透过细胞分裂图像解决减数分裂与可遗传变异的关系ppt课件.ppt

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1、热点题型四 透过细胞分裂图像解决减数分裂与可遗传变异的关系第四单元 细胞的生命历程例例1 (2017新课标，1)已知某种细胞有4条染色体，且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是答案【审题关键【审题关键】(1)由题干可知某种细胞含有4条染色体且两对等位基因G和和g、H和和h分别位于两对同源染色体上，其中G和g所在染色体大，而H和h所在染色体小。(2)A图细胞特点是染染色色体体散散乱乱分分布布，没没有有同同源源染染色色体体，则其可表示减减数数第第二二次次分分裂裂前前期期，该分裂过程中，含有基基因因G和和基基因因H(或或

2、基基因因g和和基基因因h)的非同源染色体组合到一起。B图细胞中染色体的行为特点和A图相同，只是在分裂过程中，含有基基因因g和和基基因因H(或或基基因因G和和基基因因h)的非同源染色体组合到一起。(3)C图细胞特点是染染色色体体数数目目减减半半，没没有有姐姐妹妹染染色色单单体体，则其为B图图所所示细胞经减数第二次分裂所形成的子细胞示细胞经减数第二次分裂所形成的子细胞。(4)减数第一次分裂后期特点为同同源源染染色色体体分分离离，非非同同源源染染色色体体自自由由组组合合，因此正常情况下，减数分裂形成的配子中不应该含有同同源源染染色色体体和和等位基因等位基因。归纳归纳总结总结减数分裂与基因重组减数分裂

3、与基因重组(1)非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组(自由组合定律)。在减数第一次分裂后期，可因同源染色体分离，非同源染色体自由组合而出现基因重组，如A与B或A与b组合。(2)同源染色体的非姐妹染色单体之间的交叉互换导致基因重组。在减数第一次分裂四分体时期，可因同源染色体的非姐妹染色单体间交叉互换而导致基因重组，例如原本A与B组合，a与b组合，经重组可导致A与b组合，a与B组合。例例2 (经典高考题)右图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此

4、动物体细胞内最多含有四个染色体组答案【审题关键【审题关键】(1)由题干可知该生物基因型为AABb，因此图示细胞中基因a不可能是交叉互换交叉互换产生的，只能是由基因由基因A经突变经突变产生。(2)题干图示细胞的特点是不含同源染色体，含有染色单体，染色体散乱分布，则其为次次级级精精母母细细胞胞或或次次级级卵卵母母细细胞胞或或第第一一极极体体，若为次级精母细胞，则能产生AB和aB两种精子；若为次级卵母细胞，则能产生AB或aB一种卵细胞。(3)由题干信息可知动物体细胞内含有二二个个染色体组，图示细胞所含染色体组数目是体细胞的一半一半，在有丝分裂后期最多有丝分裂后期最多且含有四个四个染色体组。归纳归纳总

5、结总结减数分裂与基因突变减数分裂与基因突变在减数第一次分裂前的间期，DNA分子复制过程中，如复制出现差错，则会引起基因突变，此时可导致姐妹染色单体上含有等位基因，这种突变能通过配子传递给下一代，如图所示：例例3 (经典高考题)基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含性染色体的AA型配子。等位基因A、a位于2号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离A.B.C.D.答案【审题关键【审题关键】(1)该小鼠的基

6、因型为AaXBY，其处于四分体时期的初级精母细胞中染色体及基因组成如下图所示。等位基因A、a位于2号号染色体上，B位于X染色体上。若正常减数分裂则形成的配子的基因型为AXB、aXB、AY、aY四种。(2)依据题干中提供的信息“产产生生一一个个不不含含性性染染色色体体的的AA型型配配子子”，可知A与A没有分离，而其分离发生在减减数数第第二二次次分分裂裂后后期期；“不含性染色体”有两种可能：一是减减数数第第一一次次分分裂裂后后期期同同源源染染色色体体未未分分离离，二是减数第二次分裂后期姐妹染色单体分离后移向同一极姐妹染色单体分离后移向同一极。归纳归纳总结总结减数分裂与染色体变异的关系分析减数分裂与

