谈谈小说 (4).ppt

《谈谈小说 (4).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《谈谈小说 (4).ppt（26页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、广德县滨河学校广德县滨河学校 彭显时彭显时自学指导：1.什么是小说？2.小说的三要素是什么？3.小说可分为几类？4.小说塑造人物的方法有哪些？5.小说的故事情节一般分为几个部分？小说的概念小说的概念 以塑造人物形象为中心，以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会与个人生活的文描写反映社会与个人生活的文学体裁。学体裁。小说的分类小说的分类按篇幅及容量分为：按篇幅及容量分为：长篇、中篇、短篇、微型小说长篇、中篇、短篇、微型小说按写作体制分为：按写作体制分为：章回体、日记体、书信体、自传体章回体、日记体、书信体、自传体按语言形式分为：按语言形式分为：文言

2、小说、白话小说文言小说、白话小说按小说内容分为：按小说内容分为：历史小说、现代小说历史小说、现代小说科学小说、公案小说科学小说、公案小说武侠小说、言情小说武侠小说、言情小说传奇小说传奇小说微型小说或节选内容微型小说或节选内容它它的的特特点点是是微微、新新、密密、奇奇微微：篇篇幅幅微微小小，不不超超过过一一千千五五百百个个字字；新新：立立意意新新颖颖，风风格格清清新新；密密：结结构构严严密密；奇奇：结结尾尾新新奇奇巧巧妙妙，出出人人意意料料。小说三要素：小说三要素：生动的人物形象生动的人物形象完整的故事情节完整的故事情节人物活动的环境人物活动的环境外貌（肖像）描写外貌（肖像）描写 心理描写心理描

3、写行动（动作）描写行动（动作）描写 语言描写语言描写 神态描写神态描写正面描写正面描写 侧面描写侧面描写概括介绍概括介绍 形象描绘形象描绘看看下面的句子用了何看看下面的句子用了何种人物描写方法种人物描写方法1、“我的朋友们啊，”他说，“我我”（）2、他转身朝着黑板，拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁！”（）3、韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。（）4、屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想：“他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！”（）（序幕（序幕）开端开端 发展发展 高潮高潮 结局结局 （尾声（尾声）人物形象人物形象1在小说塑造的人物中，在小说塑造

4、的人物中，体现了作者体现了作者的创作意图和作品所要表现的主题思想的创作意图和作品所要表现的主题思想的人物是小说的中心人物的人物是小说的中心人物，也叫做主人，也叫做主人公。公。2人物形象的核心是人物表现出来的人物形象的核心是人物表现出来的思想性格，分析好小说的人物形象才能思想性格，分析好小说的人物形象才能很好地分析小说的主题思想。很好地分析小说的主题思想。（三要素中人物形象是主要要素）（三要素中人物形象是主要要素）人物的模特儿，没有专用过一个人，往往嘴在浙江，脸在北京，衣服在山西，是一个拼凑起来的角色。含义：含义：故事情节是作品所描写的生活事件故事情节是作品所描写的生活事件发展，演变的全过程。发

5、展，演变的全过程。情节的作用情节的作用:1、交代人物活动的环境；交代人物活动的环境；2、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。、设置悬念，引起读者阅读的兴趣。3、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。、为后面的情节发展作铺垫或埋下伏笔。4、照应前文。、照应前文。5、线索或推动情节发展。、线索或推动情节发展。6、刻画人物性格。、刻画人物性格。7、表现主旨或深化主题表现主旨或深化主题。情节安排特色情节安排特色就全文来说有一波三折一波三折式。作用作用:是引人入胜，扣人心弦，是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性。增强故事的戏剧性、可读性。就开头结尾来说有首尾呼应首尾呼应式。作用作用:使结构紧密、完整。使

6、结构紧密、完整。自然环境：自然环境：也叫做景物描写，主要是对人物活动的也叫做景物描写，主要是对人物活动的时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼时间、地点、季节、气候以及花鸟虫鱼等场景的描写。等场景的描写。社会环境：社会环境：主要是对人物活动的具体环境、处所、主要是对人物活动的具体环境、处所、氛围以及人际关系的描写。氛围以及人际关系的描写。你知道下面的句子属于哪种描写吗？1、人们按照当时的惯例，把他送上从哈佛尔到纽约的商船，打发他到美洲去。2、我们上了轮船，离开栈桥，在一片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处。3、在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。1）交待故事

7、发生的时间、地点）交待故事发生的时间、地点,为为人物活动提供具体的背景人物活动提供具体的背景;2）渲染气氛）渲染气氛;3)烘托人物心情烘托人物心情,表现性格；表现性格；4)推动情节发展推动情节发展;5)借景抒人物之情借景抒人物之情;6)象征、比喻人物某种精神品质、象征、比喻人物某种精神品质、某种处境某种处境;7)为文中写人叙事创设情境美为文中写人叙事创设情境美主题主题 小说的主题是小说的灵魂，小说的主题是小说的灵魂，是作者的写作目的之所在，也是是作者的写作目的之所在，也是作品的价值意义之所在。主题的作品的价值意义之所在。主题的深浅往往决定着作品价值的高低，深浅往往决定着作品价值的高低，因此，欣

8、赏小说必须欣赏小说的因此，欣赏小说必须欣赏小说的主题。主题。主题挖掘的基本途径：主题挖掘的基本途径：1、从作者背景看、从作者背景看2、从人物特征看、从人物特征看3、从情节发展看、从情节发展看4、从语言情感色彩看、从语言情感色彩看5、从整体倾向看、从整体倾向看概括主题的基本术语概括主题的基本术语1 1、歌颂、赞扬、张扬什么。、歌颂、赞扬、张扬什么。2 2、讽刺、批判、揭露什么。、讽刺、批判、揭露什么。3 3、揭示什么人生道理。、揭示什么人生道理。4 4、对什么现象的反思。、对什么现象的反思。5 5、表达了什么情感。、表达了什么情感。小说标题小说标题有的标题作为有的标题作为“文眼文眼”有有揭示揭示

9、文章中心文章中心或或主题主题的作用；的作用；有的标题从结构上看有文章有的标题从结构上看有文章线索线索的作用的作用有的标题对文中的人物和主题有有的标题对文中的人物和主题有象征象征作作用；用；有的标题有有的标题有比喻比喻作用；作用；有的标题有有的标题有虚实或双关虚实或双关两层含义。两层含义。因此，理解或鉴赏标题时，一是要分析因此，理解或鉴赏标题时，一是要分析词语，二是要注意修辞，三是要注意虚实，词语，二是要注意修辞，三是要注意虚实，四是要联系全文内容和结构，五是要结合四是要联系全文内容和结构，五是要结合文章主旨和背景。文章主旨和背景。作业1、大家心中一定也有自己最喜欢的人物形象，让我们一起来说说他的性格特点，特别强调那个最让人难忘的一点。2、选择一篇小说，利用今天所学知识赏析品味。