湘教版高中地理必修一22地球表面形态第二课时ppt课件.ppt

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1、 （阅读课文阅读课文,p41,p41文字）文字）1.外力作用有哪些表现形式？外力作用有哪些表现形式？2.各种外力作用的关系？各种外力作用的关系？三、外力作用与地表形态三、外力作用与地表形态 （一）外力作用（一）外力作用外力作用的形式及其关系风化作用风化作用侵蚀作用侵蚀作用搬运作用搬运作用沉积作用沉积作用固结成岩固结成岩风化作用风化作用侵蚀作用侵蚀作用搬运作用搬运作用风化作用风化作用侵蚀作用侵蚀作用三、外力作用与地表形态三、外力作用与地表形态 （二）外力作用与地表形态（二）外力作用与地表形态 陆地表面两种最常见、最普遍的外力陆地表面两种最常见、最普遍的外力陆地表面两种最常见、最普遍的外力陆地表面

2、两种最常见、最普遍的外力是是是是流水作用流水作用流水作用流水作用和和和和风力作用风力作用风力作用风力作用如，山麓冲积扇（山区出山口）、如，山麓冲积扇（山区出山口）、如，山麓冲积扇（山区出山口）、如，山麓冲积扇（山区出山口）、冲积平原和三角洲（河流中下游地区）冲积平原和三角洲（河流中下游地区）冲积平原和三角洲（河流中下游地区）冲积平原和三角洲（河流中下游地区）（1）流水的流水的侵蚀作用：侵蚀作用：A A、坡面流水使坡面破碎，下切形成沟谷；、坡面流水使坡面破碎，下切形成沟谷；、坡面流水使坡面破碎，下切形成沟谷；、坡面流水使坡面破碎，下切形成沟谷；如，瀑布。如，瀑布。如，瀑布。如，瀑布。B B、水流

3、汇集，使沟谷加宽加深；、水流汇集，使沟谷加宽加深；、水流汇集，使沟谷加宽加深；、水流汇集，使沟谷加宽加深；如，峡谷，黄土高原千沟万壑的地表形态。如，峡谷，黄土高原千沟万壑的地表形态。如，峡谷，黄土高原千沟万壑的地表形态。如，峡谷，黄土高原千沟万壑的地表形态。C C、地下水的侵蚀作用形成岩溶地貌、地下水的侵蚀作用形成岩溶地貌、地下水的侵蚀作用形成岩溶地貌、地下水的侵蚀作用形成岩溶地貌 （即喀斯特地形）（即喀斯特地形）（即喀斯特地形）（即喀斯特地形）（2）流水的沉积作用：）流水的沉积作用：流水在搬运途中，由于流速降低，所带的物质流水在搬运途中，由于流速降低，所带的物质流水在搬运途中，由于流速降低，

4、所带的物质流水在搬运途中，由于流速降低，所带的物质会有规律地沉积下来。会有规律地沉积下来。会有规律地沉积下来。会有规律地沉积下来。流水作用与地表形态XX年元旦亲子游戏活动情况总结年元旦亲子游戏活动情况总结XX年年12月月31日早上日早上,我们年级组举行了我们年级组举行了“庆元旦贺新年庆元旦贺新年”亲子文艺活动。本次活动我亲子文艺活动。本次活动我们得到了幼儿家长们的大力支持们得到了幼儿家长们的大力支持,活动办得很成功活动办得很成功,本次活动迎合了家长的需求本次活动迎合了家长的需求,体体现了孩子们的进步现了孩子们的进步,受到了家长的一致好评。活动结束后受到了家长的一致好评。活动结束后,我总结了有以

5、下几点我总结了有以下几点:1、在环境的创设上、在环境的创设上,我们选择了皱纹纸做拉花我们选择了皱纹纸做拉花,国结和气球来装饰教室营造节日的国结和气球来装饰教室营造节日的喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来喜庆氛围。我们还将平时的绘画、手工制作在班上展示出来,使家长一来就能欣赏使家长一来就能欣赏到孩子们的漂亮作品。到孩子们的漂亮作品。2、礼品准备上、礼品准备上,我园根据幼儿年龄特点我园根据幼儿年龄特点,为幼儿精心准备了很多小礼物。为幼儿精心准备了很多小礼物。3、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕、活动开场以幼儿集体演唱新年好拉开了序幕,通过幼儿稚嫩的歌声通过幼儿稚嫩的歌声,瞬

6、间帮我们瞬间帮我们带到了节日的欢快气氛。带到了节日的欢快气氛。孩子们还准备了精彩的节目孩子们还准备了精彩的节目,幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等幼儿和家长们分别表演了唱歌、魔术、舞蹈、故事等,孩子们的表演博得了家长们的热烈掌声孩子们的表演博得了家长们的热烈掌声,小合唱爸爸去哪儿也带动了家长们一小合唱爸爸去哪儿也带动了家长们一起演唱起演唱,最后大家集体表演了幸福拍手歌把我们的活动推上了高潮。最后大家集体表演了幸福拍手歌把我们的活动推上了高潮。4、在亲子游戏节目上、在亲子游戏节目上,我们充分发挥与家长的互动作用。游戏抢板凳我们充分发挥与家长的互动作用。游戏抢板凳,我们让我们让家长听音

