第8单元--分数的初步认识第1课时-分数的简单应用(1)-省优获奖课件.ppt

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1、第 1 课时 分 数 的 简 单 应 用（1）第 8 单元 分数的初步认识三年三年级数学上册（数学上册（RJ）教学教学课件件复习导入计算下面各题，看谁算得又快又好。计算下面各题，看谁算得又快又好。1241434137477771031010101636461414（1）用分数表示涂色部分。（2）6个苹果平均分成3份，1份苹果是总数的 ；2份苹果是总数的 。1323探究新知1用分数表示下面各图的涂色部分。141223巩固练习 有9个 ，把其中的 涂 上红色，涂色蓝色。1323巩固练习有10根小棒，取出它的 。52巩固练习把多个物体看成一个整体来平均分，用分数表示。把多个物体平均分成若干份，取其中

2、的几份，也能用分数表示。平均分成几份，分母就是几；取其中的几份，分子就是几。课后练习一、用分数表示下面各图中的涂色部分。课后练习二、涂色表示下面各图的分数。课后练习三、用分数表示图中各种伞的个数占伞的总数的几分之几。第 2 课时 比较几分之一的大小第 8 单元 分数的初步认识三年三年级级数学上册（数学上册（RJ）教学教学课课件件复习导入1214171315请你说一说下面这些分数请你说一说下面这些分数表示的意义。表示的意义。同学们，你们对分数的意义理解得真清楚。你们同学们，你们对分数的意义理解得真清楚。你们知道吗？分数其实和我们之前学习的数一样也是知道吗？分数其实和我们之前学习的数一样也是有大小

3、的，我们一起来研究一下吧！有大小的，我们一起来研究一下吧！探究新知31214请你结合月饼图说一说这两个请你结合月饼图说一说这两个分数的意义。分数的意义。请你说一说为什么请你说一说为什么大于大于。1214探究新知31416你能根据下图写出分数，你能根据下图写出分数，并比较大小吗？并比较大小吗？分子是1的两个分数，分母大的分数反而小。巩固练习13151614巩固练习看图写分数，比大小。131811017绿色圃中小学教育网http:/绿色圃中小学教育网http:/比较几分之一的大小比较分子是1的分数的大小，看分母，分母大的分数小，分母小的分数大。平均分的分数越多，每一份反而越小。课后练习一、看图写出

4、分数，并比较每组分数的大小。91511314课后练习二、在 里填上“”“”“”或“=”。巩固练习 三、爸爸给小奇和小妙一瓶饮料。他们谁喝的多？巩固练习 4838答：小奇喝的多。四、填一填。（1）把一个正方形沿它的两条对角的连线对折，把它平均分成了（）份，每份是它的（），2份是它的（）。（2）七分之五写作（），它的分子是（），分母是（）。（3）3个18（）；59是5个（）；（）个110是710。14424575738197巩固练习 是五、用分数表示下面各图中的阴影部分。（）（）（）583456巩固练习 六.涂一涂。134934巩固练习 七、在 里填上“”“”或“=”。1341959361828587715616 =巩固练习 八、小兔过生日，它邀请了小熊、小猪、小狗一起来吃蛋糕。他们将蛋糕平均分成10块，小熊吃了这块蛋糕的210，小狗吃了这块蛋糕的310，吃了4块，小兔吃了1块。（1）小熊吃了（）块蛋糕，小狗吃了（）块蛋糕。小猪（2）小猪吃了这块蛋糕的（）（）（）（），小兔吃了这块蛋糕的。（3）（）吃的蛋糕最多，（）吃的蛋糕最少。23104101小猪小兔巩固练习 九、将下列分数按从小到大的顺序排列。1413162323141316巩固练习