搭石 (5)(精品).ppt

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2、漾，人影绰绰，给人画一般的美感。感。动作美每当上工、下工，一行人走搭每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么石的时候，动作是那么协调有序协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。感。动作美 每当上工、下工，一行人走搭每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；踏踏的声音，像轻快的音乐；清波清波漾漾漾漾，人

3、影绰绰人影绰绰，给人画一般的美，给人画一般的美感。感。每当上工、下工，一行人走搭每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；踏踏的声音，像轻快的音乐；清波清波漾漾漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美，给人画一般的美感。感。宽；不狭窄宽；不狭窄宽裕；富裕宽裕；富裕形容姿态柔美形容姿态柔美每当上工、下工，一行人走搭每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏

4、的声音，像轻快的音乐；踏踏的声音，像轻快的音乐；清波清波漾漾漾漾，人影绰绰人影绰绰，给人画一般的美，给人画一般的美感。感。宽；不狭窄宽；不狭窄宽裕；富裕宽裕；富裕形容姿态柔美形容姿态柔美每当上工下工，每当上工下工，一行人走搭石的时候，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！动作是那么协调有序！前面的前面的抬起脚来，抬起脚来，后面的后面的紧跟上去，紧跟上去，踏踏的声音，踏踏的声音，像轻快的音乐；像轻快的音乐；清波漾漾，清波漾漾，人影绰绰，人影绰绰，给人画一般的美感。给人画一般的美感。一道的风景还蕴含着另一种美，一道的风景还蕴含着另一种美，这到底是什么呢？请用自己喜欢的这到底是什么呢？请用自己喜欢

5、的方式读读第方式读读第2和第和第4自然段。自然段。一道风景还指一道风景还指 。请默读第请默读第2和第和第4自然段，用波纹线画自然段，用波纹线画出描写人们心灵美的出描写人们心灵美的句子。句子。ABC上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。几个来回，直到满意了才肯离去。如果有两个人面对面如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示一块搭石前止步，招手示

6、意，让对方先走，等对方意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。家常话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。成理所当然的事。1、上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，、上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。几个来回，直到满意了才肯离去。2、如果有两个人面对面同时走到

7、溪边，、如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。常话，才相背而行。3、假如遇上老人来走搭石，年轻人、假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。理所当然的事。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找来合适的石头搭上，再

8、在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。几个来回，直到满意了才肯离去。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。几个来回，直到满意了才肯离去。村东头的张大爷扛着锄头村东头的张大爷扛着锄头要到地里劳动，他来到小溪边，要到地里劳动，他来到小溪边，当他迈出步子踏上搭石的时候，当他迈出步子踏上搭石的时候，发现一块搭石不稳，他想：发现一块搭石不稳，他想：。于是他。于是他 锄头，锄头，合适合适的石头的

9、石头 ，再在上边，再在上边 上上几个来回，心想：几个来回，心想：，然后面带笑容满意地离去。，然后面带笑容满意地离去。假如遇上老人来走搭石，年轻人假如遇上老人来走搭石，年轻人总要总要伏伏下身子背老人过去，人们把这看下身子背老人过去，人们把这看成成理所当然理所当然的事。的事。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。几个来回，直到满意了才肯离去。如果有两个人面对面同时走到溪边，总如果有两个人面

10、对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。话，才相背而行。假如遇上老人来走搭石，年轻人总要假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。当然的事。一排排搭石，任人走，任人踏，一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也连结着乡它们联结着故乡的小路，也连结着乡亲们美好的情感。亲们美好的情感。美就在身边，美就是老师对我们的悉心教导，美就在身边，美就是老师对我们的悉心教导，美就在身边，美就是校园中伸手捡纸的弯腰，美就在身边，美就是校园中伸手捡纸的弯腰，美就在身边，美就是美就在身边，美就是 ，美就在身边，美就是美就在身边，美就是 。美就在我们身边，请用平凡的小美就在我们身边，请用平凡的小事，记下我们身边事，记下我们身边 的美，让美永放的美，让美永放光彩。光彩。作作 业业 (小练笔小练笔)