氧气木条，点燃木条，点燃B稀硫酸稀硫酸稀稀盐盐酸酸加入适量的硝酸加入适量的硝酸银银溶液、溶液、过滤过滤C氢氢氧化氧化钠钠溶液溶液氢氢氧化氧化钡钡溶液溶液 加入适量的碳酸加入适量的碳酸钠钠溶液、溶液、过滤过滤D氯氯酸酸钾钾氯氯化化钾钾加入少量二氧

25、化加入少量二氧化锰锰，加，加热热C【解析解析】氮气不燃烧也不支持燃烧，故在少量氧气的氮气氮气不燃烧也不支持燃烧，故在少量氧气的氮气环境中点燃木条无法实现，环境中点燃木条无法实现，A错误；稀盐酸与硝酸银反应，错误；稀盐酸与硝酸银反应，生成氯化银沉淀和硝酸，过滤可除去沉淀，但生成的硝酸无生成氯化银沉淀和硝酸，过滤可除去沉淀，但生成的硝酸无法除去，法除去，B错误；氢氧化钡与碳酸钠反应，生成氢氧化钠和错误；氢氧化钡与碳酸钠反应，生成氢氧化钠和碳酸钡沉淀，过滤可将沉淀除去，碳酸钡沉淀，过滤可将沉淀除去，C正确；加入二氧化锰并正确；加入二氧化锰并加热可使氯酸钾转化为氯化钾，此方法不仅没有除去杂质，加热可使

26、氯酸钾转化为氯化钾，此方法不仅没有除去杂质，反而将需保留的物质全部消耗，且引入了新杂质二氧化锰，反而将需保留的物质全部消耗，且引入了新杂质二氧化锰，D错误。错误。9.(2017江西第五次大联考江西第五次大联考)除去下表中各物质混有的少量杂除去下表中各物质混有的少量杂质，所选的试剂正确的是质，所选的试剂正确的是()选项选项物物质质杂质杂质试剂试剂与操作与操作AKClMnO2溶解、溶解、过滤过滤、洗、洗涤涤、干燥、干燥BO2H2O通通过过盛有盛有浓浓硫酸的洗气瓶硫酸的洗气瓶CFeZn加稀加稀盐盐酸至不再有气泡酸至不再有气泡产产生生DCO2CO_通过灼热的氧化铜通过灼热的氧化铜 B一、共存的条件一、

27、共存的条件1组内物质均可溶。组内物质均可溶。2在同一溶液中，物质在同一溶液中，物质(即所含离子即所含离子)之间不发生反应，之间不发生反应，即不会生成沉淀或气体或水。即不会生成沉淀或气体或水。类型类型3微粒的共存微粒的共存二、不共存的离子对二、不共存的离子对(2015.9)【特别提醒特别提醒】判断离子共存时，需注意溶液应为电中性，判断离子共存时，需注意溶液应为电中性，即在同一组物质的离子中，既含阳离子也含阴离子。即在同一组物质的离子中，既含阳离子也含阴离子。三、物质共存中的隐含条件三、物质共存中的隐含条件1pH7或酸性溶液，则溶液中一定存在或酸性溶液，则溶液中一定存在H，且该溶液中，且该溶液中没

28、有能与没有能与H反应的物质反应的物质(离子离子)。常见的描述有：酸性溶液、常见的描述有：酸性溶液、pH2(pH7或碱性溶液，则溶液中一定存在或碱性溶液，则溶液中一定存在OH，且该溶液，且该溶液中没有能与中没有能与OH反应的物质反应的物质(离子离子)。常见的描述有：碱性溶液、常见的描述有：碱性溶液、pH11(pH7)的溶液、使无色的溶液、使无色酚酞溶液变红色的溶液、使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液等。酚酞溶液变红色的溶液、使紫色石蕊溶液变蓝色的溶液等。“无色无色”条件型条件型：溶液中没有以下物质或离子：溶液中没有以下物质或离子：蓝色溶液：含蓝色溶液：含Cu 2的溶液，如的溶液，如CuSO4、Cu(NO

