青岛版(五四制)二年级数学下册第八单元ppt课件.pptx

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1、青岛版（五年制）数学 二年级 下册整整百数乘一位数的口算百数乘一位数的口算三三位数乘一位数位数乘一位数八八情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习从图中你知道了哪些数学信息？情境导情境导入入返回根据信息，你能提出哪些数学问题？购买2筐蟹，每筐400元。有5条船，每条船大约捕300千克鱼。扇贝一共312千克，每千克3元。买2筐蟹，需要多少钱？一共捕了多少千克鱼？买扇贝一共需要多少元？返回买2筐蟹,需要多少钱？例 每筐蟹400元,买2筐,求需要多少钱,用乘法计算。4002 4002探究新知探究新知返回 4002 4002方法一方法一:利用加法口算 =800=

2、800 4002表示2个400相加。因为400+400=800，所以4002=800。返回 4002 4002方法二方法二:利用数的组成口算利用数的组成口算 =800=800因为4个百乘2等于8个百，即800，所以4002=800。返回 4002 4002方法三方法三:利用表内乘法口算 =800=800因为42=8，所以4002=800。利用表内乘法口算更简便。返回买2筐蟹,需要多少钱？例 4002=800(元)答:买2筐蟹,需要800元。返回直接写出得数。4002=2006=2003=4006=5006=3003=5300=4004=1002=800800120012006006002400

3、2400300030009009001500150016001600200200课堂练习课堂练习返回看图列算式，并算出结果。=（）200 =61200件3003900返回按规律填空。（1）300 600 900 （）（）（）（2）200 400 800 （）（）（）（3）400 1600 2000 （）（）（）120012001500150018001800100010001200120014001400240024002800280032003200返回在 填上“”“”或“=”。1004 500 3002 20034002 3300 5004 35009008 7800 6005 8600=

4、返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结先用整百数先用整百数0 0前面的数与一位数相乘，前面的数与一位数相乘，然后在积的末尾添上然后在积的末尾添上2 2个个0 0。整百数乘一位数的口算方法：整百数乘一位数的口算方法：返回青岛版（五年制）数学 二年级 下册笔算笔算三位数乘一位数（不进位）三位数乘一位数（不进位）三三位数乘一位数位数乘一位数八八情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习买扇贝一共需要多少元？情境导情境导入入返回买扇贝一共需要多少元？例求买扇贝一共需要多少元，就是求312个3是多少，用乘法计算。3123123

5、3 单价单价数量数量=总价总价探究新知探究新知返回探究3123的笔算方法：你还记得两位数乘一位数的笔算方法吗？返回探究3123的笔算方法：相同数位对齐，从个位乘起，与哪一位相乘，乘得的积就写在那一位的下面。返回 3123123 3=936=9363 1 23 1 23 36 63 39 9个位上个位上23=623=6，在积的个位上写，在积的个位上写6 6。十位上十位上13=313=3，在积的十位上写，在积的十位上写3 3。百位上百位上33=933=9，在积的百位上写，在积的百位上写9 9。返回买扇贝一共需要多少元？例 3123=936（元）答：买扇贝一共需要936元。返回用竖式计算。2142=

6、3132=2124=2 1 428244286268483 1 326262 1 24848课堂练习课堂练习返回用竖式计算。4232=2123=2214=4 2 326488466368842 1 236362 2 14488返回在 填上“”“”或“=”。3412 4312 2181 12121422 4181 2232 13224142 2414 3333 1119=返回猜猜它们有多大。2333=6991214=4842224=888返回小王购买了3张每张价格为313元的门票。共花了多少钱？3133=939（元）答：共花了939元。返回小红做了114朵纸花，小强做的朵数是小红的2倍，小强做了

7、多少朵纸花？1142=228（朵）答：小强做了228朵纸花。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结相同数位相同数位对齐对齐，从，从个位个位乘起，用一位数乘起，用一位数依次依次去乘三位数每一位上的数，与哪一去乘三位数每一位上的数，与哪一位上的数相乘，积就写在那一位的位上的数相乘，积就写在那一位的下面下面。三位数乘一位数（不进位）的笔算方法：三位数乘一位数（不进位）的笔算方法：返回青岛版（五年制）数学 二年级 下册三三位数乘一位数（进位）的笔算位数乘一位数（进位）的笔算三三位数乘一位数位数乘一位数八八情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后