7、染色体变异的关系分析(1)减数分裂异常导致配子种类变化的规律如果减数第一次分裂异常，则所形成的配子全部不正常；如果减数第二次分裂一个次级精母细胞分裂异常，则所形成的配子有的正常，有的不正常。如图所示：(2)XXY与XYY异常个体的成因分析XXY成因XYY成因：父方减异常，即减后期Y染色体着丝点分裂后两条Y染色体共同进入同一精细胞。1.右图表示一对同源染色体及其上的等位基因，下列说法错误的是A.非姐妹染色单体之间发生了交叉互换B.B与b的分离发生在减数第一次分裂C.A与a的分离只发生在减数第一次分裂D.基因突变是等位基因A、a和B、b产生的根本原因答案解析1234跟踪训练跟踪训练解析2.某哺乳动

8、物的基因型为AABbEe，如图是其一个精原细胞在产生精细胞过程中某个环节的示意图，据此可以判断A.图示细胞为次级精母细胞，细胞中含一个染色体组B.该精原细胞产生的精细胞的基因型有ABe、aBe、AbEC.图示细胞中，a基因来自基因突变或基因重组D.三对基因的遗传遵循自由组合定律答案1234解析3.性染色体为XY()和YY()的精子产生的原因分别是A.减数第一次分裂同源染色体未分离，减数第一次分裂同源染色体未分离B.减数第二次分裂姐妹染色单体未分离，减数第二次分裂姐妹染色单体未分离C.减数第一次分裂同源染色体未分离，减数第二次分裂姐妹染色单体未分离D.减数第二次分裂姐妹染色单体未分离，减数第一次

9、分裂同源染色体未分离答案1234解析4.番茄是二倍体植物(2n24)，其正常叶基因(D)与马铃薯叶基因(d)位于6号染色体上。番茄变异后可出现一种三体，其6号染色体的同源染色体有三条。三体在减数分裂联会时，3条同源染色体中的任意2条配对联会，另1条同源染色体不能配对。减数第一次分裂的后期，配对的同源染色体正常分离，而不能配对的1条染色体随机移向细胞的任意一极。而其他如5号染色体正常配对及分离(如图所示)。下列分析错误的是A.三体番茄1个体细胞中最多含有50条染色体B.通过显微镜观察根尖分生区细胞的染色体可检测出三体番茄C.三体形成的原因可能是减数第一次分裂过程中有一对同源染色体未分开D.若将基

10、因型为DDd的个体与基因型为dd的个体杂交，后代正常叶型马铃薯叶型为31答案1234本课结束热点题型五全方位突破基因分离定律相关题型第五单元 遗传的基本规律和人类遗传病一、显、隐性性状的判断例例1 某学校生物小组在一块较为封闭的低洼地里发现了一些野生植株，这些植株的花色有红色和白色两种，茎秆有绿茎和紫茎两种。同学们分两组对该植物的花色、茎色进行遗传方式的探究。请根据实验结果进行分析。第一组：取90对亲本进行实验第二组：取绿茎和紫茎的植株各1株杂交组合F1表现型杂交组合F1表现型A：30对亲本红花红花 36红花1白花D：绿茎紫茎绿茎紫茎11B：30对亲本红花白花5红花1白花E：紫茎自交全为紫茎C

11、：30对亲本白花白花全为白花F：绿茎自交由于虫害，植株死亡(1)从第一组花色遗传的结果来看，花色隐性性状为_，最可靠的判断依据是_组。(2)从第二组茎色遗传的结果来看，茎色隐性性状为_，判断依据是_组。答案A白色紫茎D、E【审题关键【审题关键】(1)由题干A组实验所显示的信息为“红红花花杂杂交交的的后后代代分分离离出出白白花花现现象象”，由此可判断白花为隐性性状白花为隐性性状。(2)由题干信息可知在第二组实验中只取了绿绿茎茎和和紫紫茎茎的的植植株株各各1株株，可判定D组为测测交交类型，亲本一个为杂杂合合子子，一个为隐隐性性纯纯合合子子，又由E组结果可知紫茎亲本为隐性纯合子隐性纯合子。归纳归纳总

12、结总结1.根据子代性状判断根据子代性状判断(1)不同性状的亲本杂交子代只出现一种性状子代所出现的性状为显性性状。(2)相同性状的亲本杂交子代出现不同性状子代所出现的新性状为隐性性状。2.根据子代性状分离比判断根据子代性状分离比判断具一对相对性状的亲本杂交F2性状分离比为31分离比为“3”的性状为显性性状。例例2 图甲和图乙分别表示两个家系中不同遗传病的表现情况，据图回答下列问题：(1)由图甲可知，致病基因为_性基因，判断依据是_。(2)由图乙可知，致病基因为_性基因，判断依据是_。答案体均为患者，而其子代9号个体表现正常显5号个体和6号个隐体均为正常，而其子代11号个体表现为患者(其他答案合理

