大班英语教案：What-Colour？【精品文档】.doc

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1、大班英语教案：What Colour？注:本文经过精心编辑，部分内容来源网络，如有疑议，请联系我们处理。教学目标：1、能听懂会说本课单词、对话。要求发音准确，理解词义，语调自然。2、能用who are you？并用Im进行对话交流。3、激发兴趣，培养幼儿大声讲话的习惯及自信。教学内容：1、对话2、词汇：Yellow Red Orange Blue Green White教具：一个五彩魔术盒，彩色绳，花瓣似的色片。Step1：师生互致问候。T： Hello， Good morning， boys and girls！S： Hello， Good morning， Miss Wu.Step2：句型

2、Who are you？ Im操练。T： First， Lets play a game， Ok？1）玩捉迷藏游戏引入句型，教师蒙住眼睛，走进幼儿中摸到幼儿问：Who are you？请幼儿回答 Im （三次以上）2）T： Next， Lets talk。示范：双人活动。Step3： 学习新单词T： Lets stop！ Now well， look， I have red coat. How nice！ again.Do you like red？ What colour？ Again.1）学习yellow red orange blue green white依次出示彩色花片（组成一朵花）

3、学习单词。分全班男孩女孩小组读。T： well， Now， Lets play an other game， Ok？2）教师指色片，幼儿读单词。3）教师读单词，幼儿指（请24名幼儿）。Step4： 复习单词。T： Well， This game with colours.Guess what am I holding？Its a Magicbox.1）出示彩盒。T： Open the box， Its a Magicrope.Guess first what colour？2）请幼儿猜颜色说对单词，即拉出同色的绳子。猜对了就欢呼Yes，猜错了，就说No， sorry。T： At last， Now look.3）将绳子系在椅子两边，走钢丝。教师示范，走到什么颜色上，幼儿齐读单词。请一名幼儿来走，剩下的幼儿读。