(精品)8我的叔叔于勒.ppt

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2、大短篇小说家及其代表作：其代表作：资料链接资料链接写作背景 我的叔叔于勒我的叔叔于勒写于写于一八八三一八八三年，是年，是莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级莫泊桑前期的作品。当时的法国，资产阶级不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且不仅和工人阶级的矛盾日益尖锐激烈，而且也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。也和小资产阶级的矛盾日益尖锐激烈起来。小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题小资产阶级贫困破产巳成为普遍的社会问题。一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷一部分不甘心破产的小资产阶级成员，纷纷踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲踏上了漂洋过海的险途，企望在美洲、亚洲甚至非洲闯出一条大发横

3、财的生路，梦想着甚至非洲闯出一条大发横财的生路，梦想着有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是有朝一日腰缠万贯荣归故里。本篇小说就是以这样的社会背景写出来的以这样的社会背景写出来的。v我心里默念道：我心里默念道：这是我的叔叔，父亲的弟弟，这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。我的亲叔叔。v速读课文，找出文中对于勒的其他称呼。速读课文，找出文中对于勒的其他称呼。v坏蛋、流氓、无赖、正直的人、有良心的坏蛋、流氓、无赖、正直的人、有良心的人、好心的人、法国老流氓、贼、讨饭的人、好心的人、法国老流氓、贼、讨饭的莫泊桑莫泊桑19世纪后半期法国优秀的批判世纪后半期法国优秀的批判现实主义作家。一生创作了现实主

4、义作家。一生创作了6部部长篇小说和长篇小说和350多篇中短篇小说。多篇中短篇小说。他的文学成就以他的文学成就以短篇小说短篇小说最为最为突出，与突出，与契诃夫、欧亨利、马契诃夫、欧亨利、马克克 吐温吐温并列为并列为世界四大短篇小世界四大短篇小说巨匠说巨匠，对后世产生了极大的，对后世产生了极大的影响。影响。大家对他的评价大家对他的评价v他的作品无限的丰富多彩，精妙绝伦，令人叹为观他的作品无限的丰富多彩，精妙绝伦，令人叹为观止。止。左拉左拉v他是他是19世纪末法国文坛上世纪末法国文坛上“最卓越的天才最卓越的天才”屠格涅夫屠格涅夫v应该向莫泊桑脱帽致敬应该向莫泊桑脱帽致敬恩格斯恩格斯v 据说他当初行为

5、不正，糟蹋钱。在穷人家，这据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声花花公子花花公子。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。用了我父亲应得的那一部分。人生起点：人生起点：v 两年后又接到第二封信

6、，信上说：两年后又接到第二封信，信上说：“亲爱的菲亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长身体很好。买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你期旅行。也许要好几年不给你写信。如果真不给你写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。写信，你也不必担心。我发了财就会回哈佛尔的。我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日我希望为期不远，那时我们就可以一起快活地过日子了。子了。”仔细研读，你发现破绽了吗？仔细研读，你发现破绽了吗？v 船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就

7、船长本已不耐烦我父亲那番谈话，就冷冷地冷冷地回回答说：答说：“他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，他是个法国老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过就把他带回祖国。据说他在哈佛尔还有亲属，不过他他不愿不愿回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫回到他们身边，因为他欠了他们的钱。他叫于勒于勒.姓达尔芒司，姓达尔芒司，-也不知还是达尔汪司，也不知还是达尔汪司，总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔总之是跟这差不多的那么一个姓。听说他在那边阔绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！绰过一个时期，可是您看他今天已经落到什么田地！”“不愿不愿”说明于勒什么样的

8、特点？说明于勒什么样的特点？请读出请读出“冷冷冷的冷的”感觉！感觉！v 我看了看他的手，那是一只我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手满是皱纹的水手的手。的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：这是我的叔叔，这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。父亲的弟弟，我的亲叔叔。v我给了他我给了他10个铜子的小费。他个铜子的小费。他赶紧谢赶紧谢我：我：“上帝保上帝保佑您，我的年轻的先生！佑您，我的年轻的先生！”借助文字，还原于勒形象。从这段文字中，借助文字，还原于勒形象。从这段文字中，你