13、也可)7号个体和8号个【审题关键【审题关键】(1)图甲中5号个体和6号个体均为患患者者，而其子代9号个体表现正正常常，则致病基因为显性显性。(2)图乙中7号个体和8号个体均为正常，而其子代11号个体表现为患患者者，则致病基因为隐性隐性。归纳归纳总结总结根据遗传系谱图进行判断根据遗传系谱图进行判断系谱图中“无中生有为隐性”，即双亲都没有患病而后代表现出的患病性状为隐性性状，如图甲所示，由该图可以判断白化病为隐性性状。系谱图中“有中生无为显性”，即双亲都患病而后代出现没有患病的，患病性状为显性性状，如图乙所示，由该图可以判断多指是显性性状。例例3 已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等

14、位基因A与a控制。在自由放养多年的一群牛中(无角的基因频率与有角的基因频率相等)，随机选出1头无角公牛和6头有角母牛分别交配，每头母牛只产了1头小牛。在6头小牛中，3头有角，3头无角。(1)根据上述结果能否确定这对相对性状中的显性性状？请简要说明推断过程。答案(2)为了确定有角与无角这对相对性状的显隐性关系，用上述自由放养的牛群(假设无突变发生)为实验材料，再进行新的杂交实验，应该怎样进行？(简要写出杂交组合、预期结果并得出结论)答案答案答案从牛群中选择多对有角牛与有角牛杂交(有角牛有角牛)。如果后代出现无角小牛，则有角为显性，无角为隐性；如果后代全部为有角小牛，则无角为显性，有角为隐性。或从

15、牛群中选择多对无角牛与无角牛杂交(无角牛无角牛)。如果后代出现有角小牛，则无角为显性，有角为隐性；如果后代全部为无角小牛，则有角为显性，无角为隐性。【审题关键【审题关键】(1)题干“随机选出的1头无角公牛和6头有角母牛分别交配”的结果是3头头有有角角和和3头头无无角角，由此只能推知亲本一方为杂杂合合子子，一方为纯纯合合子子。但无法确定显隐性显隐性关系。(2)由题干可知第(2)问中的实验材料为自由放养的牛群(假设无突变发生)，该牛群中显性个体的基因型有AA和Aa，隐性个体的基因型为aa，若Aa和和Aa个体杂交则子代会出现aa个体，而aa个体杂交子代不会出现性性状状分分离离。(3)由题干信息“每头

16、母牛只产了1头小牛”，因此若要观察杂杂交交子子代代性性状状表现是否出现性状分离表现是否出现性状分离，必须要进行多对杂交实验多对杂交实验。归纳归纳总结总结合理设计杂交实验判断合理设计杂交实验判断1.(2018深圳中学模拟)马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下：黑色马棕色马1匹黑色马黑色马黑色马2匹黑色马棕色马棕色马3匹棕色马黑色马棕色马1匹黑色马1匹棕色马根据上面的结果，下列说法正确的是A.黑色是显性性状，棕色是隐性性状B.无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子C.棕色是显性性状，黑色是隐性性状D.交配的不同组合中的黑色马和棕色马肯定都是纯合子答案解析123

17、456跟踪训练跟踪训练2.下列关于性状显隐性或纯合子与杂合子判断方法的叙述，错误的是A.甲乙只有甲甲为显性性状B.甲甲甲乙乙为隐性性状C.甲乙甲乙11甲为显性性状D.花粉鉴定法：只有一种花粉纯合子，至少有两种花粉杂合子解析解析甲乙只有甲甲为显性性状，这是显性性状的概念，A项正确；甲甲甲乙乙为隐性性状，用性状分离的概念判断显隐性，B项正确；测交实验无法判断显隐性关系，C项错误；花粉鉴定法：只有一种花粉纯合子，至少有两种花粉杂合子，用配子法判断显隐性关系，D项正确。答案解析1234563.(2017河南月考)如图是某遗传病的家族遗传系谱图，从系谱图分析可得出A.母亲的致病基因只传给儿子不传给女儿B