8、作业课堂练习课堂练习从图中你知道了哪些数学信息？一笼养8只螃蟹。每笼装125只扇贝。情境导情境导入入返回一笼养8只螃蟹。根据这些信息，你能提出什么问题？每笼装125只扇。121笼装多少只螃蟹？7笼装多少只扇贝？返回121笼装多少只螃蟹？例 求121笼装多少只螃蟹,用乘法计算。1211218 8探究新知探究新知返回三位数乘一位数的笔算方法与两位数乘一位数的笔算方法相同，都是相同数位对齐，从个位乘起，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几。如何计算呢？返回 1211218 8=968=9681 2 11 2 18 88 86 69 9个位上个位上18=818=8，在积的个位上写，在积的个位上写8 8

9、。十位上十位上28=1628=16，在积的十位上写，在积的十位上写6 6，向百位进，向百位进1 1。百位上百位上18=818=8，8+1=98+1=9，在积的百位上写，在积的百位上写9 9。1 1返回121笼装多少只螃蟹？例 1218=968（只）答：121笼装968只螃蟹。返回例 求7笼装多少只扇贝,就是求7个125 是多少,用乘法计算。1251257 77笼装多少只扇贝？返回 1251257 7=875=8751 2 51 2 57 75 57 78 8个位上个位上57=3557=35，在积的个位上写，在积的个位上写5 5，向十位进，向十位进3 3。十位上十位上27=1427=14，14+

10、3=1714+3=17，在积的十位上，在积的十位上写写7 7，向百位进，向百位进1 1。百位上百位上17=717=7，7+1=87+1=8，在积的百位上写，在积的百位上写8 8。1 13 3返回每一位相乘后不要忘记加上进位数哦！返回7笼装多少只扇贝？例 1257=875（只）答：7笼装875只扇贝。返回竖式计算。1 5 2480622 4 2362712 3 8267411 1 666963课堂练习课堂练习返回在 填上“”“”或“=”。9123 2700 2823 3283524 452 800 39221423 142+142+142 2162 4118=返回小明和爸爸种树，每行248棵，种

11、了6行，一共种了多少棵？2486=1488（棵）答：一共种了1488棵。返回熊猫馆的票价是9元，星期天熊猫馆卖出176张票，一共收入多少元？1769=1584（元）答：一共收入1584元。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结相同数位相同数位对齐对齐，从，从个位个位乘起，哪一位乘乘起，哪一位乘得的积满得的积满几十几十，就向前一位进，就向前一位进几几。三位数乘一位数（进位）的笔算三位数乘一位数（进位）的笔算方法：方法：返回青岛版（五年制）数学 二年级 下册中间中间有有0 0的三位数乘一位数的三位数乘一位数三三位数乘一位数位数乘一位数八八情境导入情境导入探究新

12、知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习从图中你知道了哪些数学信息？情境导情境导入入返回根据这条信息，你能提出什么问题？5小时能加工多少千克带鱼?4小时能加工多少千克带鱼?平均每小时加工102千克带鱼。返回4小时能加工多少千克带鱼?例平均每小时加工102千克带鱼,求4小时能加工多少千克带鱼,就是求4个102是多少,用乘法计算。1021024 4平均每小时加工的质量加工的时间=加工的总质量探究新知探究新知返回把102看作是100+2。先算1004=400，再算24=8，最后算400+8=408。1021024 4=408=408方法一：方法一：口算返回1021024 4=408

13、=408方法二：方法二：笔算1 0 21 0 24 48 80 04 4个位上个位上24=824=8，在积的个位上写，在积的个位上写8 8。十位上十位上04=004=0，在积的十位上写，在积的十位上写0 0。百位上百位上14=414=4，在积的百位上写，在积的百位上写4 4。返回1 0 21 0 24 48 80 04 4因为0和任何数相乘都得0，所以4不用和0相乘，可以直接在积的十位上写0。小提示：小提示：返回4小时能加工多少千克带鱼?例1024=408（千克）答：4小时能加工408千克带鱼。返回如果1小时加工105千克带鱼，4小时能加工多少千克带鱼?例1054答：4小时能加工420千克带鱼

14、。1 0 51 0 54 40 02 24 4=420（千克）进几就在积的进几就在积的十位上写几。十位上写几。返回因数中间若有0，乘的顺序不变更。巧识妙记：巧识妙记：个位数，向前乘，0的数位不能扔。该进位，则进位，每月进位用0充。返回用竖式计算。3 0 595477 0 575395 0 622104 0 964542412课堂练习课堂练习返回填空。（1）计算1082时，把108看作（）和（）的和，（）2=（），（）2=（），（）+（）=（）。（2）（）和任何数相乘都得0；（）乘任何数（0除外）都得原数。（3）022的积是三位数，里最大填（）。1001008 81001008 82002001

