2019 学年七年级语文下学期期末试题 新人教版.doc

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1、120192019 学年七年级语文下学期期末试题学年七年级语文下学期期末试题第一部分（17 题，共 30 分） 1.给下列加点的字注音（3 分，每小题 1 分)亘（ ）古 妥帖（ ） 取缔（ ） 2.下列词语没有错别字的一项是（3 分) （ ）A.斑澜 猥琐 海市蜃楼 颠沛流离B.诧异 俯瞰 心有灵犀 悲天悯人C.疙瘩 屏障 妇孺皆知 契而不舍D.霹雳 镶嵌 大庭广众 忍峻不禁 3.填空（4 分，每小题 1 分) （1） 说和做的作者是 。 （2）茨威格是 国作家。 （3） 资治通鉴是北宋司马光主持编纂的一部 通史。（4）尼摩船长是出自小说 中的灵魂人物。 4填入下面横线处的句子，顺序排列最恰

2、当的一项是（3 分)( ) 想和做怎样才能够联结起来呢？ _想的时候要从实际出发，就不能“空想” ，必须去接近实际。当然要观察。我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一 条路。怎样才能接近实际？光靠观察还不够，还得有行动。A BC D 5. 下列短语不完全同类的一项（ ） （3 分） A 雄伟壮丽 改革开放 土地和杂草 表扬与鼓励 B 一泓泉水 外国朋友 完全相信 第一场秋雨 C 太阳升 老师讲课 大家唱歌 小明进门 D 喷出火焰 看到长城 热爱祖国 祖国繁荣 6.按课文原名填空。 （10 分，每空 1 分，每空有错字无分) 第 二 部 分题 号第一部分一二三四第三部 分总

3、分得 分2万里赴戎机， 。 （木兰诗 ） 出淤泥而不染， 。 （周敦颐爱莲说 ） ，散入春风满洛城。 （李白春夜洛城闻笛 ） ，隔江犹唱后庭花。 （ 杜牧泊秦淮 ） 不畏浮云遮望眼， 。 （王安石登飞来峰 ） 岱宗夫如何？ 。 （杜甫望岳 ） 杨绛一生简朴，家中不装修，一直是水泥地面，白灰墙壁；她笔耕不 缀，著作等身，捐资助学，不求回报。这不禁让我们想起刘禹锡陋室 铭中“ ， ” 。 陆游在游山西村中表示面对困难时不放弃，坚持努力就能胜利的 一句诗是 ， 。 7.名著阅读(4 分) 老头子笑了笑，眼珠往心里转了两转。他怕祥子的话有鬼病，万一 那三十块钱是抢来的呢，他不便代人存着赃物。他自己年轻

4、的时候，什 么不法的事儿也干过；现在，他自居是改邪归正，不能不小心，而且知 道怎样的小心。祥子的叙述只有这么个缝子，可是祥子一点没发毛咕的 解释开，老头子放了心。 “怎么办呢？”老头子指着那些钱说。 “听你的！ ” “再买辆车？”老头子又露出虎牙，似乎是说：“自己买上车，还白 住我的地方？！” “不够！买就得买新的！”祥子没看他的牙，只顾得看 自己的心。 “借给你？一分利，别人借是二分五！”祥子摇了摇头。 （1）这段文字节选自老舍的骆驼祥子 ，文段中与祥子对话的老头子 是谁？(2 分)_ （2）小说中祥子想拥有一辆自己的车，但始终没有实现。他的人生经历 了三起三落之后，最终哪一件事使他残存的一

5、点点生活希望也彻底破灭 了，变成了自暴自弃的行尸走肉？(2 分)_ 第二部分（822 题， 40 分） （一）阅读古诗，完成问题。 （5 分）约客南宋赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。38.诗中开头两句运用了 的修辞手法，描写了 (季节)江南 特有的景色。(2 分) 9.请你自选角度，对“闲敲棋子落灯花”一句进行赏析。(2 分)（二）文言文阅读(12 分) 甲 陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃， 有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。 康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟 尔。 ”康肃忿然曰

6、：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。 ”乃取一 葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因 曰：“吾亦无他,惟手熟尔。 ”康肃笑而遣之。 乙南方多没人，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五 而能没矣。夫没者岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居，则十五而 得其道;生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而 求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北 方之学没者也。 （注释：没人：能潜水的人。 ） 10.解释下面句中的加点词。(4 分，每小题 1 分)公亦以此自矜 _ 康肃 笑而遣之 _夫没者岂苟然哉 _ 见舟而畏之 _ 11.翻译

7、下面句子。(4 分，每小题 2 分)见其发矢十中八九，但微颔之。_ _ 日与水居，则十五而得其道。_ 12.甲文中体现陈尧咨傲慢的语句是_，表明卖 油翁观点的语句是_。(2 分，每空 1 分) 乙文中北人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是什么？(用原文语 句回答，1 分)_ _ 13.甲乙两文都告诉人们什么道理?(2 分)_ _ （三）阅读下面文章，回答 14-17 问题。 （11 分）4紫藤萝瀑布(节选) 我不由得停住了脚步。 从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑 布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极。只是深深浅浅的紫，仿 佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条