18、.致病基因最可能为显性并且在常染色体上C.男女均可患病，人群中女患者多于男患者D.致病基因为隐性，因为家族中每代都有患者答案解析1234564.如图是某两种遗传病的家族系谱图。据图分析，甲病是位于_上的_遗传病；乙病是位于_上的_遗传病。答案解析常染色体隐性显性常染色体1234565.一对毛色正常鼠交配，产下多只鼠，其中一只雄鼠的毛色异常。分析认为，鼠毛色出现异常的原因有两种：一是基因突变的直接结果(控制毛色基因的显隐性未知，突变只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因)；二是隐性基因携带者之间交配的结果(只涉及亲本常染色体上一对等位基因)。假定这只雄鼠能正常生长发育，并具有生殖能力，

19、后代可成活。为探究该鼠毛色异常的原因，用上述毛色异常的雄鼠分别与其同一窝的多只雌鼠交配，得到多窝子代。请预测结果并作出分析。123456(1)如果每窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为_，则可推测毛色异常是_性基因突变为_性基因的直接结果，因为_。答案解析11两个隐性纯合亲本中一个亲本的一个隐性基因突变为显性基因时，才能得到每窝毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为11的结果隐显只有解解析析若为基因突变，又只涉及一个亲本常染色体上一对等位基因中的一个基因，要想表现毛色异常，则该突变只能为显性突变，即由隐性基因突变为显性基因。设相关基因为A、a，突变体基因型为Aa，正常雌鼠基因型为aa，所以后代毛

20、色异常鼠与毛色正常鼠的比例均为11。123456(2)如果不同窝子代出现两种情况，一种是同一窝子代中毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例为_，另一种是同一窝子代全部表现为_鼠，则可推测毛色异常是隐性基因携带者之间交配的结果。答案解析11毛色正常解解析析采用逆推法，先假设为亲本中隐性基因的携带者之间交配导致的异常性状，则此毛色异常的雄鼠(基因型为aa)与同一窝的多只正常雌鼠(基因型为AA或Aa)交配后，不同窝的子代表现型不同，若雌鼠基因型为AA，后代全部为毛色正常鼠，若雌鼠基因型为Aa，后代毛色异常鼠与毛色正常鼠的比例是11。1234566.小鼠的正常尾与弯曲尾是一对相对性状，控制该性状的基因位于X染色

21、体上。现有发育良好的纯合正常尾雌、雄小鼠各一只，纯合弯曲尾雌、雄小鼠各一只，请设计一次杂交实验确定这对相对性状的显隐性。写出实验思路，并预测实验结果及结论。(假设子代个体足够多)实验思路：_。结果与结论预测：_。若子代只表现出一种表现型，则亲代中雌性小鼠为任取两只不同表现型的雌雄小鼠交配，观察子代表现型显性，雄性小鼠为隐性；若子代雌雄小鼠各表现出一种表现型，则亲代中雄性小鼠为显性，雌性小鼠为隐性答案解析123456二、一对相对性状遗传中亲子代基因型和表现型的推断例例4 番茄果实的颜色由一对等位基因A、a控制，下表是关于番茄果实颜色的三个杂交实验及其结果。下列分析正确的是实验亲本表现型F1的表现

22、型和植株数目红果黄果1红果黄果4925042红果黄果99703红果红果1511508(1)写出亲本的基因型：实验1：_；实验2：_；实验3：_。答案AaaaAaAaAAaa(2)实验2的F1中红果自交后代的表现型种类和比例为_，实验3的后代中红果的基因型为_。红果黄果31AA或Aa【审题关键【审题关键】(1)由实验2和和3都能独立判断红果为显性显性，黄果为隐性隐性。(2)因红果为显性而黄果为隐性，则可推知实验1、2、3中亲本的基因型通式分别为A_aa，A_aa，A_A_；又因实验1和3的子代中都有黄果个体，而实验2中的子代都是红果，则实验1、2、3中的亲本的基因型为Aaaa，AAaa，AaAa

