6.少年团校 (2).ppt
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1、我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,我是功臣;对成功的人来说,我是功臣;对失败的人来说,我是罪人。对失败的人来说,我是罪人。培训我,我会为你赢得整个人生;培训我,我会为你赢得整个人生;放纵我,我会毁掉你的终身。放纵我,我会毁掉你的终身。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。我到底是谁?我平凡得让你惊奇。培养良好培养良好习惯,成就幸福人生,成就幸福人生扬州市甘泉中学扬州市甘泉中学 七年级(七年级(2)班)班 什什 么么 是是 习 惯游戏中思考:游戏中思考:什么是习惯什么是习惯 做个小游戏做
2、个小游戏:手指游戏手指游戏1、先把我们的手掌打开,十指交叉合起来,重复。然后停下来观察你是左手大拇指在上还是右手大拇指在上,再重复,是不是同样的结果?()。为什么 呢?()2、然后我们刻意反过来交叉,就是把大拇指的位置换一下,那么现在我们有什么感觉呢?()这又说明什么呢?习惯习惯就是我们经常做就是我们经常做,而且是下意识而且是下意识的的去做的事去做的事.习惯其实是后天时习惯其实是后天时间的积累而养成的间的积累而养成的,习惯成自然习惯成自然就是这个道理就是这个道理.名言指路,初识习惯的重要性名言指路,初识习惯的重要性孩子成功教育从好习惯培养开始孩子成功教育从好习惯培养开始 巴金巴金 由智慧养成的
3、习惯由智慧养成的习惯,能成为第二天性。能成为第二天性。培根培根【英英】习惯形成性格习惯形成性格,性格决定命运。性格决定命运。约约凯恩斯凯恩斯【美美】做一件好事并不难做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。难的是养成一种做好事的习惯。Aristotle 习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶习惯,我们每个人或多或少都是它的奴隶.高高 汀汀播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。格;播种性格,可以收获命运。萨克雷萨克雷【英英】-性格,可以收获命运。种行为,可以收获习惯;辨一辨:辨一辨:好习惯与坏习惯好习惯与坏习惯想一想
4、:想一想:对我们的影响对我们的影响苏联教育家苏霍姆林斯基有苏联教育家苏霍姆林斯基有一个习惯,那就是在清晨尽一个习惯,那就是在清晨尽早开始一天的工作,他每天早开始一天的工作,他每天五点半起床,做早操,喝杯五点半起床,做早操,喝杯牛奶吃块面包,然后就开始牛奶吃块面包,然后就开始工作,当他习惯了六点钟开工作,当他习惯了六点钟开始工作以后,又努力再提早始工作以后,又努力再提早十五到二十分钟,几十年如十五到二十分钟,几十年如一日,从不间断。他三十几一日,从不间断。他三十几本教育方面的书和三百多篇本教育方面的书和三百多篇学术论文都是在早上五点到学术论文都是在早上五点到八点写成的。好习惯成就了八点写成的。好
5、习惯成就了一位举世闻名的心理学家和一位举世闻名的心理学家和教育学家。教育学家。好习惯使人终身受益好习惯使人终身受益纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与纵观历史的发展,许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一他们的良好习惯分不开的。大文豪托尔斯泰一生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完生热衷于体育运动,这使他能以充沛的精力完成不朽的巨著;美国著名作家马克成不朽的巨著;美国著名作家马克吐温坚持每吐温坚持每天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍天清晨默读墙上的好词、佳句,为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写写资
6、本论资本论时仍坚持每天演算数学题,以培时仍坚持每天演算数学题,以培养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个养其逻辑思维能力;达尔文从不放过任何一个观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大观察大自然的机会,为他的科研工作积累了大量的第一手资料量的第一手资料由此可见,拥有一个好习由此可见,拥有一个好习惯就意味着拥有一个成功的人生。惯就意味着拥有一个成功的人生。那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带那么,不良的行为习惯又会给我们的生活带来哪些危害呢?来哪些危害呢?坏习惯坏习惯日本有一家食品公司要招聘一日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员,一位衣冠楚楚、位卫生检测员,一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自
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