高中物理(教科版)选修3-1配套ppt课件：第一章-第4节-电势能-电势与电势差.ppt

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1、电势电势能能重力重力势势能能系系统统电电荷和荷和_物体和物体和_大小的大小的相相对对性性电电荷在某点的荷在某点的电势电势能等于能等于把把电电荷从荷从该该点移到零点移到零势势能能位置位置时时_做的功做的功物体在某点的重力物体在某点的重力势势能等能等于把物体从于把物体从该该点移到零点移到零势势能位置能位置时时_做的功做的功变变化大小化大小的量度的量度静静电电力的功是力的功是电势电势能能变变化化大小的量度，静大小的量度，静电电力做的力做的功等于功等于_的减少量的减少量重力的功是重力重力的功是重力势势能能变变化化大小的量度，重力做的功大小的量度，重力做的功等于等于_的减少量的减少量对应对应力做力做功特

2、点功特点做功多少只与始、末位置有关，与做功多少只与始、末位置有关，与经过经过的的_无关，无关，且功等于且功等于势势能的能的_量量做功判做功判定法定法无论是哪种电荷，只要电场力做正功，电荷的无论是哪种电荷，只要电场力做正功，电荷的电势能一定减少；只要电场力做负功，电荷的电势能一定减少；只要电场力做负功，电荷的电势能一定增加。电势能一定增加。电场电场线法线法正电荷顺着电场线方向移动，电势能一定减小，正电荷顺着电场线方向移动，电势能一定减小，逆着电场线方向移动，电势能一定增加；负电逆着电场线方向移动，电势能一定增加；负电荷顺着电场线方向移动，电势能一定增加，逆荷顺着电场线方向移动，电势能一定增加，逆

3、着电场线方向移动，电势能一定减小。着电场线方向移动，电势能一定减小。电性判电性判定法定法同种电荷靠近时电势能增大，远离时电势能减同种电荷靠近时电势能增大，远离时电势能减小；异种电荷靠近时电势能减小，远离时电势小；异种电荷靠近时电势能减小，远离时电势能增大。能增大。联联系系焦耳焦耳J伏特伏特V单单位位正点正点电电荷荷(q)：电势电势能的能的正正负负跟跟电势电势的正的正负负相同相同负负点点电电荷荷(q)：电势电势能的能的正正负负跟跟电势电势的正的正负负相反相反电势电势沿沿电场线电场线逐逐渐渐降低，降低，规规定定零零电势电势点后，某点的点后，某点的电势电势高于高于零，零，则为则为正正值值；某点的；某

4、点的电势电势低低于零，于零，则为负值则为负值大小大小电势电势能的大小是由点能的大小是由点电电荷荷q和和该该点点电势电势共同决定的共同决定的电场电场中某一点的中某一点的电势电势的大小，的大小，只跟只跟电场电场本身有关，跟点本身有关，跟点电电荷荷q无关无关相关相关因素因素反映反映电电荷在荷在电场电场中某点所中某点所具有的能量具有的能量反映反映电场电场的能的性的能的性质质的物理量的物理量物理物理意意义义电势电势能能Ep电势电势判断角度判断角度判断方法判断方法场源电荷场源电荷正负法正负法取无穷远处电势为零，正电荷周围电势为正值，取无穷远处电势为零，正电荷周围电势为正值，负电荷周围电势为负值；靠近正电荷

5、处电势高，负电荷周围电势为负值；靠近正电荷处电势高，靠近负电荷处电势低靠近负电荷处电势低电场线方向法电场线方向法沿着电场线方向电势逐渐降低；逆着电场线方沿着电场线方向电势逐渐降低；逆着电场线方向电势逐渐升高向电势逐渐升高电场力做功法电场力做功法电场力做正功，电势能减少，若为正电荷，电电场力做正功，电势能减少，若为正电荷，电势降低；若为负电荷，电势升高。电场力做负势降低；若为负电荷，电势升高。电场力做负功，电势能增加，若为正电荷，电势升高；若功，电势能增加，若为正电荷，电势升高；若为负电荷，电势降低为负电荷，电势降低电势能高低法电势能高低法正电荷的电势能大处电势高，负电荷电势能大正电荷的电势能大

6、处电势高，负电荷电势能大处电势低处电势低电势电势相等相等降低降低与与连线连线交交点点处处最高最高中点中点处处最低最低两等量两等量正正电电荷荷连线连线上和上和中垂中垂线线上上关于中点关于中点对对称的点称的点从中点沿从中点沿中垂中垂线线向向两两侧侧连线连线的中的中垂垂线线上上连线连线上上中垂中垂线线上上电势电势相等，相等，连线连线上上与中点与中点电势电势差差的的绝对值绝对值相等，相等，且一正一且一正一负负不不变变中垂中垂线为线为等等势线势线从正从正电电荷向荷向负负电电荷降荷降低低两等量异两等量异种种电电荷荷电势电势相等相等升高升高与与连线连线交交点点处处最低最低中点中点处处最高最高两等量两等量负电负电荷荷连线连线上和中垂上和中垂线线上关于中点上关于中点对对称的点称的点从中点从中点沿中垂沿中垂线线向两向两侧侧连线连线的中的中垂垂线线上上连线连线上上“多练提能多练提能多练提能多练提能熟生巧熟生巧熟生巧熟生巧”见见见见“课时跟踪检测课时跟踪检测课时跟踪检测课时跟踪检测(四四四四)”)”(单击进入电子文档单击进入电子文档)“重难点强化练重难点强化练重难点强化练重难点强化练”见见见见“重难重难重难重难点点点点强化练强化练强化练强化练(二二二二)”)”(单击进入电子文档单击进入电子文档)