23、；实验3的后代中红果的基因型为AA或或Aa，实验2的F1中红果的基因型为Aa，则其自交后代的表现型种类和比例为红果红果黄果黄果31。(3)推断实验1和2的基因型也可根据子代性状分离比，如实验1中子代红果黄果11，则可推知亲本一定为Aaaa，而实验3中子代红果黄果31，则可推知亲本的基因型为AaAa。归纳归纳总结总结1.由亲代推断子代的基因型与表现型由亲代推断子代的基因型与表现型(正推型正推型)亲本子代基因型子代表现型AAAAAA全为显性AAAaAAAa11全为显性AAaaAa全为显性AaAaAAAaaa121 显性隐性31AaaaAaaa11显性隐性11aaaaaa全为隐性2.由子代推断亲代的

24、基因型由子代推断亲代的基因型(逆推型逆推型)(1)基因填充法：根据亲代表现型写出能确定的基因(如显性性状的基因型用A_表示)根据子代一对基因分别来自两个亲本推知亲代未知基因。若亲代为隐性性状，基因型只能是aa。(2)隐性突破法：如果子代中有隐性个体，则亲代基因型中必定含有一个a基因，然后再根据亲代的表现型作出进一步判断。后代显隐性关系双亲类型结合方式显性隐性31都是杂合子BbBb3B_1bb显性隐性11测交类型Bbbb1Bb1bb只有显性性状至少一方为显性纯合子BBBB或BBBb或BBbb只有隐性性状一定都是隐性纯合子bbbbbb(3)根据分离定律中规律性比值直接判断(用基因B、b表示)7.在

25、某种牛中，基因型为AA的个体的体色是红褐色的，aa是红色的。基因型为Aa的个体中，雄牛是红褐色的，而雌牛是红色的。一头红褐色母牛生了一头红色小牛，这头小牛的性别及基因型为A.雄性或雌性，aaB.雄性，AaC.雌性，AaD.雌性，aa或Aa解析答案解解析析由于基因型为AA的雌牛是红褐色的，基因型为Aa和aa的雌牛是红色的，所以一头红褐色母牛的基因型为AA。它与一头雄牛杂交后，后代的基因型为A_。由于基因型为aa的雄牛和基因型为Aa、aa的雌牛都是红色的，所以生出的这头红色小牛的基因型必定是Aa，其性别为雌性。789跟踪训练跟踪训练8.将纯种的高茎和矮茎豌豆间行种植，另将纯种的高茎和矮茎玉米间行种

26、植。自然状态下，隐性性状(两种植物均为矮茎)植株所结种子发育成的F1，其表现型的情况是A.豌豆和玉米均有高茎和矮茎个体B.玉米均为矮茎个体，豌豆有高茎和矮茎个体C.豌豆和玉米的性状分离比均是31D.豌豆均为矮茎个体，玉米有高茎和矮茎个体解析答案7899.某种植物的花色受一组复等位基因的控制，纯合子和杂合子的表现型如下表，若WPWS与WSw杂交，子代表现型的种类及比例分别是A.3种，2111B.4种，1111C.2种，11D.2种，31解析答案789纯合子杂合子WW红色ww纯白色WSWS红条白花WPWP红斑白花W与任一等位基因红色WP与WS、w红斑白花WSw红条白花三、分离定律遗传的概率计算例例

27、5 已知某植物的紫花(A)与红花(a)是一对相对性状，杂合的紫花植株自交得到F1，F1中紫花植株自交得到F2。下列相关叙述错误的是A.F1中紫花的基因型有2种B.F2中的性状分离比为31C.F2紫花植株中杂合子占2/5D.F2中红花植株占1/6答案【审题关键【审题关键】(1)杂合的紫花植株(Aa)自交得到的F1的基因型及比例为AAAaaa121。(2)F1中紫花植株的基因型及比例为AAAa12，则F1中紫花植株自交得到F2的基因型及比例为AAAaaa321，由此可得F2紫花植株中杂合子占2/5，红花植株占1/6。归纳归纳总结总结1.用经典公式或分离比计算用经典公式或分离比计算(1)概率100%

28、。(2)根据分离比计算如Aa1aa 3显性性状1隐性性状AA、aa出现的概率各是1/4，Aa出现的概率是1/2，显性性状出现的概率是3/4，隐性性状出现的概率是1/4，显性性状中杂合子的概率是2/3。2.根据配子概率计算根据配子概率计算(1)先计算亲本产生每种配子的概率。(2)根据题目要求用相关的两种(、)配子的概率相乘，即可得出某一基因型的个体的概率。(3)计算表现型概率时，再将相同表现型的个体的概率相加即可。10.某夫妇均患有家族性多发性结肠息肉(由常染色体上一对等位基因控制)，他们所生的一个女儿正常，预计他们生育第二个孩子患此病的概率是A.B.C.D.解析答案解解析析根据分析，这对夫妇的

