青岛版小学数学四年级下册-小数简便计算-全市优质课一等奖ppt课件.ppt

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1、小数简便计算青岛版四年级数学下册第七单元情境导入情境导入一个汉堡包一个汉堡包7.65元。元。一个甜筒一个甜筒3.72元。元。一个苹果派一个苹果派6.35元。元。一包鱼柳一包鱼柳6.28元。元。根据这些信息，你能提出什么问题？根据这些信息，你能提出什么问题？从图中，你知道了哪些数学信息？从图中，你知道了哪些数学信息？各买一份，一共需要各买一份，一共需要花费多少钱？花费多少钱？6.286.283.72+3.72+7.65+7.65+6.35+6.35+合作探索合作探索7.65+3.72+6.35+6.287.65+3.72+6.35+6.28=+6.286.283.723.727.657.65+6

2、.356.35+（）（）=1414+1010=24241414想一想，这与以前学过的整数加法运算律有关吗？想一想，这与以前学过的整数加法运算律有关吗？1010各买一份，一共需要花费多少钱？各买一份，一共需要花费多少钱？整数加法的运算律对小数同样适用。整数加法的运算律对小数同样适用。试一试试一试运用简便方法解决问题。运用简便方法解决问题。15.715.76.36.33.73.719.119.11.261.262.742.740.90.9=15.7=15.7（6.36.33.73.7）=15.7=15.71010=25.725.7=（19.119.10.90.9）+（1.261.262.742.7

3、4）=20+4=20+4=2424仔细观察数据的特点，选准结合的对象。仔细观察数据的特点，选准结合的对象。13.7513.755.285.284.724.72=13.75=13.75(5.28+4.725.28+4.72)=13.75=13.751010=3.753.75合作探索合作探索 一一个个数数连连续续减减去去两两个个小小数数，如如果果两两个个减减数数的的和能凑成整数，减去它俩的和更为简便。和能凑成整数，减去它俩的和更为简便。整数减法的运算性质在小数中同样适用。整数减法的运算性质在小数中同样适用。小结：小结：灵活运用减法的性质进行小数简便计算。灵活运用减法的性质进行小数简便计算。13.6

4、5-13.65-（0.65+8.50.65+8.5）15.6615.663.983.9889.84+9.99 89.84+9.99=13.65-0.6513.65-0.65-8.5-8.5=13-8.5=13-8.5=4.5 4.5=15.66=15.66(4-0.024-0.02)=15.66=15.664+0.024+0.02=11.6811.68=89.84+=89.84+（10100.010.01）=89.84+1089.84+100.010.01=99.84=99.840.010.01=99.8399.83小结：小结：根据数据特点，进行简便计算。根据数据特点，进行简便计算。=11.6

5、6=11.66+0.02+0.02自主练习自主练习3.3.还剩多少钱还剩多少钱?10010018.0018.0021.4421.4450.5650.56答：还剩答：还剩1010元钱。元钱。=1010（元）（元）=82=827272=（10010018.0018.00）（）（21.4421.4450.5650.56）小结：小结：审清题，列对式，巧运算。审清题，列对式，巧运算。自主练习自主练习1.1.11.9011.906.806.80文具文具单价（元）单价（元）1 11 19 90 06 680801 120200 0606036369090（1 1）文具盒比钢笔贵多少元？）文具盒比钢笔贵多少元

6、？答：文具盒比钢笔贵答：文具盒比钢笔贵5.15.1元。元。=5.15.1（元）（元）自主练习自主练习1.1.11.90+6.80+1.20+0.6011.90+6.80+1.20+0.60=（11.90+0.6011.90+0.60）+（6.80+1.206.80+1.20）文具文具单价（元）单价（元）11119 90 06 680801 120200 0606036369090（2 2）买文具盒、钢笔、三角尺和橡皮，一共需要多少元？）买文具盒、钢笔、三角尺和橡皮，一共需要多少元？=12.50+8=12.50+8=20.5020.50（元）（元）答：买文具盒、钢笔、三角尺和橡皮，一共需要答：买