29、3)2、CuCl2溶液；溶液；浅绿色溶液：含浅绿色溶液：含Fe 2的溶液，如的溶液，如FeSO4、Fe(NO3)2、FeCl2溶液；溶液；黄色溶液：含黄色溶液：含Fe 3的溶液，如的溶液，如Fe2(SO4)3、Fe(NO3)3、FeCl3溶液；溶液；紫红色溶液：含紫红色溶液：含MnO的溶液，如的溶液，如KMnO4溶液等。溶液等。针对训练针对训练 1.(2015江西江西)某溶液中大量存在的离子仅有某溶液中大量存在的离子仅有 、Ba2和和X离子，则离子，则X可能是可能是()A.OHB.ClC.KD.B 6.(2017衡阳衡阳)下列离子在下列离子在pH1的溶液中能大量共存，且为的溶液中能大量共存，且

30、为无色溶液的是无色溶液的是()A.Ca2Cl B.KNaClC.Fe3Mg2 ClD.NaBa2 OHA【解析解析】pH1的溶液显酸性，存在大量的氢离子，铵根的溶液显酸性，存在大量的氢离子，铵根离子、钙离子、氯离子、硝酸根离子相互间不反应，可在酸离子、钙离子、氯离子、硝酸根离子相互间不反应，可在酸性溶液中共存，且溶液为无色，性溶液中共存，且溶液为无色，A正确；碳酸根离子与氢离正确；碳酸根离子与氢离子不能共存，子不能共存，B错误；铁离子的溶液显黄色，错误；铁离子的溶液显黄色，C错误；氢氧错误；氢氧根离子与氢离子能结合生成水，二者不能共存，根离子与氢离子能结合生成水，二者不能共存，D错误。错误。1

31、0.(2017广丰区模拟广丰区模拟)某无色溶液中含有某无色溶液中含有K、H、，其中不可能含有的离子是其中不可能含有的离子是()A.Mg2 B.ClC.Cu2 D._Ba2(合理即可合理即可)C专题综合训练专题综合训练 1.(2014江西江西)下列实验方案合理的是下列实验方案合理的是()选项选项实验实验目的目的所用所用试剂试剂或方法或方法A鉴别热鉴别热塑性塑料和塑性塑料和热热固性塑料固性塑料 加加热热，观观察外形察外形变变化化B实验实验室制取室制取CO2块块状大理石和稀硫酸状大理石和稀硫酸C除去除去氯氯化化钠钠溶液中的溶液中的氯氯化化钙钙加入碳酸加入碳酸钾钾溶液，溶液，过滤过滤D区分硬水和区分硬

32、水和软软水水_A加入等量肥皂水，振荡加入等量肥皂水，振荡【解析解析】热塑性塑料受热熔化，冷却后凝固，热固性塑料受热不热塑性塑料受热熔化，冷却后凝固，热固性塑料受热不熔化，所以通过加热观察塑料外形变化可区分热固性塑料和热塑熔化，所以通过加热观察塑料外形变化可区分热固性塑料和热塑性塑料，性塑料，A正确；稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙，附正确；稀硫酸与碳酸钙反应生成微溶性的硫酸钙，附着在块状大理石表面，阻止反应进行，所以实验室制取二氧化碳着在块状大理石表面，阻止反应进行，所以实验室制取二氧化碳不宜用块状大理石和稀硫酸，不宜用块状大理石和稀硫酸，B错误；氯化钙与碳酸钾溶液反应错误；氯化钙与碳酸钾

33、溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钾，引入了新杂质氯化钾，生成碳酸钙沉淀和氯化钾，引入了新杂质氯化钾，C错误；硬水错误；硬水中含有较多的钙、镁离子，钙、镁离子能与肥皂水反应生成不溶中含有较多的钙、镁离子，钙、镁离子能与肥皂水反应生成不溶性物质，所以常用肥皂水区分硬水和软水。性物质，所以常用肥皂水区分硬水和软水。3.(2011江西江西)下列做法正确的是下列做法正确的是()A.加入适量的氢氧化钡溶液以除去加入适量的氢氧化钡溶液以除去NaCl溶液中的少量溶液中的少量Na2SO4B.加入适量的碳酸钙粉末以除去加入适量的碳酸钙粉末以除去CaCl2溶液中的少量盐酸溶液中的少量盐酸C.用点燃的方法除去用点燃的方法