7、乐上场家长听音乐上场,当听到指定音乐终当听到指定音乐终止时止时,家长去抢坐椅子家长去抢坐椅子,家长们玩的都很开心家长们玩的都很开心;游戏运球游戏运球,我们让幼儿和家长双手我们让幼儿和家长双手抱球在指定位置抱球在指定位置流水侵蚀地貌流水侵蚀地貌流水沉积地貌流水沉积地貌 瀑布瀑布 峡谷峡谷 沟壑纵横沟壑纵横 冲积扇冲积扇 冲积平原冲积平原 三角洲三角洲A、在干旱地区，风扬起沙石，吹蚀地表、在干旱地区，风扬起沙石，吹蚀地表 风蚀沟谷、风蚀洼地；风蚀沟谷、风蚀洼地；B、地表沙尘和碎屑被风力侵蚀搬走，、地表沙尘和碎屑被风力侵蚀搬走，戈壁沙漠、裸岩荒漠戈壁沙漠、裸岩荒漠 风在搬运途中，当风力减小或气流受阻

8、，导风在搬运途中，当风力减小或气流受阻，导致风沙堆积致风沙堆积 沙丘、沙垄沙丘、沙垄（1）风的侵蚀作用：）风的侵蚀作用：（2）风的沉积作用：风的沉积作用：风力作用与地表形态移动沙丘的构造移动沙丘的构造移动沙丘的构造移动沙丘的构造静止沙丘的构造静止沙丘的构造静止沙丘的构造静止沙丘的构造 带有大量沙粒的气流，如果遇到灌丛或石块，风沙带有大量沙粒的气流，如果遇到灌丛或石块，风沙带有大量沙粒的气流，如果遇到灌丛或石块，风沙带有大量沙粒的气流，如果遇到灌丛或石块，风沙受阻堆积下来，就形成沙丘。如果没有植被的滞阻，沙受阻堆积下来，就形成沙丘。如果没有植被的滞阻，沙受阻堆积下来，就形成沙丘。如果没有植被的滞

9、阻，沙受阻堆积下来，就形成沙丘。如果没有植被的滞阻，沙丘在风力作用下则成为流动沙丘，它会淹没农田村舍，丘在风力作用下则成为流动沙丘，它会淹没农田村舍，丘在风力作用下则成为流动沙丘，它会淹没农田村舍，丘在风力作用下则成为流动沙丘，它会淹没农田村舍，破坏交通。破坏交通。破坏交通。破坏交通。风力堆积作用风力堆积作用风力堆积作用风力堆积作用戈壁戈壁戈壁戈壁 沙漠沙漠沙漠沙漠 黄土黄土黄土黄土 风力侵蚀地貌风力侵蚀地貌风力沉积地貌风力沉积地貌沙丘沙丘黄土沉积黄土沉积雅丹地貌雅丹地貌风蚀蘑菇风蚀蘑菇丹霞地貌丹霞地貌完成课本完成课本42页下面活动题，讨论：页下面活动题，讨论：怎样的人类活动对地表形态的改变怎

10、样的人类活动对地表形态的改变是合理的？怎样的活动是不合理的？是合理的？怎样的活动是不合理的？人类活动对地表形态的改变有合理的，也人类活动对地表形态的改变有合理的，也有不合理的。有不合理的。评价的标准评价的标准是看这种改变是否使是看这种改变是否使自然环境向不利于人类生存的方向发展，严重自然环境向不利于人类生存的方向发展，严重影响了人类的生活和生存。例如不合理地开挖影响了人类的生活和生存。例如不合理地开挖地表，使地表失去平衡，导致滑坡灾害的发生，地表，使地表失去平衡，导致滑坡灾害的发生，这种对地表的改变就是不合理的。这种对地表的改变就是不合理的。黄河壶口瀑布黄河壶口瀑布黄土高原的山墚黄土高原的山墚

11、喀斯特地貌喀斯特地貌在沙漠，冲积扇边在沙漠，冲积扇边在沙漠，冲积扇边在沙漠，冲积扇边缘往往形成绿洲。缘往往形成绿洲。缘往往形成绿洲。缘往往形成绿洲。在我国天山山麓、太行山在我国天山山麓、太行山在我国天山山麓、太行山在我国天山山麓、太行山东部山麓、祁连山北部山东部山麓、祁连山北部山东部山麓、祁连山北部山东部山麓、祁连山北部山麓有较大面积的冲积扇。麓有较大面积的冲积扇。麓有较大面积的冲积扇。麓有较大面积的冲积扇。流水的沉积流水的沉积冲积扇冲积扇 三角洲三角洲 在我国东部沿海地区有较在我国东部沿海地区有较在我国东部沿海地区有较在我国东部沿海地区有较大面积的冲积平原和三角大面积的冲积平原和三角大面积的冲积平原和三角大面积的冲积平原和三角洲分布。洲分布。洲分布。洲分布。风蚀沟谷风蚀沟谷柴达木的雅丹地貌柴达木的雅丹地貌风蚀蘑菇风蚀蘑菇塔克拉玛干沙漠塔克拉玛干沙漠