过故人庄(精品).ppt

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1、田园生活像酒，有甜有辣，丰富田园生活像酒，有甜有辣，丰富多彩；田园生活像茶，有苦涩有清多彩；田园生活像茶，有苦涩有清香，淡泊隽永；田园生活像水，不香，淡泊隽永；田园生活像水，不温不火，平凡真实。让我们一起跟温不火，平凡真实。让我们一起跟随古代诗人去农家做客，感受那恬随古代诗人去农家做客，感受那恬静而美好的田园生活吧。静而美好的田园生活吧。过故人庄 唐唐 孟浩然孟浩然古诗三首古诗三首第一课时第一课时助读资料字词精讲品读释疑初读感知结构主旨2 2过故人庄过故人庄 唐唐 孟浩然孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。开轩面场圃，把酒话桑麻

2、。开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。1.1.会写会写3 3个生字，会认个生字，会认3 3个生字。理解重点字词的意思。个生字。理解重点字词的意思。2.2.能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。借助注能正确、流利、有感情地朗读并背诵古诗。借助注释了解古诗的大意。释了解古诗的大意。（重点）（重点）3.3.想象古诗描述的情景，体会诗人的情感。想象古诗描述的情景，体会诗人的情感。（难点）（难点）学习目标学习目标孟浩然：孟浩然：（689-740689-740），襄州襄阳），襄州襄阳（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。唐（现湖北襄阳）人，世称孟襄阳。唐代著名的山水田园派诗人。

3、诗与王维代著名的山水田园派诗人。诗与王维齐名，并称齐名，并称“王孟王孟”。走近作者主要作品：主要作品：著有著有孟浩然集孟浩然集，代表作有，代表作有春晓春晓望洞庭湖赠张丞相望洞庭湖赠张丞相宿建德江宿建德江等。等。山水田园诗山水田园诗 古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢古代汉族诗歌之一。源于南北朝的谢灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类灵运和晋代陶渊明，以唐代王维、孟浩然为代表。这类诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活诗以描写自然风光、农村景物以及安逸恬淡的隐居生活见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，见长。诗境隽永优美，风格恬静淡雅，语言清丽洗练，多用白描手法。诗

4、人们以山水田园为审美对象，把细腻多用白描手法。诗人们以山水田园为审美对象，把细腻的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园的笔触投向静谧的山林，悠闲的田野，创造出一种田园牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生牧歌式的生活，借以表达对现实的不满，对宁静平和生活的向往。活的向往。相关资料邀邀我会写书写指导书写指导“辶辶”的平捺要写得舒的平捺要写得舒展，能托住里面部分。展，能托住里面部分。yoyo至至书写指导书写指导末笔横长，托住上面。末笔横长，托住上面。zhzh 桑桑书写指导书写指导上部三个上部三个“又又”捺变点，捺变点，“木木”横宜长。横宜长。sngsng黍黍 郭郭 圃圃shsh

5、gugupp我会认桑桑麻麻sngsng易读错字田家：田家：把酒：把酒：理解词语农家。农家。端着酒杯。端着酒杯。我们已经了解了作者和字词，为了更我们已经了解了作者和字词，为了更深入地理解古诗，老师给大家一把金钥匙。深入地理解古诗，老师给大家一把金钥匙。让我们带着这些问题理解词句。让我们带着这些问题理解词句。1.1.过故人庄过故人庄中哪些诗句能够体现出农家待客的质朴中哪些诗句能够体现出农家待客的质朴？2.2.过故人庄过故人庄整篇古诗把什么和什么自然地融为一体整篇古诗把什么和什么自然地融为一体？简要说明。？简要说明。点击点击听朗读听朗读听听范范读读，边边听听边边思思考考老老师师给给出的问题。出的问题

6、。梳理文意过故人过故人庄庄【过：探望，拜访。过：探望，拜访。】【故人：老朋友、老相识。故人：老朋友、老相识。】故人故人具鸡黍具鸡黍，邀我至田家。，邀我至田家。【具：准备。具：准备。】老友杀鸡煮黄米饭，准备好了农家饭，邀请我到老友杀鸡煮黄米饭，准备好了农家饭，邀请我到他的田园去做客。他的田园去做客。【鸡黍：杀鸡煮黄米饭，泛指丰盛的饭菜。鸡黍：杀鸡煮黄米饭，泛指丰盛的饭菜。】绿树村边绿树村边合合，青山，青山郭郭外斜。外斜。【合：围起来。这里是环绕的意思。合：围起来。这里是环绕的意思。】村外绿树环绕，城外有青山斜立。村外绿树环绕，城外有青山斜立。【郭：古代在城的外围加筑的一道墙。郭：古代在城的外围加

7、筑的一道墙。】开开轩轩面场面场圃圃，把酒话，把酒话桑麻桑麻。【轩：窗户。轩：窗户。】打开窗子，面对着打谷场和园子，一边举杯打开窗子，面对着打谷场和园子，一边举杯畅饮，一边谈论农事。畅饮，一边谈论农事。【桑麻：本是两种植物桑麻：本是两种植物（桑树及麻类植物），（桑树及麻类植物），这里指农作物收成。这里指农作物收成。】【圃：种植蔬菜、花圃：种植蔬菜、花草、瓜果的园子。草、瓜果的园子。】待到重阳日，还来待到重阳日，还来就就菊花。菊花。【就：近，这里指欣赏。就：近，这里指欣赏。】等到重阳节那天，再来观赏菊花。等到重阳节那天，再来观赏菊花。整体感知一、二句从应邀写起，一、二句从应邀写起，“故人故人”说明