34、除去CO2中混有的少量中混有的少量COD.用用_溶液处理硫在氧气中燃烧溶液处理硫在氧气中燃烧产生的气体产生的气体B氢氧化钠氢氧化钠(或氢氧化钙等或氢氧化钙等)【解析解析】A在除去硫酸钠的同时，引入了新的杂质氢氧化在除去硫酸钠的同时，引入了新的杂质氢氧化钠，钠，A错误；适量的碳酸钙粉末能和杂质盐酸反应生成氯化错误；适量的碳酸钙粉末能和杂质盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，既除去了杂质，又未引入新杂质，钙、二氧化碳和水，既除去了杂质，又未引入新杂质，B正正确；在二氧化碳的氛围下，一氧化碳不能燃烧，确；在二氧化碳的氛围下，一氧化碳不能燃烧，C错误；硫错误；硫在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，可用氢氧化钠

35、或氢氧化钙在氧气中燃烧生成二氧化硫气体，可用氢氧化钠或氢氧化钙溶液除去。溶液除去。7.(2017江西样卷三江西样卷三)以下设计的鉴别、除杂、提纯和检验能以下设计的鉴别、除杂、提纯和检验能够达到目的的是够达到目的的是()实验实验内容内容实验设计实验设计A鉴别鉴别稀硫酸和食稀硫酸和食盐盐水水测导电测导电性性B除去除去CO2中少量水蒸气、中少量水蒸气、HCl先通先通过过NaOH溶液，再通溶液，再通过过浓浓H2SO4DC提提纯纯久置久置变质变质的的NaOH溶溶液液加入足量加入足量CaCl2溶液，充分反溶液，充分反应应后，后，过滤过滤D检验检验生石灰中是否含未分生石灰中是否含未分解的石灰石解的石灰石加入

36、适量稀加入适量稀盐盐酸，酸，观观察是否察是否产产生气泡生气泡【解析解析】稀硫酸和食盐水均可导电，不能用测导电性的方稀硫酸和食盐水均可导电，不能用测导电性的方法鉴别二者，法鉴别二者，A错误；氢氧化钠溶液既能与二氧化碳反应，错误；氢氧化钠溶液既能与二氧化碳反应，又能与氯化氢反应，除去氯化氢的同时也除去了原物质，又能与氯化氢反应，除去氯化氢的同时也除去了原物质，B错误；氢氧化钠溶液变质后生成碳酸钠，加入足量氯化钙溶错误；氢氧化钠溶液变质后生成碳酸钠，加入足量氯化钙溶液后，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，液后，碳酸钠与氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠，过滤可除去碳酸钙沉淀，滤液中含有

37、氢氧化钠、氯化钠和氯过滤可除去碳酸钙沉淀，滤液中含有氢氧化钠、氯化钠和氯化钙，除去杂质同时又引入了新杂质，化钙，除去杂质同时又引入了新杂质，C错误；错误；石灰石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应产生气泡，生石石灰石的主要成分是碳酸钙，与稀盐酸反应产生气泡，生石灰的主要成分是氧化钙，与稀盐酸反应不会产生气泡，据此灰的主要成分是氧化钙，与稀盐酸反应不会产生气泡，据此可用稀盐酸检验生石灰中是否含有石灰石，可用稀盐酸检验生石灰中是否含有石灰石，D正确。正确。13.(2017兰州兰州)下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是下列依据实验目的设计的实验方案中合理的是()A.除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫

38、酸长时间浸泡除去铁制品表面的铁锈，用过量的稀硫酸长时间浸泡B.验证甲烷中含有验证甲烷中含有H2，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，点燃，在火焰上方罩一只干冷烧杯，观察内壁是否出现液滴观察内壁是否出现液滴C.鉴别化肥鉴别化肥KNO3和和NH4Cl，取样与熟石灰混合研磨，闻气味，取样与熟石灰混合研磨，闻气味D.检验检验NaOH是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观是否变质，取样，加水溶解后滴加酚酞试液，观 察溶液颜色是否变红察溶液颜色是否变红C 16.(2016江西样卷三江西样卷三)下列实验中所提供的方案能达到目的的下列实验中所提供的方案能达到目的的是是()选项选项实验实验目的目的实验实验方案方案A除去除去NaOH溶液中的溶液中的Na2CO3加入足量稀加入足量稀盐盐酸至不再酸至不再产产生气生气泡泡B除去除去铜铜粉中的粉中的锌锌粉粉加加过过量硝酸量硝酸银银溶液，溶液，过滤过滤C区区别别磷磷矿矿粉和硝酸粉和硝酸铵铵取取样样，观观察察颜颜色色D测测定食醋的酸碱度定食醋的酸碱度_用用pH试纸试纸 C