《荡秋千》课件2.ppt
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荡荡秋秋千千自学目标1、会写本课7个生字,会认6个字。2、初读课文,初步理解课文所表达的思想感情。3、正确、流利地朗读课文。背诵课文。我我 会会 读读秋千 飘荡 飞翔 彩蝶 一堆 拍打 鼓励 摇晃 我我 会会 写写荡荡 dng飘荡飘荡 荡秋千荡秋千 我我 会会 写写彩彩 ci彩色彩色 彩旗彩旗 我我 会会 写写蝶蝶 dii蝴蝶蝴蝶 彩蝶彩蝶 我我 会会 写写摇摇 yo摇头摇头 摇晃摇晃 我我 会会 写写拍拍 pi拍球拍球 拍手拍手 我我 会会 写写打打 d打球打球 打人打人 我我 会会 写写鼓鼓 g 打鼓打鼓 鼓舞鼓舞 反义词学习反义词学习批评批评鼓励鼓励快乐快乐悲伤悲伤来来去去高高低低课文内容课文内容 这是一首风格活泼轻快地儿童诗歌,通过比喻、拟人、夸张等手法表达了小女孩荡秋千时兴奋愉快的心情。问题思考问题思考课文中说“我差点就和天边的青山握手”“清风总像在鼓励我”,想想这里用了一种什么手法?你能造出类似的句子吗?拟人拟人,为修辞方法,指把事物像人一样来写,把本来不具备人的一些动作和感情的事物变成和人一样的。就像童话里的动物、植物能说话,能大笑。相关知识相关知识比喻比喻,是一种常用的修辞手法,用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物。思维拓展思维拓展童年的生活欢乐愉快,除了荡秋千我们还有其他的游戏,想想你玩过的还有哪些?用自己的话说一说。再见再见
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