西师版二年级上册第六单元表内除法分一分(认识平均分)第一课时ppt课件(含演示动画).pptx
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1、您好！老师。本课件制作的意义 优质课件能更好的促进学生学习，但课件只能作为教学的辅助工具，开展好教学更多在于教师如何引导学生，因此课件制作应当精而简。为此本课件力求做到不喧宾夺主，不一味追求页面的数量和内容的面面俱到。一是为了有更好的适应性，二是便于修改。欢迎大家下载使用！制作不易，适合就好！知识回顾53=42=34=65=48=64=算一算，说一说。（你用了哪句口诀）课程引入说一说：你从图中获得了哪些信息？小朋友们在分组进行体育活动。生活中还有哪些事需要分一分？分 一 分黄兵探究新知把这些桃子分给两只小猴，你想怎样分呢？分一分，说一说。探究新知有8颗 ，分成两堆，可以怎样分。探究新知看一看，
2、说一说。这两种分法有什么共同点？每份分得同样多叫做平均分探究新知想一想，说一说。下面的分法是不是平均分？探究新知想一想，说一说。下面的分法是不是平均分？探究新知分一分。把12支铅笔平均分成3份，可以怎样分？可以1支1支的分，4次分完。探究新知分一分。把12支铅笔平均分成3份，可以怎样分？可以2支2支的分，2次分完。探究新知分一分。把12支铅笔平均分成3份，可以怎样分？可以4支4支的分，1次分完。课堂小活动分一分，说一说。把8根小棒平均分成4堆，可以怎样分？1根1根的分，分2次。课堂小活动分一分，说一说。把8根小棒平均分成4堆，可以怎样分？2根2根的分，分1次。课堂小活动小挑战。9根小棒能平均分成4堆吗？为什么？3根3根的分，1次刚好分完。如果不能平均分成4堆，可以平均分成几堆呢？几根几根的分刚好一次分完？因为9里面有3个三。小游戏计分表次数得分总分（1）把一些豆子（可用其它物品替代）放入小口袋中。（2）一位同学抓出一把豆子，如果抓的豆子能平均分成2份，得2分；能平均分成3份，得3分；.否则不得分。（得分可以累加）（3）重复做几次，得分多的同学获胜。通过学习你有哪些收获？课堂小结
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