(精品)1.怎样认识力 (2).pptx
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1、6.1 怎样认识力第六章 力和机械 长治市第十二中学长治市第十二中学 冯龑慧冯龑慧推土机推土 举重运动员举起杠铃 运动员踢足球 马拉车生活中的力学习目标1.知道力的概念,如何分析力的作用效果;(重点)知道力的概念,如何分析力的作用效果;(重点)2.理解力具有相互作用性;(重点)理解力具有相互作用性;(重点)3.知道如何分析力的三要素。(重点)知道如何分析力的三要素。(重点)木块拉弹簧木块拉弹簧你还能再举出一些“力的作用”的事例吗?铁吸引铁钉铁吸引铁钉耕牛拉犁耕牛拉犁在我们的周围,到处都有力的作用。力一马运动员推土机运动员拉举推踢车杠铃泥土足球力是物体对物体的作用。物体物体物体物体作用作用物体之
2、间不接触,能否产生力的作用?不直接接触的物体间也会产生力的作用。力的作用效果二力作用在物体上会产生什么效果呢?演示:(1)捏一下面团;(2)拉伸一下弹簧。形状改变形状改变1.力可以改变物体的形状握力器弹簧变紧握力器弹簧变紧飞来的网球使网飞来的网球使网球拍形变球拍形变被大雪压短的树枝被大雪压短的树枝 你还能再举出一些“力可以改变物体的形状”的事例吗?2.力可以改变物体的运动状态(1)从静止变为运动;(2)从运动变为静止;(3)运动快慢变化;(4)运动方向变化。运动状态运动状态改变改变运动员用头使球改变方向运动员用头使球改变方向运动员使球由静止变为运动运动员使球由静止变为运动 你还能再举出一些“力
3、可以改变物体的运动状态”的事例吗?改变运动状态使物体形变力的作用效果形状改变体积改变速度大小发生改变运动方向发生改变速度大小和运动方向同时发生改变小结物体发生形变物体的运动状态改变物体受到力的作用你是怎样判断一个物体是否受到力的作用的?力不能脱离物体而单独存在。我们前面讨论了许多“力”的现象,既然都是用了“力”,它们之间应该有一些共同的特点。当一个物体受到力的作用时,一定有另一个物体对它施加这种作用。不接触的两个物体之间也能产生力的作用。3.交流与合作:如何判别施力物体和受力物体?看是谁对谁施加了力;前者为施力物体,后者为受力物体。一个物体受到了力,一定有别的物体对它施加了力。施力物体与受力物
4、体总是同时存在的。施力施力物体物体受力受力物体物体运动员运动员杠铃杠铃4.力的单位力一般用字母F表示力的单位是牛顿(牛顿(N)简称牛牛顿常见物体力的大小蚂蚁的拉力约为0.001N托着两个鸡蛋的力约为1N大型拖车的拉力约为4104N“长征二号”火箭的推动力约为6 107N打开易拉罐的力约为20N力的作用是相互的三小实验小实验 将质量相等的磁体和铁块分别放在两个相同的小车上,将两个小车离开一定距离放手,观察现象。磁铁吸引铁块,铁块受力,向前运动;磁铁也向前运动,说明磁铁也受到了力。请一个同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。人推墙,墙受力但人后退,说明人受到向后的力。你还能举出类似的事例吗?当甲物体
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