29、基因型(相关基因用A、a表示)均为Aa，他们的后代基因型及比例为AAAaaa121，患病正常31，所以预计他们生育第二个孩子患此病的概率是。1011跟踪训练跟踪训练11.低磷酸酯酶症是一种遗传病，一对夫妇均表现正常，他们的父母也均表现正常，丈夫的父亲不携带致病基因，而母亲是携带者，妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症。这对夫妇生育一个正常孩子是纯合子的概率是A.1/3 B.1/2C.6/11 D.11/12解解析析由“他们的父母均正常”和“妻子的妹妹患有低磷酸酯酶症”可推知，该病为常染色体隐性遗传病。妻子的基因型(相关的基因用A、a表示)为1/3AA、2/3Aa；由“丈夫的父亲完全正常，母亲是携带者”可

30、推知，丈夫的基因型为1/2AA、1/2Aa。他们的后代中是纯合子AA的概率是1/2，是杂合子Aa的概率是5/12，是纯合子aa的概率是1/12。他们所生的一个正常孩子是纯合子的概率是6/11。1011答案解析四、不同条件下连续自交与自由交配的概率计算例例6 用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图。下列分析错误的是A.曲线的F3中Aa基因型频率为0.4B.曲线的F2中Aa基因型频率为0.4C.曲线的Fn中纯合子的比例比上一代增加(1/2)n1D.曲线和的各子代间A和a的基因频率始终相等答案【审题关

31、键【审题关键】(1)基因型为Aa的小麦进行连续自交所得到的F1、F2、F3中的基因型为AA、Aa、aa的比例分别是1 2 1、3 2 3、7 2 7。则在Fn中纯合子的比例是1(1/2)n，Fn1中纯合子的比例是1(1/2)n1。若连续自交并逐代淘汰隐性个体，则所得F1、F2、F3中的基因型为AA和Aa的比例分别为1 2、3 2、7 2。(2)基因型为Aa的小麦进行连续随机交配所得到的F1、F2、F3中的基因型及比例均为AA Aa aa1 2 1，则A和a的基因频率始始终终相相等等；若随机交配并逐代淘汰隐性个体，则F1中AA Aa1 2，若F1再随机交配，则可先计算出F1中A和a的基因频率分别

32、为2/3和1/3，依据遗传平衡可计算出F2中AA4/9、Aa4/9、aa1/9。淘汰aa之后，Aa1/2，A和a的基因频率分别为3/4和和1/4。归纳归纳总结总结1.自交的解题技法自交的解题技法(1)杂合子Aa连续自交n次，杂合子比例为()n，纯合子比例为1()n，显性纯合子比例隐性纯合子比例1()n 。纯合子、杂合子所占比例的坐标曲线如图所示：(2)杂合子Aa连续自交，且逐代淘汰隐性个体，自交n代后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。2.自由交配的解题技法自由交配的解题技法(1)若杂合子Aa连续自由交配n次，杂合子比例为，显性纯合子比例为，隐性纯合子比例为；若杂合子Aa连续自由交配n代

33、，且逐代淘汰隐性个体后，显性个体中，纯合子比例为，杂合子比例为。(2)自由交配问题的两种分析方法：如某种生物基因型AA占1/3，Aa占2/3，个体间可以自由交配，求后代中AA的比例。棋盘法：在表格的第一行和第一列列出雌雄个体可能的基因型，分别分析每种杂交类型后代的基因型，然后综合分析所有后代中基因型和表现型的比例。由表可知，杂交类型有AAAA、AaAa、AAAa、AaAA共4种，后代中AA的比例为1/3 1/3+2/3 2/3 1/421/32/31/24/9。如表所示：1/3AA2/3Aa1/3AA1/9AA1/9AA、1/9Aa2/3Aa1/9AA、1/9Aa1/9AA、2/9Aa、1/9

