(精品)4、认识含有亿级和万级的数 (2).ppt

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2、学生在探究中获得成功的体验。3 3、让学生感知较大的数与生活的联系，、让学生感知较大的数与生活的联系，形成一定的数感，并感受到我国经济、形成一定的数感，并感受到我国经济、社会发展的巨大成就。社会发展的巨大成就。你能说出每个你能说出每个数的组成吗？数的组成吗？四亿三千万四亿三千万 二亿四千万二亿四千万你能在数位顺序表的下面你能在数位顺序表的下面写出这两个数吗？写出这两个数吗？4 3 0 0 0 0 0 0 0 2 4 0 0 0 0 0 0 0 先说出各数有多少个亿和多少个万组成，再先说出各数有多少个亿和多少个万组成，再读一读。读一读。8 3 0 0 0 0 0 0 0 7 8 3 0 0 0 0 0 0 0 0 5 0 0 6 0 0 0 0 0 0 0 01 1、一个数由、一个数由5 5个亿和个亿和7 7个千万组成，这个千万组成，这 个数写作（个数写作（）。）。2 2、一个数由、一个数由2020个亿和个亿和6 6个千万组成，个千万组成，这个数写作（这个数写作（）。）。3 3、34600000003460000000由（由（）个亿和）个亿和 （）万组成。）万组成。5700000002060000000346