9、又能读出一个什么样的于勒？你又能读出一个什么样的于勒？回顾于勒的人生起点回顾于勒的人生起点v 据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这据说他当初行为不正，糟蹋钱。在穷人家，这是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非是最大的罪恶。在有钱的人家，一个人好玩乐无非算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声算作糊涂荒唐，大家笑嘻嘻地称他一声“花花公子花花公子”。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老。在生活困难的人家，一个人要是逼得父母动老本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔本，那就是坏蛋，就是流氓，就是无赖了。于勒叔叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净之后，还大叔把自己应得的部分遗产吃得一干二净

10、之后，还大大占用了我父亲应得的那一部分。大占用了我父亲应得的那一部分。从起点到终点，请你来点评一下于勒。从起点到终点，请你来点评一下于勒。v如果你就是菲利普夫妇，此刻你在船上遇到了于勒，如果你就是菲利普夫妇，此刻你在船上遇到了于勒，会如何选择？会如何选择？v故事中的菲利普夫妇又是如何对待于勒的呢？故事中的菲利普夫妇又是如何对待于勒的呢？v我母亲吓了一跳，直望着我说：我母亲吓了一跳，直望着我说：你简直是疯了！拿你简直是疯了！拿10个铜子给这个人，给这个流氓！个铜子给这个人，给这个流氓！v我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。v菲利普夫妇能看出信的破绽

11、吗？菲利普夫妇能看出信的破绽吗？v 那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，那时候，只要一看见从远方回来的大海船进口来，父亲总要说他那句永不变更的话：父亲总要说他那句永不变更的话：唉！唉！如果于勒如果于勒竟竟在这只船上，那会叫人多么惊在这只船上，那会叫人多么惊喜呀！喜呀！“（去掉红色字体，对比阅读。你得出了什么？）（去掉红色字体，对比阅读。你得出了什么？）v 母亲突然很暴怒起来，说：母亲突然很暴怒起来，说：“我我就就知道这个贼是知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒把钱交给若瑟夫，叫他

12、去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们！”她说完就站起来，给了我一个她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走法郎的银币，就走开了。开了。v你又从中读出了什么？你又从中读出了什么？去掉去掉“就就”字，再字，再读，你能得出什么读，你能得出什么？探讨菲利普夫妇的生命起点探讨菲利普夫妇的生命起点v我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就我小时候，家在哈佛尔，并不是有钱的人家，也就是刚刚够生活罢了。我父亲做着事，很晚才从办公是刚刚够生活罢了。

13、我父亲做着事，很晚才从办公室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。室回来，挣的钱不多。我有两个姐姐。v哪些关键词要特别注意？哪些关键词要特别注意？可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上可是每星期日，我们都要衣冠整齐地到海边栈桥上去散步。去散步。你觉得这段文字描绘的情境有什么蹊跷没有？你觉得这段文字描绘的情境有什么蹊跷没有？v 父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太父亲忽然看见两位先生在请两位打扮得漂亮的太太吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡吃牡蛎。一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的蛎，递给两位先生，再由他们递给两位太太。她们的

14、吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前吃法很文雅，用一方小巧的手帕托着牡蛎，头稍向前伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁伸，免得弄脏长袍；然后嘴很快地微微一动，就把汁水吸进去，蛎壳扔到海里。水吸进去，蛎壳扔到海里。v毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走毫无疑义，父亲是被这种高贵的吃法打动了，走到我母亲和两个姐姐身边问：到我母亲和两个姐姐身边问：你们要不要我请你们你们要不要我请你们吃牡蛎？吃牡蛎？v母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞母亲有点迟疑不决，她怕花钱；但是两个姐姐赞成。母亲于是很不痛快地说：成。母亲于是很不痛快地说：“我怕伤胃，你只给孩我怕伤胃，你只给孩子

15、们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。”然然后转过身对着我，又说：后转过身对着我，又说：“至于若瑟夫，他用不着吃至于若瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。这种东西，别把男孩子惯坏了。”v你怎么评价文字中的菲利普？你怎么评价文字中的菲利普？v从哲尔赛岛回来之后，菲利普一家的生活会从哲尔赛岛回来之后，菲利普一家的生活会发生怎样的变化？发生怎样的变化？v结合以上分析，你认为是什么原因导致了菲利普结合以上分析，你认为是什么原因导致了菲利普夫妇拒绝和期盼了十年之久的弟弟相认的？夫妇拒绝和期盼了十年之久的弟弟相认的？v生活或许比小说更要丰富多彩，生活的未