8、幅上，泛着点点银光， 就像迸溅的水花。仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分， 在和阳光互相挑逗。 这里春红已谢，没有赏花的人群，也没有蜂围蝶阵。有的就是这 一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串，一朵接着一朵，彼此 推着挤着，好不活泼热闹! 我在开花!它们在笑。 我在开花!它们嚷嚷。 每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深，好像 那紫色沉淀下来了，沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是 一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的；又像一个忍 俊不禁的笑容，就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去，想 摘一朵。 但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是

9、伫 立凝望，觉得这一 条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。流着流着，它带走 了这些时一直压在我心上的焦虑和悲痛，那是关于生死谜、手足情的。 我浸在这繁密的花朵的光辉中，别的一切暂时都不存在，有的只是精神 的宁静和生的喜悦。 过了这么多年，藤萝又开花了，而且开得这样盛，这样密，紫色 的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的 心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。 我抚摸了一下那小小的紫色的花舱，那里满装生命的酒酿，它张满了帆， 在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵，也正是由每一朵一朵 花，组成了万花灿烂的流动的瀑布。 在这浅紫色的光

10、辉和浅紫色的芳香中，我不觉加快了脚步。 14.第段画线的句子写出藤萝花的什么特点？（2 分）_ _ 15.第段“我只是伫立凝望”中的“凝望”可否换成“观望”？为什么？ （3 分）_ _ 516.第段“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境 的”一句在文中的含义是什么？（2 分）_ _ _ 17.开头说“我不由得停住了脚步” ，结尾说“我不觉加快了脚步” ，在文 章结构上有什么作用？有什么寓意？（4 分）_ _ _ _（五）阅读文章，回答问题。 （12 分）三角梅那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的

11、憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几乎不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。去年是栽下它的第四个

12、年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前喟叹，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么 会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧！6如果是，

13、对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房

14、檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。 18.写出作者对三角梅情感态度变化的过程。(4 分)A_ B_ C_ D _ 19 “老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩” 。为什么？(2 分)_ _ _ 20请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。(2 分) 太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹， 它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛

15、亟 欲挣脱枝头，翩翩飞去。_ 21结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。(2 分)_ _ _ 7第三部分（22 题，50 分） 22. 以难忘那_的眼神为题，写一篇文章。 提示与要求：(1)请你从“期盼” “慈爱” “坚毅” “失望”四个词语 中选择一个，把题目补充完整； (2)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分； (3)文章不要少于 600 字。2017-2018 学年度第二学期期末教学质量评估七年级语文试题答案1.gn ti d 2.B 3.臧克家奥地利编年体海底两万里 (每空有错字无分) 4.B 5. D 6.(1)关山度若飞 (2)濯清涟而不妖 (3) 谁家

16、玉笛暗飞声 （4） ）商女不知亡国恨 （5）自缘身在最高层 （6）齐鲁青未了 （7）斯是陋室 惟吾德馨 (8)山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 7.刘四(刘四爷) 9.小福子的死 8.对偶，夏季 (2 分,各 1 分) 9.示例：诗歌中“闲” “落”二字形象地写出了诗人久等友人而友人不至 的寂寞心情。 （根据书写、内容酌情给分）10.(1)夸耀 (2)打发 (3)难道 (4)畏惧、害怕 11.(1)(卖油翁)看到他每十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 (2)(南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。 12.甲文：汝亦知射乎?吾射不亦精乎?(尔安敢轻吾射?) 无他，但手熟尔。(我亦无他，

17、惟手熟尔。) 乙文：生不识水。(不学而务求其道) 13.要想学会一项技能，就得多练习。14.开得很密，充满着活力。 （意思相近即可。 ）815.不可以（1 分） 。 “凝望”指目不转睛地看着，形容看得出神（1 分） 。 “观望”是张望的意思。用观望不能表达作者此时的心情。 （1 分） 16.遭遇不幸的时候，不能被厄运压倒，要对生命的长久保持坚定的信念。 厄运过后，不能老是让悲痛压在心头，应该面对新生活，振奋精神，以 昂扬的斗志投身到伟大的事业中去。 17.结构上前后照应（2 分） ，表意上蕴涵着作者将以新的精神状态投入到 生活中去（2 分） 。 （意思对即可。 ）18. A 憧憬B 沮丧C 痛

18、恨D 惊喜 19.本以为将要死亡的三角梅竟然开放出如此美丽的花朵，出乎意料（1 分） ，让她感到惊喜，因此“眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩（1 分） ” 。20.描写的角度：花的颜色和形态（1 分） ，写出了三角梅花色的美丽和花 朵形状的动态之美（1 分） ；用了比喻的修辞手法（1 分） ，将花朵比作张 开翅膀扇动、奋争、翩飞的蝴蝶，生动形象地写出了三角梅的花形、动 态和生机，表达了作者对三角梅的喜爱之情（1 分） 。 21.“奥秘”指高深神秘不易了解的事理， “潜能”指潜在的还没有发挥 出来的能力或能量（解释 1 分） 。文中三角梅的生长过程告诉我们生命的 成长有自身的规律，有时并不被我们察觉，它是一个漫长的过程，需要 静静地等待；只有不断地坚持、不断地积蓄、不断地拼搏，才能够绽放 出生命的美丽（分析 1 分） 。