第一节激素与生长发育(精品).ppt

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1、第一节第一节 激素与生长发育激素与生长发育生长激素生长激素VID_20190410_230844.mp4激激 素素（）特点：（）定义：（3）功能：是由内分泌腺和散在的内分泌细胞分泌的高效能物质。含量极少，作用重要。对人体的新陈代谢新陈代谢、生长发生长发育育和生殖生殖等生理活动起重要的调节作用。人体主要的内分泌腺垂体垂体甲状腺甲状腺肾上腺肾上腺胰岛胰岛睾丸睾丸卵巢卵巢胸腺胸腺人人体体主主要要的的内内分分泌泌腺腺有有甲甲状状腺腺、垂垂体体和和胰胰岛岛等等，它它们们共共同同构构成成了了人人体体的的内内分分泌泌系系统统。人体的人体的内分泌腺内分泌腺.主要有哪几种？主要有哪几种？.各在什么位置？各在什么

2、位置？.2.甲状腺分泌的什么激素及作用甲状腺分泌的什么激素及作用1.垂体分泌的什么激素及作用垂体分泌的什么激素及作用3.胰岛分泌的什么激素及作用胰岛分泌的什么激素及作用激素名激素名称称产生部位产生部位作用作用生长激生长激素素甲状腺甲状腺激素激素胰岛素胰岛素垂垂体体甲甲状状腺腺1.促进生长发育促进生长发育 2.提高神经系统的提高神经系统的兴奋性兴奋性3.促进新陈代谢促进新陈代谢胰胰岛岛调节糖的吸收、调节糖的吸收、利用和转化利用和转化调节人体的调节人体的生长发育生长发育 探究实验：探究实验：探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响探究甲状腺激素对蝌蚪发育的影响甲甲乙乙每隔一天每隔一天加甲状腺激素加甲状腺激素

3、5mg5mg，持续，持续7 7天；天；每两天换每两天换1000mL1000mL水；水；每天喂几粒饭或少许蛋黄每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。粉和少许切碎的菜叶。不加不加甲状腺激素，甲状腺激素，每两天换每两天换1000mL1000mL水；水；每天喂几粒饭或少许蛋每天喂几粒饭或少许蛋黄粉和少许切碎的菜叶。黄粉和少许切碎的菜叶。甲状腺甲状腺激素激素甲甲乙乙甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育。甲状腺甲状腺激素激素37天天后后甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有怎样的影响呢？甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有怎样的影响呢？如果垂体、甲状腺、胰岛分如果垂体、甲状腺、胰岛分泌的激素分

4、泌异常时怎样泌的激素分泌异常时怎样?患者患者 女女,16,16岁岁,身高只有身高只有5858厘米厘米,袖袖珍女孩，珍女孩，智力正常智力正常 患者患者这些人患了这些人患了:病因是病因是:侏儒症侏儒症幼年时期幼年时期生长激素生长激素分泌不足分泌不足患者患者 女女,17,17岁岁,身高身高2.472.47米米,体重体重135135千千克克,医院诊医院诊断生长异常断生长异常.患者患者 此人患了此人患了病因是病因是巨人症巨人症幼年时期幼年时期生长激素生长激素分泌过多分泌过多想想一一想想 如果成年人分泌生长如果成年人分泌生长激素过多，会不会得巨激素过多，会不会得巨人症呢？人症呢？肢肢端端肥肥大大症症人体在

5、睡眠人体在睡眠中分泌生长中分泌生长激素较多，激素较多，青少年正处青少年正处在长身体时在长身体时期，每天应期，每天应保证充足睡保证充足睡眠！眠！（89小小时）时）患者症 状：患病后食量大增,每餐5大碗饭不在话下,易出汗,情绪激动,眼球严重凸出，新陈代谢过旺，体内物质分解过快，神经系统的兴奋性过高。患者患者 此人患了此人患了病因病因:甲甲 亢亢成年时成年时甲状腺激素甲状腺激素分泌过多分泌过多患者患者 年龄年龄1818岁，身岁，身高高0.830.83米米,智力低智力低下下,言语不清，新言语不清，新陈代谢缓慢，神陈代谢缓慢，神经系统和长骨的经系统和长骨的正常发育受到了正常发育受到了影响影响.呆小症呆小

6、症患者患者这是一个这是一个 的的患者患者.病因是病因是幼年时期幼年时期甲状腺激素甲状腺激素分泌不分泌不足足碘是甲状腺激素的重要成分，正常人每天从食物中摄取150500mg的碘，其中三分之一被甲状腺摄取，用于合成甲状腺激素。缺碘后病人甲状腺激素合成会减少。这时人体会分泌较多的促甲状腺激素，从而使甲状腺代偿性增大、肿大，以加快甲状腺激素的合成。碘碘是是甲甲状状腺腺激激素素的的重重要要成成分分。缺缺碘碘的的话话就就会会得得这这种种病病。适适量量食食用用加加碘碘的的盐盐，常常吃吃还还带带、紫紫菜菜等等含含碘碘丰丰富富的的食食物物，能能预预防防这这种种病病。地方性甲状腺肿地方性甲状腺肿俗称：大脖子病俗称

