成语大比拼作文课件.pptx

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1、同同学学们们，在在语语言言天天地地里里，有有一一个个成成语语王王国国，那那里里风风和和日日丽丽、山山清清水水秀秀、鸟鸟语语花花香香，令令人人流流连连忘忘返返；那那里里奇奇花花异异草草、五五颜颜六六色色、五五彩彩缤缤纷纷，令令人人眼眼花花缭缭乱乱、目目不不暇暇接接，那那里里飞飞禽禽走走兽兽、神神出出鬼鬼没没，使使人人大大开开眼眼界界。今今天天我我们们很很幸幸运运地地来来到到了了这这个个成成语语王王国国，并并将将在在这这里里举举行行别别开开生生面面的的比比赛赛，看看谁谁能能金金榜榜题题名名，让让人人刮刮目目相相看看。比赛规则比赛规则1 1、比赛分为必答题和抢答题。每队的必答题由各队比赛分为必答题和

2、抢答题。每队的必答题由各队 合作完成。答对一个成语得合作完成。答对一个成语得2 2分，其他队应耐心倾分，其他队应耐心倾 听。影响其他队的扣听。影响其他队的扣1 1分。分。2 2、抢答题，在团队中商量，得出结论后举手回答，抢答题，在团队中商量，得出结论后举手回答，正确的加正确的加5 5分。答错的扣分。答错的扣2 2分。分。3 3、各队选一名博学多才的队长。希望各队在队长的带各队选一名博学多才的队长。希望各队在队长的带 领下，团结合作，旗开得胜。领下，团结合作，旗开得胜。比赛共分三个回合：比赛共分三个回合：八仙过海，各显神通八仙过海，各显神通灵机一动，急中生智灵机一动，急中生智多多益善多多益善 同

3、学们，我们今天不仅仅要进行成语王国大比武，同学们，我们今天不仅仅要进行成语王国大比武，而且在结束后，还要把比赛的过程生动具体地记录而且在结束后，还要把比赛的过程生动具体地记录下来，所以请同学们在比赛的过程中，还要多留一下来，所以请同学们在比赛的过程中，还要多留一颗心，认真观察与体验。颗心，认真观察与体验。1 1、谁来说说，我们应该观察什么？、谁来说说，我们应该观察什么？2 2、我们可以融入自己的什么呢？、我们可以融入自己的什么呢？观察教室里的气氛，典型人物的动作、表情、语言观察教室里的气氛，典型人物的动作、表情、语言自己的想法，感受。自己的想法，感受。八仙过海，各显神通八仙过海，各显神通第一回

4、合第一回合 这是一道必做题，在成语王国里有这是一道必做题，在成语王国里有很多含着一对很多含着一对反义词反义词的成语，请根据的成语，请根据这一特点，把下面的成语补充整。这一特点，把下面的成语补充整。绿绿队队必必做做 反反（）为（）为（）口口（）心（）心（）聚聚（）离（）离（）声声（）击（）击（）绿绿队队必必做做 反（反（败败）为）为 （胜胜 ）口口（是是 ）心（）心（非非 ）聚聚（少少）离（）离（多多 ）声声（东东）击（）击（西西 ）蓝蓝队队必必做做 积积（）成（）成（）（）邻（）邻（）舍）舍 出出（）入（）入（）（）口（）口（）声）声蓝蓝队队必必做做 积积（少少）成（）成（多多 ）（左左）邻（

5、）邻（右右）舍）舍 出出（生生 ）入（）入（死死 ）（异异）口（）口（同同 )声声黄黄队队必必做做（）新（）新（）旧）旧大（大（）小（）小（）弄（弄（）成（）成（）争（争（）恐（）恐（）黄黄队队必必做做（喜喜）新（）新（厌厌 ）旧）旧大（大（同同）小（）小（异异 ）弄（弄（巧巧 ）成（）成（拙拙 ）争（争（先先 ）恐（）恐（后后 ）红红队队必必做做 三（三（）两（）两（）（）惊（）惊（）怪）怪 深（深（）浅（）浅（）承（承（）启（）启（）红红队队必必做做 三（三（长长）两（）两（短短 ）（大大）惊（）惊（小小）怪）怪 深（深（入入 ）浅（）浅（出出 ）承（承（上上 ）启（）启（下下 ）交流观察

6、与体验所得交流观察与体验所得1、刚才我们进行了第一回合的、刚才我们进行了第一回合的比赛，大家势力相当。现在我比赛，大家势力相当。现在我们来回顾一下，在这一回合的们来回顾一下，在这一回合的比赛中，你觉得教室里的气氛比赛中，你觉得教室里的气氛怎样？怎样？2、你观察了哪个典型的人物？、你观察了哪个典型的人物？3、在比赛过程中，你有哪些心、在比赛过程中，你有哪些心理活动或体验？理活动或体验？第二回合第二回合灵机一动，急中生智灵机一动，急中生智 根据下面的图片、词语和根据下面的图片、词语和数字猜成语。数字猜成语。掩掩耳耳盗盗铃铃守守株株待待兔兔交流观察与体验所得交流观察与体验所得1.1.刚才我们进行了激

7、烈的第二回合比刚才我们进行了激烈的第二回合比赛。现在我们来回顾一下，在这两回赛。现在我们来回顾一下，在这两回合的比赛中，你觉得教室里的气氛怎合的比赛中，你觉得教室里的气氛怎样？你观察了哪个典型的人物？样？你观察了哪个典型的人物？2.2.在比赛过程中，你有哪些心理活动在比赛过程中，你有哪些心理活动或体验？或体验？第三回合第三回合多多益善多多益善 这回合比赛要求：各队根据今天的这回合比赛要求：各队根据今天的所见所闻，说一段最想说的话，看哪队所见所闻，说一段最想说的话，看哪队用的成语又多又恰到好处。每正确使用用的成语又多又恰到好处。每正确使用一个成语加一个成语加2 2分。每队限时两分钟。分。每队限时

8、两分钟。写作指导：写作指导：1.1.注意给文章取个生动有趣、新颖恰当的题目。注意给文章取个生动有趣、新颖恰当的题目。2.2.我们比赛进行了四个回合，不要每个回合都平均我们比赛进行了四个回合，不要每个回合都平均使力，要做到有详有略，例如你可以详写一个你觉使力，要做到有详有略，例如你可以详写一个你觉得最有趣的回合，略写两个回合。得最有趣的回合，略写两个回合。3.3.详写的部分，要善于抓住场面进行描写，既要写详写的部分，要善于抓住场面进行描写，既要写活动的气氛，也要抓住典型人物的动作、语言、表活动的气氛，也要抓住典型人物的动作、语言、表情以及自己的心理活动进行具体描写，这样可以让情以及自己的心理活动进行具体描写，这样可以让读者产生身临其境、如见其人，如闻其声的感受。读者产生身临其境、如见其人，如闻其声的感受。布置作业继续完成没有写完的作文继续完成没有写完的作文