34、aa配子比例法：1/3AA个体产生一种配子A；2/3Aa个体产生两种数量相等的配子A和a，所占比例均为1/3，则A配子所占比例为2/3，a配子所 占 比 例 为 1/3。由 表 可 知：F1基 因 型 的 比 例 为 AAAaaa(4/9)(4/9)(1/9)441；F1表现型的比例为A_aa(8/9)(1/9)81。如表所示：(配子)(配子)2/3A1/3a2/3A4/9AA2/9Aa1/3a2/9Aa1/9aa12.豌豆的花色中紫色(A)对白色(a)为显性。一株杂合紫花豌豆连续自然种植繁殖三代，则子三代中开紫花的豌豆植株和开白花的豌豆植株的比例是A.31B.157 C.97D.159解析答

35、案解解析析Aa连续自交三代，子一代基因型比例为AAAaaa121，子二代基因型比例为AAAaaa323，子三代基因型比例为AAAaaa727，则子三代中开紫花的豌豆与开白花的豌豆的比例为97。1213跟踪训练跟踪训练13.某动物种群中，AA、Aa和aa基因型的个体依次占25%、50%、25%。(1)若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为_。答案解析解解析析若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，即AA、Aa这两种基因型的雌雄个体间随机交配，AA占1/3，Aa占2/3，采用棋盘法。理论上，下一代基因型个体的

36、数量比为：AAAaaa441。441产生雌雄配子的概率2/3A1/3a2/3A4/9AA 2/9Aa1/3a2/9Aa1/9aa1213(2)若该种群的个体中aa个体没有繁殖能力，且只有同种基因型的个体间能相互交配，则下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为_。答案解析解析解析该种群有繁殖能力的个体中AA占1/3，Aa占2/3，同种基因型的个体相互交配，即2/3(AaAa)1/6AA、1/3Aa、1/6aa，1/3(AAAA)1/3AA，则下一代中AAAaaa321。3211213答案解析(3)若该种群的个体中各基因型个体繁殖能力相同，且只有同种基因型的个体间能相互交配，则下一代中AA、A

37、a和aa基因型个体的数量比为_。解析解析该种群中AA占1/4，Aa占1/2，aa占1/4，同种基因型的个体交配，即1/4(AAAA)1/4AA,1/2(AaAa)1/8AA、1/4Aa、1/8aa,1/4(aaaa)1/4aa，则下一代中AAAaaa323。3231213(4)若该种群的个体中各基因型个体繁殖能力相同，且个体间可以随机交配，则下一代中AA、Aa和aa基因型个体的数量比为_。答案解析解析解析该种群的亲本中1/4AA产生配子为1/4A,1/2Aa产生配子为1/4A、1/4a，1/4aa产生配子为1/4a，则总体上A占1/2、a占1/2，则下一代中AA占1/4，Aa占1/2，aa占1

38、/4，故AAAaaa121。1211213五、纯合子与杂合子的判断例例7 已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制。某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色羊。判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子的实验方案有如图所示的两种，已知方案一中母羊的基因型为Aa，下列判断错误的是A.白色为显性，一定为白色B.子一代中，黑色白色一定为13C.若为aa，则一定为白色D.若为aa，则黑色白色很可能为11答案【审题关键【审题关键】(1)由题干中信息“让让两两只只白白色色羊羊交交配配，后后代代中中出出现现一一只只黑黑色色羊羊”可判断白白色色相相对对黑黑色色为显性性状，且亲本基因型均为Aa，这只黑色小羊的基因

39、型为aa。(2)当白色公羊为纯纯合合子子时，若其与白白色色杂杂合合子子母母羊羊杂交，后代全是白白羊羊；若其与多只黑色母羊多只黑色母羊杂交，后代全是白羊白羊。(3)当白色公羊为杂杂合合子子时，若其与白白色色杂杂合合子子母母羊羊杂交，由于杂交产生的后代羊个体较少，并不一定能够出现白色黑色31的性状分离比；若与多只黑黑色色母母羊羊(aa)杂交，则后代中有黑羊，且比例可能为白白色色黑黑色色11。归纳归纳总结总结1.测交法测交法(在已确定显隐性性状的条件下在已确定显隐性性状的条件下)待测个体隐性纯合子 子代2.自交法自交法待测个体子代3.花粉鉴定法花粉鉴定法待测个体花粉4.单倍体育种法单倍体育种法待测个