16、知性和可生活或许比小说更要丰富多彩，生活的未知性和可能性需要我们调动全部的智慧去应对，再看本篇小能性需要我们调动全部的智慧去应对，再看本篇小说被删去的开头和结尾，我们再来看一看你又会读说被删去的开头和结尾，我们再来看一看你又会读出些什么？出些什么？v开头：开头：v 一个白胡子的老头儿向我们要求施舍。我的同学一个白胡子的老头儿向我们要求施舍。我的同学若瑟夫给了他一枚值五个金法郎的银币。我吃惊了。若瑟夫给了他一枚值五个金法郎的银币。我吃惊了。他向我说了这样一件故事他向我说了这样一件故事v 结尾：结尾：v 这就是你会看见我有时候拿出一块值得一百铜子这就是你会看见我有时候拿出一块值得一百铜子儿的银币施

17、给流浪者的理由。儿的银币施给流浪者的理由。v 在若瑟夫身上寄寓着莫泊桑的情感和希在若瑟夫身上寄寓着莫泊桑的情感和希望，望，我的叔叔于勒我的叔叔于勒当然是灰色的，是冷当然是灰色的，是冷的，但是这冷中还有热，还有光，还有希望，的，但是这冷中还有热，还有光，还有希望，还有作者对亲情的呼唤，对人性的召唤，犹还有作者对亲情的呼唤，对人性的召唤，犹如黑夜中的灯塔，穿过悲凉之雾，照亮人的如黑夜中的灯塔，穿过悲凉之雾，照亮人的灵魂！灵魂！再次朗读若瑟夫对于勒叔叔的呼唤，感受作再次朗读若瑟夫对于勒叔叔的呼唤，感受作者莫泊桑在若瑟夫身上寄寓的情感和希望！者莫泊桑在若瑟夫身上寄寓的情感和希望！v 我心里默念道：我心

18、里默念道：“这是我的叔叔，父亲的这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。弟弟，我的亲叔叔。”v 孩子们，文中的菲利普夫妇抛弃了盼望了十年之孩子们，文中的菲利普夫妇抛弃了盼望了十年之久的弟弟于勒，虽然我们知道，罪魁祸首是琐碎而久的弟弟于勒，虽然我们知道，罪魁祸首是琐碎而艰辛的生活，让他们不得不做出如此的选择，但是，艰辛的生活，让他们不得不做出如此的选择，但是，孩子们，请相信，相信世上也有这样的菲利普夫妇：孩子们，请相信，相信世上也有这样的菲利普夫妇：哪怕他们的于勒弟弟劣迹斑斑，穷困潦倒。同样沦哪怕他们的于勒弟弟劣迹斑斑，穷困潦倒。同样沦为了卖牡蛎的孤苦伶仃的老人时，他们依旧会轻轻为了卖牡蛎的孤苦伶

19、仃的老人时，他们依旧会轻轻地走上前去牵起他的手说：我们回家吧！地走上前去牵起他的手说：我们回家吧！v 孩子们！请相信爱！相信这世间永远都有温情孩子们！请相信爱！相信这世间永远都有温情在！在！菲利普夫妇一直变来变去，那么他们不变菲利普夫妇一直变来变去，那么他们不变的是什么？的是什么？主题探究主题探究为何变？为何变？对金钱的占有欲望，认钱不认人的性格。对金钱的占有欲望，认钱不认人的性格。金钱至上，冷酷无情。金钱至上，冷酷无情。反映出人物性格：反映出人物性格：虚荣、虚伪，自私，贪虚荣、虚伪，自私，贪婪，势利、冷酷，唯利是图，金钱婪，势利、冷酷，唯利是图，金钱至上。至上。暴露出怎样的社会问题暴露出怎样的社会问题?一些人金钱至上一些人金钱至上,失去人性。失去人性。表现资本主义社会中小人表现资本主义社会中小人物生活的辛酸。物生活的辛酸。