西师大版四年级数学上册第四单元《三位数乘两位数的乘法》ppt课件.pptx

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1、课件课件PPT第四单元第四单元 三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法1 1 三位数乘两位数的口算和估算三位数乘两位数的口算和估算课件课件PPT复习导入复习导入你知道整百数乘一位数的口算方法吗？先用整百数0前面的数和一位数相乘，再在积的后面添2个0。课件课件PPT用百位上的数和一位数相乘例 口算。复习导入复习导入解答：600 30002003=6005=添2个0课件课件PPT情景导入情景导入1 1果园里有30行苹果树,每行400棵。果园一共有苹果树多少棵?课件课件PPT探索新知探索新知在积后面加3个0先把0前面的数相乘，43=12方法一：40030=12000（棵）课件课件PPT探索新知探索

2、新知因为30是3的10倍，所以在积后面加1个0用整百数和3相乘，4003=1200方法二：40030=12000（棵）我觉得第一种方法比较简单。口算整百数乘整十数时,可以先把两个因数0前面的数相乘,再在积的末尾添上3个0。课件课件PPT课件课件PPT情景导入情景导入2 2李叔叔在果园里摘了91箱桃,每箱能卖198元。这些桃大约能卖多少元?课件课件PPT探索新知探索新知91接近90，把91看作90198接近200，把198看作200求“大约”要估算19891 （元）18000从上面的问题中可以发现：单价数量=总价 在进行三位数乘两位数的估算时,可以先把两个因数分别看作与它们接近的整百数和整十数,

3、再进行口算。课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：1.口算。把0前面的数相乘添3个090030=70060=课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲27000 42000课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：2.估算。22318 把223看作200把18看作20相乘课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲4000课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒49552=25000错误原因：估算的结果没有用“”连接。估算49552。在用估算取近似数时，要用“”连接。课件课件PPT估算49552。正确解答易错提醒易错提醒4955225000课件课件PPT1.估算22678时，可以把236看作（）

4、，估算的结果是（）。236200200 16000解：学以致用学以致用课件课件PPT2.口算。先把0前面的数相乘，再在积的后面添3个0。25000 18000解：学以致用学以致用50050=90020=课件课件PPT3.估算。分别把两个因数看作和它接近的整百数和整十数。4000 24000 解：学以致用学以致用18219 40162课件课件PPT4.在估算18948时，估算的结果相比精确数是估大了，还是估小了？在估算时把198看作200，48看作50，都比原数大。学以致用学以致用估大了解：课件课件PPT5.一只青蛙平均每天捉92只蚊子，它7月份大约能捉多少只蚊子？7月份有31天。学以致用学以致

5、用92312700（只）解：课件课件PPT课堂小结课堂小结2.在进行三位数乘两位数的估算时,可以先把两个因数分别看作与它们接近的整百数和整十数,再进行口算。怎样口算整百数乘整十数？怎么估算三位数乘两位数？1.口算整百数乘整十数时,可以先把两个因数0前面的数相乘,再在积的末尾添上3个0。课件课件PPT第四单元第四单元 三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法 2 2 三位数乘两位数的笔算三位数乘两位数的笔算课件课件PPT复习导入复习导入你知道三位数乘一位数的笔算方法吗？相同数位对齐,从个位乘起,用一位数依次去乘三位数的每一位上的数,如果乘得的积大于10，就向前一位进位。课件课件PPT用一位数分别

6、乘多位数每一个数位上的数例 笔算。复习导入复习导入解答：448 10951124=3653=课件课件PPT情景导入情景导入1 1王叔叔家距果园多少米？课件课件PPT探索新知探索新知 1 1 2 2 4 4 6 4 4 6 2 2 3 2 2 3 2 6 7 6 2 6 7 6 2232的积22310的积，表示223个十22312=（m）26762 2 32 2 3课件课件PPT情景导入情景导入2 2一列装载水果的列车从水果基地开往广州,平均每时行128千米,需要28时到达。水果基地至广州的铁路长多少千米?课件课件PPT探索新知探索新知 1 1 2 82 8 2 2 8 8 1 0 2 4 1

7、0 2 4 2 5 6 2 5 6 3 5 8 4 3 5 8 4 1288的积12820的积，表示256个十12828=（km）3584我总结了三位数乘两位数的笔算方法。（1）用两位数个位上的数去乘三位数每一数位上的数，得数的末尾与两位数的个位对齐；（2）用两位数十位上的数去乘三位数每一个数位上的数，得数的末尾和两位数的十位对齐；（3）把两次乘得的积相加。课件课件PPT从上面的计算中可以发现一个数量关系。速度时间=路程。课件课件PPT课件课件PPT情景导入情景导入3 3张阿姨每时采摘120kg脐橙。李叔叔每天包装304筐脐橙。（1）张阿姨30时采摘脐橙多少千克？（2）李叔叔18天一共包装脐橙