7、：大脖子病侏儒症和呆小症它们的病因分别是什么？他们的症状有什么异同？发育迟缓发育迟缓(身材矮小身材矮小)相同点相同点呆傻、生殖器官呆傻、生殖器官发育不全发育不全智力发育正常智力发育正常生殖器官发育正常生殖器官发育正常不不同同点点 幼年幼年甲状腺激甲状腺激素素分泌不足分泌不足 幼年幼年生长激素生长激素分分泌不足泌不足病病因因呆小症呆小症侏儒症侏儒症探究竟：糖尿病怎样形成的？怎样治疗？探究竟：糖尿病怎样形成的？怎样治疗？1、切除小狗的胰腺，结果导致小狗出现糖尿，而将胰、切除小狗的胰腺，结果导致小狗出现糖尿，而将胰腺移植到腹部皮下，糖尿又会消失，这说明什么问题？腺移植到腹部皮下，糖尿又会消失，这说明

8、什么问题？结论：结论：糖尿病与胰腺有关糖尿病与胰腺有关2、结扎小狗的胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着，、结扎小狗的胰管，胰腺大部分萎缩，胰岛细胞活着，不出现糖尿。这说明什么问题？不出现糖尿。这说明什么问题？结论：结论：糖尿病与胰岛有关糖尿病与胰岛有关。3、将胰岛提取液注射到患糖尿病的小狗的体内，糖尿、将胰岛提取液注射到患糖尿病的小狗的体内，糖尿病症状减轻。这又说明什么问题？病症状减轻。这又说明什么问题？结论：结论：糖尿病是由于胰岛提取液分泌不足引起的糖尿病是由于胰岛提取液分泌不足引起的。4、对糖尿病患者注射胰岛素可以使病情得到控制，说、对糖尿病患者注射胰岛素可以使病情得到控制，说明什么问题？

9、明什么问题？结论：结论：糖尿病是由于缺乏胰岛素引起的糖尿病是由于缺乏胰岛素引起的。思考思考：糖尿病是如何引起的？有哪些症糖尿病是如何引起的？有哪些症状？如何预防？状？如何预防？当人体当人体胰岛素分泌不足胰岛素分泌不足时，会引起糖尿病。糖尿时，会引起糖尿病。糖尿是糖尿病的症状之一，此外，患者还表现出是糖尿病的症状之一，此外，患者还表现出多饮、多饮、多食、多尿、身体消瘦、乏力多食、多尿、身体消瘦、乏力等症状。对糖尿病等症状。对糖尿病患者可采用注射胰岛素制剂等方法来治疗。患者可采用注射胰岛素制剂等方法来治疗。预防糖尿病，应注意合理饮食，避免过度肥胖，预防糖尿病，应注意合理饮食，避免过度肥胖，不吸烟，

10、不喝酒，平时加强体育锻炼。不吸烟，不喝酒，平时加强体育锻炼。糖尿病和生活方式有关糖尿病和生活方式有关。胰岛素分泌胰岛素分泌过多过多会怎样？会怎样？课本剧：我来当演员课本剧：我来当演员几种激素的作用及缺乏时的病症几种激素的作用及缺乏时的病症1.三组同学每组一个负责人三组同学每组一个负责人在组内选人在组内选人指导指导表演表演总结知识点总结知识点2.每人画出主要的三种腺体，说明分别分泌的激每人画出主要的三种腺体，说明分别分泌的激素及素及激素激素分泌异常时的症状。分泌异常时的症状。3.老师叫一名同学表演说明一种腺体的功能老师叫一名同学表演说明一种腺体的功能4.这名同学点出两名同学配合表演当这种腺体分这

11、名同学点出两名同学配合表演当这种腺体分泌的激素过多和不足时表现出来的病症。泌的激素过多和不足时表现出来的病症。5.展示你画的作品。展示你画的作品。激素激素名称名称产生产生部位部位作用作用分泌异常时的症状分泌异常时的症状生长生长激素激素甲状甲状腺激腺激素素胰岛胰岛素素垂垂体体幼年分泌不足患幼年分泌不足患侏儒症侏儒症幼年分泌过多患幼年分泌过多患巨人症巨人症成年分泌过多患成年分泌过多患肢端肥大症肢端肥大症甲甲状状腺腺1.促进生长发育促进生长发育 2.提高神经系统提高神经系统的兴奋性的兴奋性3.促进新陈代谢促进新陈代谢1.幼年分泌不足幼年分泌不足呆呆 小症小症2.分泌过多患分泌过多患甲亢甲亢3.身体缺碘时，患身体缺碘时，患地方性地方性甲状腺肿（大脖子病甲状腺肿（大脖子病）胰胰岛岛调节糖的吸收、调节糖的吸收、利用和转化利用和转化分泌不足患分泌不足患糖尿病糖尿病调节人体的生调节人体的生长发育长发育 分泌过多患分泌过多患低血糖低血糖小结小结