15、61610010016161161160 01 14 4返回改正错误。1 0 672071 0 67247改正：改正：返回水浒传中梁山好汉108位，如果每人喝8碗茶，一共要喝多少碗茶？1088=864（碗）答：一共要喝864碗茶。返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结从相同数位从相同数位对齐对齐，从，从个位个位乘起，用一位数依次去乘乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位上相乘的积是三位数每一位上的数，哪一位上相乘的积是0 0，如，如果没有进上来的数，积的那一位上要果没有进上来的数，积的那一位上要写写0 0占位占位；如；如果果有有进进上来上来的数，

16、要的数，要加上进上来的数加上进上来的数。三位数（中间有三位数（中间有0 0）乘一位数的笔算方法：）乘一位数的笔算方法：返回青岛版（五年制）数学 二年级 下册末尾末尾有有0 0的三位数乘一位数的三位数乘一位数三三位数乘一位数位数乘一位数八八情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练习从图中你知道了哪些数学信息？情境导情境导入入返回2个车间加工多少千克带鱼?从图中你知道了哪些数学信息？3个车间加工多少千克带鱼?平均每个车间加工820千克。返回2个车间加工多少千克带鱼?例 平均每个车间加工820千克带鱼,求2个车间加工多少千克带鱼,就是求2个820 是多少,用乘法

17、计算。8208202 2平均个车间加工带鱼的质量车间数=加工带鱼的总质量探究新知探究新知返回8208202 2=1640=16408 2 08 2 02 20 04 46 6个位上个位上02=002=0，在积的个位上写，在积的个位上写0 0。十位上十位上22=422=4，在积的十位上写，在积的十位上写4 4。百位上百位上82=1682=16，在积的百位上写，在积的百位上写6 6，向前，向前一位进一位进1 1，在积的千位上写，在积的千位上写1 1。1 1返回8208202 2=1640=16408 2 08 2 02 20 04 46 6先将一位数与三位数末尾0前面的那一位上的数对齐。1 1一位

18、数与哪一位相乘，就把所得的积写在那一位的下面。再看三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。还可以运用简便方法哦！返回2个车间加工多少千克带鱼?例 8202=1640（千克）答：2个车间加工1640千克带鱼。返回竖式计算。1 8 040275 2 020403 7 060226 8 09021126743课堂练习课堂练习返回改正错误。4 8 02694 8 02169改正：改正：0返回山东省大力实施“绿色富农工程”，促进农业增效，农民增收。4208=3360（元）答：他家一共收入3360元。返回学校图书馆购进一批书。其中故事书215本，科技书比故事书的2倍多32本。图书馆购进科技书多少本？

19、2152=430（本）答：图书馆购进科技书462本。430+32=462（本）返回为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。种类排球足球篮球价格（元）108140128数量（个）985（1）买排球一共花了多少钱？1089=972（元）答：买排球一共花了972元。返回为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。（2）买足球一共花了多少钱？种类排球足球篮球价格（元）108140128数量（个）9851408=1120（元）答：买足球一共花了1120元。返回为了丰富大家的课余生活，学校买来以下体育用品。（3）你还能提出什么问题？种类排球足球篮球价格（元）108140128数量（个）985128

20、5=640（元）答：买篮球一共花了640元。买篮球一共花了多少钱？答案不唯一哦！返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结先用一位数去乘三位数末尾先用一位数去乘三位数末尾0 0前面的数前面的数，再看三位数的末尾有再看三位数的末尾有几个几个0 0，就在积的末，就在积的末尾数添上尾数添上几个几个0 0。三位数（末尾有三位数（末尾有0 0）乘一位数的笔算方法：）乘一位数的笔算方法：返回青岛版（五年制）数学 二年级 下册三三位数乘一位数的估算位数乘一位数的估算三三位数乘一位数位数乘一位数八八情境导入情境导入探究新知探究新知课堂小结课堂小结课后作业课后作业课堂练习课堂练