8、不是第一次说明不是第一次做客。三、四句是描写山村风光的名句，绿树环绕，做客。三、四句是描写山村风光的名句，绿树环绕，青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村青山横斜，犹如一幅清淡的水墨画。五、六句写山村生活情趣。面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然，生活情趣。面对场院菜圃，把酒谈论庄稼，亲切自然，富有生活气息。结尾两句以重阳节还来相聚写出友情富有生活气息。结尾两句以重阳节还来相聚写出友情之深，言有尽而意无穷。之深，言有尽而意无穷。这个开头，平静而自然，但对于下面诗句将要展这个开头，平静而自然，但对于下面诗句将要展开的生活场景来说，却是极好的导入，显示了气氛特开的生活场景来说，却是极好的导

9、入，显示了气氛特征，又有待下文进一步丰富、发展。征，又有待下文进一步丰富、发展。故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。颔联颔联对仗对仗工整，描绘出工整，描绘出“故人庄故人庄”优美的自然风优美的自然风光。光。“合合”“斜斜”二字写出了绿树和青山的生机，可二字写出了绿树和青山的生机，可谓静动相生，充满活力。谓静动相生，充满活力。绿树村边合，青山郭外斜。绿树村边合，青山郭外斜。从颈联中可以领略到浓郁的农村风情和劳动气息，从颈联中可以领略到浓郁的农村风情和劳动气息，甚至仿佛可以嗅到田地里的泥土香，看到庄稼的成长甚至仿佛可以嗅到田地里的泥土香，看到庄稼的成长和收获。和收获。开轩面场圃，把酒话桑

10、麻。开轩面场圃，把酒话桑麻。尾联主要写临别时主客相约重阳节再来田园观赏尾联主要写临别时主客相约重阳节再来田园观赏菊花。主人热情的相待，客人率真的表示，做客的愉菊花。主人热情的相待，客人率真的表示，做客的愉快，表现出主客间质朴真挚的情谊。快，表现出主客间质朴真挚的情谊。思考：尾联主要写了哪些内容？从中你能感受到怎样思考：尾联主要写了哪些内容？从中你能感受到怎样的情感？的情感？待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。1 1.过故人庄过故人庄中哪些诗句能够体现出农家待客的质朴中哪些诗句能够体现出农家待客的质朴？“故人具鸡黍，邀我至田家。故人具鸡黍，邀我至田家。”“”“开轩面场圃，开轩面场圃，

11、把酒话桑麻。把酒话桑麻。”“”“待到重阳日，还来就菊花。待到重阳日，还来就菊花。”这这些诗句都能表现出农家待客的质朴。些诗句都能表现出农家待客的质朴。2.2.过故人庄过故人庄整篇古诗把什么和什么自然地融为一体？整篇古诗把什么和什么自然地融为一体？简要说明。简要说明。过故人庄过故人庄整首诗把恬静秀美的田园风光和淳朴整首诗把恬静秀美的田园风光和淳朴诚挚的情谊融为一体。前两句写友人邀请，三四句写绿诚挚的情谊融为一体。前两句写友人邀请，三四句写绿树青山，五六句写把酒畅谈，最后两句写重阳再来。树青山，五六句写把酒畅谈，最后两句写重阳再来。生活闲适生活闲适情感质朴情感质朴过过故故人人庄庄课文结构盛情邀请盛

12、情邀请具鸡黍具鸡黍 至田家至田家置身田园置身田园绿树合绿树合 青山斜青山斜把酒畅谈把酒畅谈面场圃面场圃 话桑麻话桑麻临别相约临别相约重阳日重阳日 就菊花就菊花过故人庄过故人庄 描写了诗人去探望老友，主客把酒描写了诗人去探望老友，主客把酒话桑麻的生动场面，表现了农家生活的恬静闲适和农话桑麻的生动场面，表现了农家生活的恬静闲适和农家热情待客的质朴情感。家热情待客的质朴情感。课文主旨课堂小结课堂小结一个普通的农庄，一回鸡黍饭的普通款待，被表一个普通的农庄，一回鸡黍饭的普通款待，被表现得富有诗意。描写的是眼前景，使用的是口头语，现得富有诗意。描写的是眼前景，使用的是口头语，描述的层次也是完全任其自然，笔笔都显得很轻松，描述的层次也是完全任其自然，笔笔都显得很轻松，连律诗的形式也变得自由和灵便了。这种淡淡的平易连律诗的形式也变得自由和灵便了。这种淡淡的平易近人的风格，与作者描写的对象近人的风格，与作者描写的对象朴实的农家田园朴实的农家田园和谐一致，表现了形式对内容的高度适应，恬淡亲切和谐一致，表现了形式对内容的高度适应，恬淡亲切却又不是平浅枯燥。却又不是平浅枯燥。