(精品)19小泽征尔的判断.ppt

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1、1 19 9小小泽泽征征尔尔的的判判断断 语文语文S版四年级语文上册第五单元版四年级语文上册第五单元前置视频拉德斯基进行曲拉德斯基进行曲 总结拓展作业小泽征尔是在什么情况下做出果敢的判断的？小泽征尔是在什么情况下做出果敢的判断的？小泽征尔为什么能做出这样的判断？小泽征尔为什么能做出这样的判断？小泽征尔与前面的参赛者有什么不同？这说明小泽征尔与前面的参赛者有什么不同？这说明了什么？了什么？读了课文后你有什么感受？读了课文后你有什么感受？指挥家大赛指挥家大赛决赛决赛面对国际大师面对国际大师前置作业：前置作业：22.3.4拓展3.视频 在决赛时，他被安排在最后一个出场。在决赛时，他被安排在最后一个出

2、场。台下坐满了观众，他们大多是来自世界台下坐满了观众，他们大多是来自世界各地的音乐大师。各地的音乐大师。最后最后 台下坐台下坐满满了观众，他们大多是来自世界了观众，他们大多是来自世界各地的各地的音乐大师音乐大师。（最后一个出场，会有什么样的心情？）（最后一个出场，会有什么样的心情？）22.3.43.视频拓展 小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，小泽征尔全神贯注地挥动着指挥棒，以世界一流指挥家的风度，指挥着世界以世界一流指挥家的风度，指挥着世界一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。一流的乐队演奏具有国际水平的乐曲。小泽征尔小泽征尔全神贯注全神贯注地挥动着指挥棒，地挥动着指挥棒，以以世界一流世界一流指挥家

3、的风度，指挥着指挥家的风度，指挥着世界世界一流一流的乐队演奏具有的乐队演奏具有国际水平国际水平的乐曲。的乐曲。神态、动作描写22.3.43.这时这时,在场的作曲家和评委都在场的作曲家和评委都郑重郑重声明声明乐谱没有问题。乐谱没有问题。开始，他以为是乐队演奏错了，就开始，他以为是乐队演奏错了，就指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉指挥乐队停下来重奏一次，但是他仍觉得不自然。得不自然。此时小泽征尔判断出什么？此时小泽征尔判断出什么？这个时候，小泽征尔怎样这个时候，小泽征尔怎样想？在场的观众会怎样想想？在场的观众会怎样想？视频拓展22.3.43.此时的小泽征尔再三考虑些什么呢？此时的小泽征尔再三考虑些

4、什么呢？面对几百名国际音乐大师，小泽征面对几百名国际音乐大师，小泽征尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的。视频拓展结合自己的想法，填空说一说：结合自己的想法，填空说一说：指挥指挥 乐队乐队 乐谱乐谱到底是谁错了？（到底是谁错了？（）没有错，）没有错，因为（因为（）没有错，所以，）没有错，所以，一定是（一定是（）错了。）错了。就这样，年轻的小泽征就这样，年轻的小泽征尔考虑再三，坚信自己的判尔考虑再三，坚信自己的判断是正确的，于是他脱口而断是正确的，于是他脱口而出：出：“不！一定是乐谱错了！不！一定是乐谱错了！”面对几百名国际音乐大师，小泽征面对几百名国际音乐大师

5、，小泽征尔尔考虑再三考虑再三，坚信坚信自己的判断是正确的。自己的判断是正确的。22.3.43.他的喊声刚落，评判台上的评委们立他的喊声刚落，评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺即站起来报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。魁。为什么一句果敢的判断，就能使小泽为什么一句果敢的判断，就能使小泽征尔在这次指挥家大赛中一举夺魁呢？征尔在这次指挥家大赛中一举夺魁呢？22.3.43.视频拓展 只有（只有（不迷信权威，相信自己，敢于做出正确判断）的人，才真正是世界一流）的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。的音乐指挥家。他们认为只有具备他们认为只有具备 的人，才的人，才真正是世界一流的音乐指挥家。

6、真正是世界一流的音乐指挥家。不迷信权威，相信自己，不迷信权威，相信自己，敢于做出正确判断。敢于做出正确判断。这种素质这种素质22.3.43.小泽征尔与前面的参赛者有什么小泽征尔与前面的参赛者有什么不同？说明了什么？不同？说明了什么？前面的参赛者：发现前面的参赛者：发现放弃放弃 小泽征尔：发现小泽征尔：发现坚持、勇敢坚持、勇敢说明小泽征尔不迷信权威，说明小泽征尔不迷信权威，自信、勇敢的高尚品质。自信、勇敢的高尚品质。视频拓展作业总结你还知道小泽征尔的哪些资料你还知道小泽征尔的哪些资料？分享交流：分享交流：读了课文后你有什么感受？读了课文后你有什么感受？视频作业总结拓展延伸：拓展延伸：1 1、10

7、10年以后，你已经长大了，参加了工作，请问年以后，你已经长大了，参加了工作，请问下面情况你会怎么办？下面情况你会怎么办？2、应该怎样才能培养自己果敢的判断能力？、应该怎样才能培养自己果敢的判断能力？要努力学习，掌握丰富的知识；要相信自己；要努力学习，掌握丰富的知识；要相信自己；要敢于挑战权威，敢于质疑，不要人云亦云。要敢于挑战权威，敢于质疑，不要人云亦云。假如将来你当了一位医生。一天，你在诊治病人时，假如将来你当了一位医生。一天，你在诊治病人时，发现了同一科室里优秀的主任医师的诊断竟然出现了错发现了同一科室里优秀的主任医师的诊断竟然出现了错误。误。假如你将来做了一位建筑公司的普通职员。一天，你假如你将来做了一位建筑公司的普通职员。一天，你发现总工程师设计的图纸存在重大的安全隐患。发现总工程师设计的图纸存在重大的安全隐患。作业设计：作业设计：1 1、写一写：用一句话赞扬一下小泽征尔、写一写：用一句话赞扬一下小泽征尔高超的指挥艺术。高超的指挥艺术。2 2、读一读：阅读已学课文、读一读：阅读已学课文自己试一试自己试一试，想一想这两篇文章有什么共同点？想一想这两篇文章有什么共同点？