21、习带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼带鱼398元398元398元你能找到图中哪些数学信息？我打算买7箱。情境导情境导入入返回一箱带鱼398元。爸爸打算买7箱带鱼。3000元钱够吗？返回一箱带鱼398元。如果买7箱,3000元钱够吗？例 一箱带鱼398元。爸爸打算买7箱带鱼。7箱带鱼的价钱。和3000元比较解决问题。探究新知探究新知返回一箱带鱼398元。如果买7箱,3000元钱够吗？例 一箱带鱼398元,买7箱就需要7个398元，用乘法计算。3983987 7判断钱数够不够，不需要计算出购买物品的准确钱数，只需要估算即可。返回3983987 728002800探究估算方法：39

22、8接近整百数400，可以把398看作400。4007=2800，即39872800。返回一箱带鱼398元。如果买7箱,3000元钱够吗？例 39872800（元）28003000。答：3000元钱够。返回理解估算值：估算值和准确值之间存在着一定的误差，在解决实际问题时要灵活运用。比如在估算钱数够不够时，应尽量估大不估小。返回巧识妙记：巧识妙记：口算估算要分清，“=”与“”各不同；口算直接求出积，0的个数数仔细。估算把“零”看成整，当作整十、百、千乘。返回一本故事书198元，买6套故事书，1500元钱够吗？19861200（元）12002000。答：他7分钟能打完这篇文章。返回用1000元钱买一

23、台冰箱够吗？我的价钱是198元。我的价钱是风扇的5倍。19851000（元）答：用1000元钱买一台冰箱够。返回右表是某小区7月份丢弃的两种废品的记录。估一估该小区半年可能要丢弃饮料瓶和塑料袋各多少个。20271400（个）答：该小区半年可能要丢弃饮料瓶1400个，塑料袋4900个。69974900（个）返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结先把三位数看作与它接近的先把三位数看作与它接近的整百数整百数，再，再与一位数相乘得出与一位数相乘得出估算值估算值。三位数乘一位数的估算方法：三位数乘一位数的估算方法：返回青岛版（五年制）数学 二年级 下册综综 合合 练

24、练 习习三三位数乘一位数位数乘一位数八八复习旧知复习旧知课堂小结课堂小结课后作业课后作业巩固巩固练习练习整百数乘一位数的口算方法是什么？先用整百数0前面的数与一位数相乘，然后在积的末尾添上2个0。4002=800复习旧知复习旧知返回三位数乘一位数（进位与不进位）的笔算方法是什么？相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位乘得的积满几十，就向前一位进几；与哪一位上的数相乘，积就写在那一位的下面。返回三位数（中间有0）乘一位数的笔算方法是什么？相同数位对齐，从个位乘起，用一位数依次去乘三位数每一位上的数，哪一位上相乘的积是0，如果没有进上来的数，积的那一位上要写0占位；如

25、果有进上来的数，要加上进上来的数。返回三位数（末尾有0）乘一位数的笔算方法是什么？先用一位数去乘三位数末尾0前面的数，再看三位数的末尾有几个0，就在积的末尾添上几个0。返回三位数乘一位数的估算方法是什么？先把三位数看作与它接近的整百数，再与一位数相乘得出估算值。50831500500返回口算下面各题。103=488=207=511=332=6500=242=7005=9400=124=3004=3007=9002=804=637=6800=3030969636003600180018004848320320300030006 61401404848120012009 9555535003500

26、2100210048004800巩固练习巩固练习返回用竖式计算。3 6 876756 2 050013 0 464283153687=6205=3046=4212576 3100 1824 返回676420（箱）每车能装67箱石榴，6车大约能装多少箱？答：6车大约能装420箱。返回平均每节车厢坐104人，9节车厢，900人坐得下吗？1049=936（人）答：900坐不下。936900。返回一个地下停车场有3层，平均每层有108个停车位。这个停车场一共有多少个车位？1083=324（个）答：这个停车场一共有324个车位。返回自助餐成人每位68元，儿童每位48元，小林一家三口吃自助餐，200元能够

27、吗？682140（元）4850答：200元够。140+50=190（元）190200。返回辰辰每分钟滑110米，杨杨每分钟滑的米数是辰辰的2倍，比赛进行了3分钟。（1）杨杨每分钟滑多少米？答：杨杨每分钟滑220米。1102=220（米）返回辰辰每分钟滑110米，杨杨每分钟滑的米数是辰辰的2倍，比赛进行了3分钟。（2）辰辰一共滑了多少米？答：辰辰一共滑了330米。1103=330（米）返回这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结1 1、熟练掌握三位数乘一位数的计算方法和估、熟练掌握三位数乘一位数的计算方法和估算的方法。算的方法。2 2、能够利用乘法解决实际问题。、能够利用乘法解决实际问题。返回