高山流水(精品).ppt

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1、聆听一段乐曲聆听一段乐曲俞伯牙俞伯牙,春秋战国时春秋战国时期晋国的上大夫，是当期晋国的上大夫，是当时著名的琴师时著名的琴师,既是弹琴既是弹琴能手，又是作曲家，故能手，又是作曲家，故被人尊为被人尊为“琴仙琴仙”。瑶琴，又称古琴，用玉装饰的琴瑶琴，又称古琴，用玉装饰的琴,是中国最古是中国最古老的弹拨老的弹拨 乐器。乐器。伯牙鼓琴，钟子期听之，伯牙鼓琴，钟子期听之，之之指代伯牙弹琴。指代伯牙弹琴。2626、高山流水高山流水 伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而而志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“善哉乎善哉乎鼓鼓琴！巍巍乎琴！巍巍乎若泰山！若泰山！”少（少（shsh o

2、o）选）选之间，而之间，而志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉善哉乎乎鼓琴！洋洋乎鼓琴！洋洋乎若江河！若江河！”钟子期死，钟子期死，伯牙破琴绝弦（伯牙破琴绝弦（xixi n n），终身），终身不复鼓不复鼓琴，以为琴，以为(w wi i)世世无足无足复为复为(w wi i)鼓琴者。鼓琴者。26 26 高山流水高山流水 方鼓琴而方鼓琴而志志在高山，钟子期曰：在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山！善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山！”少选之间，而少选之间，而志志在流水，钟子在流水，钟子期曰：期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河！河！”心里想着心里想着志志同道合：同道合：志向

3、、喜好志向、喜好钟子期曰：钟子期曰：“善哉乎善哉乎鼓琴鼓琴!巍巍乎若泰山巍巍乎若泰山!”钟子期曰：钟子期曰：“善哉乎善哉乎鼓琴鼓琴!洋洋乎若江河洋洋乎若江河!”曰：曰：说（夸、赞美说（夸、赞美）善：善：乎：乎：好好哉：哉：语气助词，强调作用语气助词，强调作用啊啊 方鼓琴而志在高山，钟子期曰：方鼓琴而志在高山，钟子期曰：“善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山！善哉乎鼓琴！巍巍乎若泰山！”少选之间，而志在流水，钟子少选之间，而志在流水，钟子期曰：期曰：“善哉乎鼓琴！洋洋乎若江善哉乎鼓琴！洋洋乎若江河！河！”当钟子期听出伯牙弹琴志在高山时，伯牙暗暗惊当钟子期听出伯牙弹琴志在高山时，伯牙暗暗惊讶，心想：讶，心想：

4、_ 当钟子期听出伯牙弹琴志在流水时，当钟子期听出伯牙弹琴志在流水时，伯牙欣喜万伯牙欣喜万分，心想分，心想：_（怎么想）伯牙立即伯牙立即_,_地说地说：“_”（怎么做，做么说）请你继续展开想象，把伯牙弹琴、钟子期听琴情景说请你继续展开想象，把伯牙弹琴、钟子期听琴情景说具体。具体。钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复复鼓琴，鼓琴，以为世无以为世无足足复为鼓琴者。复为鼓琴者。再再值得值得“善哉乎善哉乎鼓琴鼓琴!巍巍乎若泰山巍巍乎若泰山!”“善哉乎鼓琴善哉乎鼓琴!洋洋乎若江河洋洋乎若江河!26 26 高山流水高山流水伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而而

5、志在高山，钟子期曰：志在高山，钟子期曰：“善哉乎善哉乎鼓琴！鼓琴！巍巍乎巍巍乎若泰山！若泰山！”少少（sh o）选选之间，之间，而而志在流水，钟子期曰：志在流水，钟子期曰：“善哉乎善哉乎鼓琴！鼓琴！洋洋乎洋洋乎若江河！若江河！”钟子期死，伯牙破琴绝钟子期死，伯牙破琴绝弦，终身弦，终身不复鼓琴，以为不复鼓琴，以为世世无足无足复复为为(w wi i)鼓琴者。鼓琴者。1 1、有感情地背诵古文。、有感情地背诵古文。2、展开想象，把把伯牙弹琴、钟子期听琴情景写、展开想象，把把伯牙弹琴、钟子期听琴情景写具体。具体。作业作业:一天，伯牙乘船来到长江口，面对着明月和浩荡的江河，一天，伯牙乘船来到长江口，面对着

6、明月和浩荡的江河，他思绪万千，于是弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。此时有他思绪万千，于是弹起琴来，琴声悠扬，渐入佳境。此时有人大声说：人大声说：“先生，您的琴声绝妙！先生，您的琴声绝妙！”伯牙闻声望去，只见伯牙闻声望去，只见一个樵夫站在岸边，这个樵夫正是钟子期。他便请钟子期上一个樵夫站在岸边，这个樵夫正是钟子期。他便请钟子期上船，问：船，问：“你能根据我的琴声，猜出我心中所想吗？你能根据我的琴声，猜出我心中所想吗？”钟子钟子期笑道：期笑道：“在下不才，只要听到琴声便知大意。在下不才，只要听到琴声便知大意。”于是，伯牙兴致勃勃地弹奏起来，钟子期在一旁聆听。于是，伯牙兴致勃勃地弹奏起来，钟子期在一旁

7、聆听。刚开始，琴声似在赞美着巍峨的高山，钟子期夸道：刚开始，琴声似在赞美着巍峨的高山，钟子期夸道：“弹得弹得真好啊！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！真好啊！雄伟而庄重，好像高耸入云的泰山一样！”伯牙暗伯牙暗暗惊讶，心想：他竟听出了我心中所想！不一会儿，琴声又暗惊讶，心想：他竟听出了我心中所想！不一会儿，琴声又似表现出奔腾澎湃的波涛，钟子期又赞美说：似表现出奔腾澎湃的波涛，钟子期又赞美说：“弹得真好啊！弹得真好啊！宽广浩荡，好像看见波涛滚滚的江河一般！宽广浩荡，好像看见波涛滚滚的江河一般！”伯牙欣喜万分，伯牙欣喜万分，心想：心想：知我者，子期也！他急忙推琴而起，紧紧握住子期知我者，子期也！他急忙推琴而起，紧紧握住子期的手，激动地说：的手，激动地说：“子期，你真是我的知音啊！我在琴声中子期，你真是我的知音啊！我在琴声中要表达的感情，你全都能领会。要表达的感情，你全都能领会。”