7、文具盒、钢笔、三角尺和橡皮，一共需要20.5020.50元。元。自主练习自主练习1.1.36.90+11.9036.90+11.90=48.848.8（元）（元）文具文具单价（元）单价（元）11119 90 06 680801 120200 0606036369090（3 3）买一个计算器和一个文具盒，）买一个计算器和一个文具盒，5050元钱够吗？元钱够吗？答：答：5050元钱元钱够了够了。505048.848.8自主练习自主练习2.2.3.62-（5.1-3.62）=3.62-1.48=3.62-1.48=1.141.14（亿平方千米）（亿平方千米）小结：小结：要根据题目特点灵活运用运算定律

8、和性质，不能生搬硬套。要根据题目特点灵活运用运算定律和性质，不能生搬硬套。答：海洋面积比陆地面积多答：海洋面积比陆地面积多1.14亿平方千米。亿平方千米。自主练习自主练习3.3.下面是李奶奶的一张购物发票，下面是李奶奶的一张购物发票，你能帮她核对一下吗？你能帮她核对一下吗？答：这张购物发票上的钱数是对的。答：这张购物发票上的钱数是对的。10010038.6-1.4038.6-1.40=100=100（38.638.61.401.40）=100=1004040=6060（元）（元）答：这张购物发票上的钱数是对的。答：这张购物发票上的钱数是对的。100 100（38.638.61.401.40）=

9、100=1004040=6060（元）（元）小结：小结：仔细观察数据特点，列出最容易运算的算式。仔细观察数据特点，列出最容易运算的算式。自主练习自主练习4.4.翻纸牌。翻纸牌。一个加数一个加数=和和-另一个加数另一个加数减数减数=被减数被减数-差差被减数被减数=差差+减数减数3.43.47.37.31.61.611.311.3小结：小结：运用算式各部分之间的联系解决问运用算式各部分之间的联系解决问题。题。自主练习自主练习5.5.50-（18.2-10）=50-8.2=41.8（元）（元）50-18.2+10=31.8+10=41.8（元）（元）答：这本书的价钱是答：这本书的价钱是41.8元。元

10、。答：这本书的价钱是答：这本书的价钱是41.8元。元。小结：策略不同，列式不同。小结：策略不同，列式不同。（1 1）中国成年男子的平均身高是多少？）中国成年男子的平均身高是多少？169.7169.7（厘米厘米）177.8-8.1=177.8-8.1=答：中国成年男子的平均身高是答：中国成年男子的平均身高是169.7169.7厘米。厘米。（2）图中美美国国男男子子的的身身高高比比美美国国成成年年男男子的平均身高高多少？子的平均身高高多少？小结：单位统一很重要。小结：单位统一很重要。1.95米米=195厘米厘米195-177.8=17.2（厘米）（厘米）答答：美美国国男男子子的的身身高高比比美美国

11、国成成年年男子的平均身高高男子的平均身高高17.2厘米？厘米？177.8厘米厘米=1.778米米1.95-1.778=0.172（米）（米）答答：美美国国男男子子的的身身高高比比美美国国成成年年男子的平均身高高男子的平均身高高0.172米？米？（3）图中荷兰男子比荷兰成年男子的平均身高矮多少？1.83米米=183厘米厘米 176.5+8.5-183=185-183=2（厘米）（厘米）答答：图图中中荷荷兰兰男男子子比比荷荷兰兰成成年男子的平均身高矮年男子的平均身高矮2厘米。厘米。（4）你还能提出什么问题？）你还能提出什么问题？发现：整数加减法的运算定律和基本性质同样也适发现：整数加减法的运算定律和基本性质同样也适 用于小数加减法。用于小数加减法。策略：灵活运用定律和性质先使小数凑成整数，再策略：灵活运用定律和性质先使小数凑成整数，再 运算，达到简便运算的目的。运算，达到简便运算的目的。注意：要根据题目特点灵活的运用运算定律和性质注意：要根据题目特点灵活的运用运算定律和性质,不能生搬硬套。不能生搬硬套。反思回顾反思回顾