40、体花粉幼苗秋水仙素处理获得植株特特别别提提醒醒 鉴定某生物个体是纯合子还是杂合子，当被测个体是动物时，常采用测交法；当被测个体是植物时，上述四种方法均可，其中自交法较简单。14.已知豌豆的高茎对矮茎为显性，现要确定一株高茎豌豆甲的基因组成，最简便易行的办法是A.选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若有矮茎出现，则甲为杂合子B.选一株矮茎豌豆与甲杂交，子代若都表现为高茎，则甲为纯合子C.让甲豌豆进行自花传粉，子代中若有矮茎出现，则甲为杂合子D.让甲与多株高茎豌豆杂交，子代若高茎与矮茎之比接近31，则甲为杂合子解析答案1415跟踪训练跟踪训练15.某两性花植物的紫花与红花是一对相对性状，且为由单基因(D、

41、d)控制的完全显性遗传。现用一株紫花植株和一株红花植株作实验材料，设计了如下实验方案(后代数量足够多)，以鉴别该紫花植株的基因型。(1)完善下列实验设计：第一步：_(填选择的亲本及交配方式);第二步：紫花植株红花植株。答案解析紫花植株自交1415(2)实验结果预测：若第一步出现性状分离，说明紫花植株为_(填“纯合子”或“杂合子”)。若未出现性状分离，说明紫花植株的基因型为_。若第二步后代全为紫花，则紫花植株的基因型为_；若后代全部为红花或出现红花，则紫花植株的基因型为_。答案DD或dd杂合子ddDD1415六、不同交配类型的判断及应用分析例例8 在小鼠中，AY(黄色)、A(鼠色)、a(黑色)3

42、个基因位于常染色体上，且互为复等位基因，其显隐性关系为AYAa，AYAY个体在胚胎期死亡。现有一只黄色雄鼠，请设计实验检测其可能的基因型。杂交方案：_。结果预测及结论：_。答案让该雄性黄色鼠与多只黑色雌鼠交配，统计后代的体色(或表现型)及比例若后代出现黄色鼠色11，则该黄色雄鼠的基因型为AYA；若后代出现黄色黑色11，则该黄色鼠的基因型为AYa【审题关键【审题关键】(1)因显、隐性关系为AYAa和AYAY个个体体在在胚胚胎胎期期死死亡亡，可得知黄色雄鼠的基因型可能为AYA或或AYa。(2)若该只黄色雄鼠的基因型为AYA，让其与多多只只黑黑色色雌雌鼠鼠(aa)交配，所得后代的表现型和比例为黄色黄

43、色鼠色鼠色11。(3)若该只黄色雄鼠的基因型为AYa，让其与多多只只黑黑色色雌雌鼠鼠(aa)交配，所得后代的表现型和比例为黄色黄色黑色黑色11。项目含义作用杂交基因型不同的同种生物个体之间相互交配探索控制生物性状的基因的传递规律；将不同优良性状集中到一起，得到新品种；显隐性性状判断自交植物的自花(或同株异花)受粉；基因型相同的动物个体间的交配可不断提高种群中纯合子的比例；可用于植物纯合子、杂合子的鉴定归纳归纳总结总结测交杂合子与隐性纯合子相交，是一种特殊方式的杂交验证遗传基本规律理论解释的正确性；可用于高等动物纯合子、杂合子的鉴定正交与反交是相对而言的，正交中的父方和母方分别是反交中的母方和父

44、方检验是细胞核遗传还是细胞质遗传；检验是常染色体遗传还是性染色体遗传16.(2017雁塔区校级一模)在孟德尔的豌豆杂交实验中，涉及到了杂交、自交和测交。下列相关叙述中正确的是A.测交和自交都可以用来判断某一显性个体的基因型B.测交和自交都可以用来判断一对相对性状的显隐性C.培育所需显性性状的优良品种时要利用测交和杂交D.杂交和测交都能用来验证分离定律和自由组合定律解析答案1617跟踪训练跟踪训练17.下表为果蝇、两个不同的突变品系与野生型正交、反交的结果：组别正交反交甲野生型突变型野生型突变型野生型野生型乙野生型突变型野生型突变型野生型野生型、突变型1617(1)甲组的正交与反交结果相同，则控制果蝇突变型的基因位于_染色体上，为_性遗传。(2)乙组的正交与反交结果不相同，请分别写出乙组正交与反交两亲本的基因型(基因用A、a表示)。正交：_；反交：_。解析答案隐常XaXaXAYXAXAXaY1617本课结束