8、多少筐？课件课件PPT探索新知探索新知 1 1 2 02 0 3 3 0 0 0 0 0 0 0 0 3 6 0 3 6 0 3 6 0 0 3 6 0 0 1200的积12030的积，表示360个十12030=（kg）3600（1）课件课件PPT探索新知探索新知 1 2 01 2 0 3 3 0 0 3 6 0 0 3 6 0 0 12030=（kg）3600这个算式也可以这样计算：因数末尾有0的三位数乘两位数的计算方法。先把0前面的数相乘,再看因数的末尾一共有几个0,就在所得数的末尾添上几个0。课件课件PPT课件课件PPT探索新知探索新知 3 0 43 0 4 1 1 8 8 2 4 3

9、2 2 4 3 2 3 0 4 3 0 4 5 4 7 2 5 4 7 2 30418=（筐）5472（2）因数中间有0的三位数乘两位数的计算方法。用两位数的个位、十位上的数依次去乘三位数的每一位上的数,包括0都要乘,最后把两次乘得的积加起来。课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：1.最小的两位数与最大的三位数的积是（）。最小的两位数是10，最大的三位数是999将它们相乘课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲9990课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：2.笔算。17647=30925=用两位数的个位乘三位数用两位数的十位乘三位数相加课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲8272

10、 7725课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒错误原因：忘记了因数末尾的两个0。列车1小时约行160千米,20小时可行（）千米。32计算因数末尾有0的乘法时，先把因数末尾0前面的数相乘,再看两个因数末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。课件课件PPT列车1小时约行160千米,20小时可行（）千米。正确解答易错提醒易错提醒3200课件课件PPT1.判断：三位数乘两位数的乘法中，因数中有几个0，积的末尾就有几个0。（）如：25020因数的末尾有2个0，积的末尾有3个0。解：学以致用学以致用课件课件PPT2.某小区有12栋楼房，每栋有124户人家，小区共有（）户人家。将楼房数和每栋楼房户数相乘就

11、是总户数。C解：学以致用学以致用A.1240B.248C.1488课件课件PPT3.笔算。按三位数乘两位数的笔算方法计算。7315 10208解：学以致用学以致用20935=35229=课件课件PPT4.一个电影院共有812个座位。票价每张15元,这场的票都卖完了,这场电影的收入是多少元？总钱数=卖出的票数每张票的价格。学以致用学以致用81215=12180（元）解：课件课件PPT5.我国发射的第一颗人造地球卫星，绕地球一周要用114分，绕地球59周要用多少分？总时间=绕地每周时间周数。学以致用学以致用11459=6726（分）解：课件课件PPT课堂小结课堂小结怎么笔算三位数乘两位数？怎么笔算

12、因数中有0的三位数乘两位数？1.（1）用两位数个位上的数去乘三位数每一数位上的数，得数的末尾与两位数的个位对齐；（2）用两位数十位上的数去乘三位数每一个数位上的数，得数的末尾和两位数的十位对齐；（3）把两次乘得的积相加。课件课件PPT课堂小结课堂小结2.因数末尾有0时,先把0前面的数相乘,再看因数的末尾一共有几个0,就在所得数的末尾添上几个0;因数中间有0时,用两位数的个位、十位上的数依次去乘三位数的每一位上的数,包括0都要乘,最后把两次乘得的积加起来。怎么笔算三位数乘两位数？怎么笔算因数中有0的三位数乘两位数？课件课件PPT第四单元第四单元 三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法3 3 问

13、题解决问题解决课件课件PPT用三位数乘两位数的笔算方法计算。例 笔算。复习导入复习导入解答：8400 930035024=18650=课件课件PPT情景导入情景导入1 12台铺路机同时给公路铺沥青,每台每天铺450m,40天可以完成任务。这条公路长多少千米?课件课件PPT探究新知探究新知450240=36000（m）36000m=36km课件课件PPT探究新知探究新知450402=36000（m）36000m=36km用两步连乘的知识解决问题时要注意：要灵活运用数量关系式,从不同的角度思考,学会用不同的方法解答。课件课件PPT课件课件PPT情景导入情景导入2 2某市旅行社准备组团到北京旅游。他

14、们收集了下面一些信息:列车发车时间8:00列车到达时间23:00列车平均运行速度102千米/时该市至北京的铁路长多少千米?课件课件PPT探究新知探究新知已知速度，要求出时间速度时间=路程238=15（时）10215=1530（千米）解决问题时,要明确题意,理清数量关系,知道先算什么,再算什么。课件课件PPT课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：1.解决问题。4个队1天的工作量4个队28天的工作量课件课件PPT解答：典题精讲典题精讲205428=22960（米）课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：2.张阿姨一家3人准备去旅游，去内蒙古比去三亚要多花多少元钱？1人省的钱数3人省的钱数课件课件

