元素周期表第一课时教案人教版.doc
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1、元素周期表第一课时教案人教版第一章物质结构元素周期律第一节 元素周期表 第1课时元素周期表伟大成就是什么?门捷列夫开始是按照什么原则来排列元素的?现在的周期表编排的依据是什么?哪种依据更科学?三维目标知识与技能1、初步掌握周期表的结构。 2、初步掌握元素性质与原子结构的关系。过程与方法1、引导学生自主学习:认识周期表的结构.2、自主探究:元素原子结构与元素在周期表中的位置之间的关系。情感、态度与价值观 图11门捷列夫1、通过化学史学习,培养勇于创新、不断探索的科学品质。2、使学生树立:“科学技术是不断发展变化的”观点教学重点(1)元素周期表的结构,元素在元素周期表中的位置及其性质的递变规律。(
2、2) 元素原子结构与元素在周期表中的位置之间的关系.教学过程一、导入新课你知道门捷列夫吗?他的伟大成就是什么?门捷列夫开始是按照什么原则来排列元素的?现在的周期表编排的依据是什么?哪种依据更科学?二、元素周期表 绘制出第一个元素周期表的是 俄 国化学家 门捷列夫 。 1、元素周期表的结构 图12元素周期表 我们按照元素在周期表中的顺序给元素编号,得到原子序数。可见原子序数与原子结构间存在着关系:原子序数 核电核数 核内质子数 核外电子数 。问题:元素周期表中有多少横行、纵行?即元素周期表有7个横行,每一横行称为一个周期;18个纵行,除了8、9、10三个纵行称为第族外,其余的每一个纵行称为一族,
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