15、PPT解答：典题精讲典题精讲1280980=300（元）3003=900（元）课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒10680=186（千米）18630=5580（千米）错误原因：没有理解题意。小轿车每时行106千米，火车每时行80千米，火车和小轿车各行了30时，小轿车比火车多行多少千米？要求两辆车30时的路程差，要先求出两辆车1时的路程差。课件课件PPT小轿车每时行106千米，火车每时行80千米，火车和小轿车各行了30时，小轿车比火车多行多少千米？正确解答易错提醒易错提醒10680=26（千米）2630=780（千米）课件课件PPT1.一个修路队每天可修380米，2个这样的修路队20天可以修

16、多少米？先求2个修路队一天的工作量。380220=15200（米）解：学以致用学以致用课件课件PPT2.动物园里的鳄鱼一天要吃180千克食物，饲养员15天要给3条鳄鱼喂多少千克食物？先求一条鳄鱼15天需要吃多少食物。180153=8100（千克）解：学以致用学以致用课件课件PPT3.一个小区共有15栋楼房，每栋12层，每层有12户人家，这个小区共有多少户人家？可以先计算15栋楼有多少层。151212=2160（户）解：学以致用学以致用课件课件PPT4.这是文文坐火车去奶奶家的乘车时间和车速。这段铁路长多少千米？路程=速度时间学以致用学以致用1912=7（时）7+24=31(时)11031=34

17、10（千米）解：发车时间12:00到达时间19:00（次日）平均行驶速度110千米/时课件课件PPT5.叔叔平均每分打字119个，他从上午8：30到9：30，能打多少个字？要把时换算成分。学以致用学以致用9:308:30=1（时）1时=60分 11960=7140（个）解：课件课件PPT课堂小结课堂小结2.解决问题时,要明确题意,理清数量关系,知道先算什么,再算什么。这节课你学到了什么？我学到了解决问题的方法。1.解决问题时,要灵活运用数量关系式,从不同的角度思考,学会用不同的方法解答。课件课件PPT第四单元第四单元 三位数乘两位数的乘法三位数乘两位数的乘法 4 4 整理与复习整理与复习课件课

18、件PPT用整百数百位上的数和一位数相乘，再在积的末尾添2个0。例 计算下面的算式。复习导入复习导入解答：600 2800 1006=4007=课件课件PPT情景导入情景导入口算整百数乘整十数时,首先要根据乘法口诀将0前面的数相乘,然后数出两个因数的末尾一共有几个0,就在积的末尾添几个0。探索新知探索新知探索新知探索新知估算三位数乘两位数时,把三位数和两位数分别看作和它们接近的整百、整十数,再口算出结果。笔算三位数乘两位数时做到“一乘”“二对”“三加”。“一乘”是用两位数每个数位上的数字和三位数各位上的数一一相乘;“二对”是注意不能漏乘任何数位上的数,把乘出来的积和对应的数位对齐;“三加”是指最

19、后把两个积相加,得出正确结果。探索新知探索新知探索新知探索新知连乘应用题求的是总数,可先求出每份数,再乘总份数;也可以先求总份数,再乘每份数,就得到总数。解决两步计算的乘法问题时,要根据已知条件找出间接量,确定先算什么,再算什么。课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：1.50020的结果是（）。计算得数看有几个0课件课件PPT解答：10000典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：2.一个森林公园有182公顷森林。1公顷森林，一年可滞尘约32吨，这个公园的森林一年大约可滞尘多少吨？把182看作200把32看作30课件课件PPT解答：182326000（吨）典题精讲典题精讲课件

20、课件PPT错误解答易错提醒易错提醒错误原因：没有掌握三位数乘两位数的计算方法。判断：14050积的末尾有2个0。（）课件课件PPT判断：14050积的末尾有2个0。（）正确解答因数0前面的数相乘得到的结果是60,也有0,因数的末尾有2个0，所以积的末尾有3个0。易错提醒易错提醒课件课件PPT1.下面的计算方法是否正确。看是否符合三位数乘两位数的笔算方法。解：学以致用学以致用课件课件PPT2.列竖式计算。用三位数乘两位数的笔算方法计算。7208 8640 解：学以致用学以致用21234=36024=课件课件PPT3.125个36的和乘8，结果是多少？125个36的和的计算方法是：12536。学以致用学以致用125368=36000解：课件课件PPT学以致用学以致用4.一个大礼堂有103排座位，每排有18个座位，大约可以坐多少人？解：103182000（人）求“大约可以坐多少人”要估算。课件课件PPT5.一头牛一天吃草12千克,那么4头牛10天吃草多少千克？可以先计算4头牛一天吃草的数量。12410=480（千克）解：学以致用学以致用课件课件PPT课堂小结课堂小结你还有哪些问题不明白吗？我准备写在下面问问老师。